各种康复意外紧急预案的处理课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,各种康复意外紧急预案的处理,1,各种康复意外紧急预案的处理,一、,癫痫发作紧急处理预案,治疗过程中一旦出现癫痫，立即停止康复治疗，利用身边人员通知急救小组和患者的主管医生，同时应做以下：,1,）首先应将患者放平，防止坠床跌伤。,2,）立即替病人松开领扣和裤带，将病人头偏向一侧，以利于口腔分泌物外流，严防误吸而引起窒息。若口鼻分泌物过多应立即吸净。,2,一、癫痫发作紧急处理预案治疗过程中一旦出现癫痫，立即停止康,3,）强直期病人因全身肌肉收缩，牙关紧闭，此时应尽力将多层纱布缠裹的压舌板插入病人的上下牙弓之间，以防止舌咬伤。在阵挛期应用床单、衣物等固定病人，保护病人不因肌肉痉挛而使肌肉撕裂。,4,）严密观察生命体征，急救小组到来，配合医生抢救。,3,3）强直期病人因全身肌肉收缩，牙关紧闭，此时应尽力将多层纱布,二、,跌倒紧急处理预案,1,）勿扶起，暂制动，观察跌伤部位，初步评价有无骨折，无明确骨折及脊柱损伤者可在局部固定的基础上转移至病床；监测生命体征,2,）报告科主任及上级医师；,3,）与家属沟通；,4,）查明导致跌倒的原因；,5,）必要时请相关科室会诊，或转专科治疗,4,二、跌倒紧急处理预案1）勿扶起，暂制动，观察跌伤部位，初步评,三、,运动中突发性骨折的处理预案,1,）立即停止康复，利用身边人员通知患者的主管医生到现场。,2,）轻度无伤口骨折，尚未肿胀时，应先进行冷敷处理。,3,）有伤口则不宜冷敷，用消毒纱布压迫止血，如遇出血严重不便或不能压迫止血的应用止血带或者布条等环扎该部位近心端一侧。,4,）请骨科会诊。,5,三、运动中突发性骨折的处理预案1）立即停止康复，利用身边人员,四、,体位性低血压紧急处理预案,1,）停止康复训练,立即放平起立床，让病人平卧，解开衣扣，测量血压和脉搏。,2,）吸氧等对症处理。,3,）当症状缓解后，停止当天康复治疗，返回病房休息。次日无症状继续治疗。,6,四、体位性低血压紧急处理预案1）停止康复训练,立即放平起立床,五、,晕厥抢救预案,1,）停止康复训练,立即放平起立床，让病人平卧，解开衣扣，测量血压和脉搏。,2,）吸氧等对症处理。,3,）当症状缓解后，停止当天康复治疗，返回病房休息。次日无症状继续治疗。,7,五、晕厥抢救预案1）停止康复训练,立即放平起立床，让病人平,六、,体位性低血压紧急处理预案,治疗过程中一旦出现晕厥，立即停止康复治疗，利用身边人员通知相关临床科室医生，同时应做一下：,1,）应将患者移至空气流通处、头低足高位，保证脑组织有尽可能多的血液供应量。,2,）立即判断气道是否通畅，并测定呼吸和脉搏等生命体征,8,六、体位性低血压紧急处理预案治疗过程中一旦出现晕厥，立即停止,3,）放松紧领的衣服。,4,）给予患者吸氧，密切观察，等相关科室人员到来，配合抢救。,9,3）放松紧领的衣服。9,七、,低血糖的应急预案,1,）当患者出现饥饿感、心慌、心悸、头晕、出冷汗及四肢无力或颤抖，紧张、焦虑、性格改变、神志改变、认知障碍、严重者发生抽搐、昏迷等低血糖症状时，应立即使患者平卧位、保持安静，并向家属了解患者是否有糖尿病及发病情况。,2,）利用身边人员立即通知本科室急救小组和患者的主管医生尽快到场测量血糖，动态观察血糖水平。,10,七、低血糖的应急预案1）当患者出现饥饿感、心慌、心悸、头晕、,3,）现场人员应安慰和照顾患者，消除不安恐惧心理，对轻症神志清醒者予进食糖水、含糖音量、糖果等治疗。,4,）对病情重活神志不清者，现场人员给予患者吸氧，待急救小组和主管医生到来进行抢救。,5,）协助医生积极治疗原发病，严密观察生命体征，神志、面色变化、皮肤有无湿冷及大小便情况，记录出入量。,11,3）现场人员应安慰和照顾患者，消除不安恐惧心理，对轻症神志清,八、,心脏骤停的应急预案,治疗过程中一旦发现心脏骤停，应立即停止康复治疗，利用身边人员通知抢救小组及相关临床科室医生过来进行抢救。同时应做一下：,1,）应立即就地抢救，启动心肺复苏程序。,2,）判断意识，颈动脉是否有搏动。,3,）确定患者无反应，未能触摸到颈动脉搏动，立即解开患者衣服，进行胸外按压，另一名工作人员用仰头抬颌法将患者气道打开，进行人工呼吸。,12,八、心脏骤停的应急预案治疗过程中一旦发现心脏骤停，应立即停止,4,）持续,2,分钟的高效率的,CPR,，以心脏按压：人工呼吸,=30:2,的比例进行，进行,5,个循环。,5,）判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有劲动脉搏动）。,6,）待相关抢救人员来进一步抢救，科室相关人员配合医生进行抢救。,13,4）持续2分钟的高效率的CPR，以心脏按压：人工呼吸=30:,九、,高血压危象的应急预案,在康复治疗过程中，患者如出现以下症状：面色潮红，严重头痛、头晕，恶心呕吐，烦躁不安，胸闷等现象时，测量血压可高达,200-270/120-160mmHg,应立即停止康复治疗，通知科室主任、主管治疗师和患者的主管医生及相关急救小组赶紧到位，同时应立即做一下：,14,九、高血压危象的应急预案在康复治疗过程中，患者如出现以下症状,1,）将患者转移到相对安静的环境下，平卧于治疗床，治疗师首先测量患者停止治疗后的血压情况，并询问患者或家属的既往史和服药史（种类、剂量、最后服药时间）。,2,）给予患者吸氧，检查患者呼吸情况。,3,）监测血压：,10-15min,监测一次，等待急救小组到来进一步处理。,15,1）将患者转移到相对安静的环境下，平卧于治疗床，治疗师首先测,十、,突发脑血管意外的应急预案,患者在康复训练过程中出现脑血管意外或类似以下症状：如头痛、呕吐、口齿不清、手脚不能动、摔倒，甚至出现半昏迷或昏迷状态时。,1,）首先立即停止康复训练，尽快通知康复科治疗安全小组到位并通知患者的主管医生到场。,16,十、突发脑血管意外的应急预案患者在康复训练过程中出现脑血管意,17,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,17写在最后成功的基础在于好的学习习惯,谢谢聆听,学习,就是,为了达到一定目的而努力去干,是,为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和,挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,谢谢聆听Learning Is To Achieve A C,