物联网与STEAM创新实验室建设-北京展会-XXXX0319

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,物联网与,STEAM,创新实验室建设,(,Science,Technology,Engineering,Art,Math),科学 技术 工程 艺术 数学,2015,年北京教育,装备论坛,迎接“物联,网,网时代,”,”的到,来,来,2015消费电,子,子展,（拉斯,维,维加斯,）,）,物联网,架,架起课,堂,堂与生,活,活桥梁,迎接“,创,创新时,代,代”的,到,到来,什么是,创,创新时,代,代,时代变,迁,迁：,石器时,代,代,青,青铜器,电气,信,信息时,代,代,创新时,代,代,（万年,）,）,（,（,千,千年）,（,（,百,百年）,（,（十,年,年）,（,（几年,）,）,创新时,代,代：,经济和社会,建,建立在,创,创新性,思,思维的,基,基础上；,人们不仅满,足,足了物,质,质财富,的,的富有,，,，而且,更,更重要,的,的是：,开始认真追,寻,寻生存,的,的意义,和,和幸福,。,。,DanielH.Pink：全新思,维,维，2005,苹果公,司,司开启,创,创新时,代,代,苹果公,司,司能够,创,创造出iPAD等的风,靡,靡产品,的,的原因,是,是因为我们始,终,终站在,技,技术与,人,人文艺,术,术的交,叉,叉点上，并且,努,努力从,这,这两方,面,面获得,最,最好的,成,成就。-乔布斯,2010iPad发布会,在苹果,公,公司成,功,功的DNA里单纯,的,的技术,是,是远远,不,不够的,，,，而是技,术,术与人,文,文艺术,的,的紧密,结,结合，,才,才创造,了,了让我,们,们心灵,震,震撼的,产,产品。-乔布斯,，,，2011 iPad2发布会,未来将,属,属于那,些,些拥有,与,与众不,同,同思维,的,的人,DanielH.Pink：,全,全新思,维,维，2005,左脑在,做,做什么,？,？,右脑在,做,做什么,？,？,-机器代,替,替了繁,重,重体力,-计算机,代,代替了,繁,繁重脑,力,力,-未来是,右,右脑时,代,代,美国课,改,改新标,准,准,2015年开始,正,正式执,行,行,白宫开,启,启DIY创客时,代,代,美国历,史,史上首,次,次在白,宫,宫举办,创,创客博,览,览会（MakerFaire）,来源：,白,白宫,博,博客2014.06.18,今天的DIY，就是,明,明天的,美,美国制,造,造,Todays D,.,.I.Y.IsTomorrows“Made in America,”,”.,-,-奥巴马,掀起美,国,国人3D打印创,造,造发明,的,的浪潮,，,，创造,新,新的工,作,作岗位,，,，促进,经,经济发,展,展。,每年的6月18日作为美,国,国全国,的,的创客,日,日（NationalDayofMaking),比特实,验,验室青,少,少年创,客,客展示,会,会,MakerFaire2014 in USA（美国,创,创客展,示,示会,比,比特实,验,验室3D打印机,与,与创客,团,团队）,3D打印艺,术,术与科,技,技体验,区,区（,比,比特实,验,验室3D打印机,在,在内蒙,科,科技馆,）,）,书包最,重,重的人,是,是我，,作,作业最,多,多的人,是,是我，,压,压力最,大,大的人,是,是我，,每,每天起,的,的最早,的,的、睡,的,的最晚,的,的，是,我,我是我,还,还是我,！,！,歌,歌谣,2005年中国,疾,疾病预,防,防中心,对,对9015名1014岁学生,调,调查发,现,现：,17.4“,想,想过自,杀,杀”，,“,“8.2 甚,至,至“做,过,过自杀,计,计划”,-上海华,师,师大二,附,附中尖,子,子生未,被,被清华,录,录取，,跳,跳楼身,亡,亡,-来源：2010.11.03上海新,闻,闻网,美国几,个,个专业,学,学会共,同,同评出,的,的影响,人,人类20世纪生,活,活的,20项重大,发,发明中,，,，没有,一,一项由,中,中国人,发,发明。,我们面,对,对的现,状,状和问,题,题,中国课改新,标,标准,关于普,通,通高中,学,学业水,平,平考试,的,的实施,意,意见关于加,强,强和改,进,进普通,高,高中学,生,生综合,素,素质评,价,价的意,见,见,2014年12月16日,从只看,“,“冷冰,冰,冰的分,”,”到关,注,注“活,生,生生的,人,人”,古代：公元,前,前551,479,来源：,电,电影孔子2010,未来:机器人,与,与外层,空,空间,来源：,电,电影阿凡达2010,现在,比特实,验,验室：思维是,透,透明和,彩,彩色的,构建未,来,来教室人文与,科,科技的,融,融合,物联网,教,教育-比特实,验,验室,认知区,、,、实验,区,区、探,索,索区和,挑,挑战区,PASSION激情,PRODUCT产品,PROJECT项目,Passion,(激情）,Product,(产品）,Project,(项目）,Sunshine,(阳光学,生,生）,爱,发明家,的,的故事,（人文,）,）,项目设,计,计,（团队+科技）,演讲,创意成,果,果,（人文,、,、科技,与艺术,）,）,激情,和,和 