教育专题:落花生课件 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜语:,根根胡须入泥沙,,自造房屋自安家,,地上开花不结果,,地下结果不开花。,15、落 花 生,花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。,二,形成子房柄,一,开花,三,子房柄钻入土里,四,形成果实,半亩,(,m,),开辟,(,p,),吩咐,(,fn,f,),茅,(,m,o,),亭,榨,(,zh,),油 石榴,(,liu,),便宜,(,pin,yi,),爱慕,(,m,),居然,品尝(,chng,),半亩 开辟 吩咐 榨油,石榴 便宜 品尝 茅亭,嫩绿 居然,分辨 爱慕,体面,默读课文,想想,课文围绕花生讲了哪些内容,,再说说其中哪部分是主要的。,种花生 ()()(),收花生,尝花生,议花生,思考,学习第一段,课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么?,买种,翻地,播种,浇,水,这些词语是,按种花生的顺序排列的,,不 能颠倒。,我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,施肥,浇水,没过几个月,,居然,收获了。,议一议,过了几个月,,居然,收获了。,“居然”是什么意思?写出了什么?在这里起什么作用?,居然:表示出乎意料;竟然。,写出了种花生的结果,也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。,分小组细读,3-15,自然段,讨论思考:,1,、,我们兄弟姐妹是怎样评论花生的,?父亲又是怎样说的?,2,、父亲拿什么来与花生进行对比?,3,、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?,花生的味美。,谁能把花生的好处,说出来,?,花生的价钱便宜,,谁都可以买来吃,,都喜欢吃。这就,是它的好处。,花生可以榨油。,花生,的好处很多,有一样最可贵:它的果,实埋在地里,不像,桃子,、,石榴,、,苹果,那样,把,鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就,生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成,熟了,也不能立刻分辩出它有没有果实,必须,挖起来才知道。,填一填,花生,桃,石榴,苹果,位置,外表,印象,花生,桃,石榴,苹果,位置,埋在地里,高高地挂在枝头,外表,矮矮地长,鲜红嫩绿,印象,挖起来才知道,一见就生爱慕之心,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深,印,在我的心上。,父亲的话却深深地印在我心上。,父亲的话却深深地记在我心上。,比较,“,印,”:牢牢记住终生不忘。“,记,”:把事物保持在头脑里。,如:“,整齐,”和“,非常整齐,”,(程度不一样),1,、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗?,小练笔:,2,、选择身边一种事物写一写。,如:貌不惊人的铅笔、橡皮,默默无闻的环卫工人,风里来雨里去的邮递员,小辩论:,在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?,许地山生于,1893,年,1941,年。在抗战中,他积劳成疾,导致心脏病逐渐严重。天不假年,,1941,年,8,月,4,日下午,2,时,他心脏病再次复发,英年早逝,年仅,48,岁。,噩耗传出,第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天,香港学校下半旗,港九钟楼鸣钟致哀。,9,月,21,日香港文化界,400,多个团体近千名代表举行“许地山先生追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集会,痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,
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