创,造,造,比特实,验,验室的3个“,爱,爱”,教,教学目,标,标：,教给学,生,生比知,识,识更重,要,要的能,力,力想象力,（,（爱因斯坦,）,）,教给学,生,生终生,受,受用的,创,创新能,力,力创造力,（,（爱迪生）,教给学,生,生一个,关,关爱的,幸,幸福心,灵,灵人文艺,术,术,（,（爱心）,21世纪学生7项“能,力,力”教学目,标,标：,创造发,明,明能力,发现和,解,解决问,题,题能力,团队合,作,作和领,导,导能力,运用物,联,联网最,新,新科技,能,能力,快速获,取,取知识,和,和信息,能,能力,跨文化,和,和地域,的,的理解,能,能力,职业规,划,划和自,主,主学习,能,能力,物联网与STEAM教育目标,21世纪“创新教,育,育”=3个“爱”x 7项“能力”,物联网架,起,起课堂,与,与生活,的,的桥梁,节能环,保,保,气象检,测,测、人,体,体感应,灯,灯、温,度,度计,家居安,防,防,烟雾、,防,防盗报,警,警、远,程,程控制,家,家用电,器,器,娱乐游,戏,戏,手机控,制,制的智,能,能小车,运动健,康,康,计步器,、,、脉搏,、,、血压,、,、身高,、,、体重,物联网与STEAM教学案,例,例,美国苹,果,果公司,总,总部学,区,区McAuliffe小学四,年,年级,“长眼,睛,睛的嘴,巴,巴”创,意,意设计,课,课,基于STEAM的21世纪教,育,育模式,电池盒,传感电,子,子积木（长眼,睛,睛的喇,叭,叭）,喇叭,Depress buttontorecord8-seconds of voice.,MIC,控制口,手动,光控,InfraredTransmitter,3-to-2线转换,InfraredReceiver,红外传,感,感器,传感模,块,块,麦克风,（,（声,控,控）,3,2,2,3,3,2,2,2,3,录音模,块,块,在美国苹,果,果公司,所,所在学区上,课,课花絮,在美国苹,果,果公司,所,所在学区上,课,课花絮,在美国苹,果,果公司,所,所在学区上,课,课花絮,学生的,作,作品描,述,述人文与,科,科技的,融,融合,请听中,国,国孩子,的,的心声,请听美,国,国孩子,的,的心声,物联网,创,创意设,计,计大赛,物联网,比,比特实验室,全,全国分,布,布图,比特课,程,程,学生对,比,比特课,程,程的评,价,价,比特实验室综合素质表现,综合,素质,动手,能力,创新,能力,承受,挫折,观察,能力,自信,心,领导,能力,团队,协作,求知,欲,语言,表达,能力,审美,艺术,提高比例,（人数）,90%,80%,73%,81%,65%,74%,66%,70%,70%,76%,在一学,期,期课程,结,结束后,，,，江南,大,大学附,属,属实验,中,中学初,一,一年级296位学生,通,通过随,机,机抽样,对,对自己,的,的各方,面,面素质,的,的一个,评,评价，,以,以下是,本,本次调,查,查结果,的,的统计,信,信息分,析,析表：,第一届,全,全国青,少,少年MyDream物联网,创,创新大,赛,赛,上海市,青,青少年,科,科学教,育,育协会,中,中国福,利,利会少,年,年宫,上,上,海,海科普,教,教育发,展,展基金,会,会,上海青,少,少年科,学,学社,比,比特实,验,验室创,新,新教育,研,研究中,心,心STEM云中心,江苏省,第,第十四,届,届青少,年,年电子,技,技师认,定,定活动,主办江苏省,青,青少年,科,科技教,育,育协会,协办各地教,育,育结构,承,承办各地学,校,校,全国中,小,小学信,息,息技术,创,创新与,实,实践活,动,动,教育部,关,关心下,一,一代工,作,作委员,会,会,中,中央,电,电教馆,中国教,育,育电视,协,协会,中,中国发,明,明协会,在中国,几,几千年,教,教育史,上,上，第,一,一次把,完,完整的,物,物联网,创,创新教,育,育课堂,搬,搬上国,际,际最前,沿,沿的教,育,育学术,会,会议,比特实,验,验室的,创,创新教,育,育模式,得,得到全,球,球教育,界,界专家,的,的关注,这虽然,只,只是在,应,应试教,育,育的艰,辛,辛改革,路,路上迈,出,出的一,小,小步，,但却是,中,中国成,为,为教育,强,强国的,道,道路上,迈,迈出的,一,一大步,！,！,中国应,该,该成为,引,引领世,界,界的教,育,育强国,，,，,因为没,有,有一个,国,国家比13亿中国,人,人更为,教,教育而,发,发疯和,痴,痴狂了,。,。,登上国,际,际最前,沿,沿的创,新,新教育,舞,舞台,谢 谢,！,！,欢迎加,入,入比特,实,实验室,开创物联网STEAM创新教育,