殷欧洲大陆的政体改革

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,政府首脑是谁,项目,美国总统制,英国君主立宪制,国家元首是谁,国家元首的产生方式,国家元首有无任期,国家元首有无实权,政府如何产生,总统,国王,选民选举,世袭,任期制,终身制,有,无,总统,首相,总统任命,议会产生,总统,议会,国家,权力中心,是谁,美国总统制与英国君主立宪制的异同。,美国总统制与英国君主立宪制的异同。,相同点：,1,、都是资产阶级代议制民主,2,、权力的分配上都体现了,分权与制衡的原则,3,、实行,政党政治,独立战争胜利,邦联体制下困难重重,启蒙思想和历史借鉴,1787,年宪法,南北战争,两党制形成,课堂小结,确立体制,巩固体制,完善体制,1787,年制宪会议召开,联邦制总统制民主共和制,美国政治权力的分立和制约,国家结构：联邦制,国家权力：三权分立,政党政治：两党制,分权制衡,材料,1:,道格拉斯大法官,从富兰克林,罗斯福总统时代进入最高法院起,历经,杜鲁门、艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊、尼克松、福特,共,7,位总统的执政年代,足足干了,36,年零,7,个月,。此公目前仍保持着美国历史上大法官任期时间之最的记录。,1974,年底，道格拉斯由于,脑溢血而瘫痪,，坐在轮椅上的他仍无辞职之意。后来，他开始弄错助理的名字，有时他把长官室错当成自己的办公室，在法庭上他常常不停地打瞌睡。尽管如此，在他自己提出辞呈之前，也没有人让他离职。,工作到,1971,年的,约翰,哈伦大法官,更有些离谱了,他几乎,双目失明,了仍在坚持工作。哈伦住院后还在病榻上继续办公,最后病重得甚至把文件签名都签在了床单上。直到被确诊为,癌症,后,此公才下定决心辞职。,补充材料,:,材料,2:,20,世纪,50,年代到,60,年代是一个充满生机的时代，最高法院抛出一个接一个的改革性判决，如,废除种族岐视,，,禁止在公立学校朗读圣经,，,扩大对嫌疑人的保护,等等。不少判决现已成为美国司法史上经典，影响深远。,其时的最高法院带头大哥是,阿尔,沃伦大法官,。沃伦系由,艾森豪威尔总统,推举，但其所作所为却使这位总统很不满意。艾森豪威尔曾不无感触地说：,“,在我任职期间提拔的人当中，他的表现是,最差劲,的。,”,France,Germany,Italy,法兰克王国,5,世纪末,10,世纪末由早期,日耳曼人法兰克人,在西欧建立的封建王国,。,法兰克王室采取国王死后诸子平分领土的继承制度，使王国经常处于分裂、混战和再统一的反复过程中,843,年凡尔登条约,西法兰克王国，即法兰西，演变为后来的,法国,东法兰克王国，即德意志，演变为后来的,德国,中法兰克王国，演变为后来的,意大利,资产阶级民主代议制,法、德,宪法内容,政体异同,法 德,课标要求,1,、知道法兰西第三共和国,宪法,和,德意志帝国,宪法,的,主要内容,2,、比较德意志帝国君主,立宪制,与法国,共和制,的,异同,。,欧洲大陆的政体改革,1789,1791,1792,1804,1814,1830,1848,1852,1875,1870,法国走向共和的历程,A,B,C,D,E,F,G,君主专制,君主立宪,第一共和国,第一帝国,第二共和国,第三共和国,大革命爆发,拿破仑上台,路易波拿巴上台,普法战争,1875,年宪法,波旁王朝复辟,七月王朝,H,I,第二帝国,特点：反复中前进,螺旋式上升,资本主义,共和势力,君主派,传统势力,认识：,民主取代专制是历史发展的必然趋势,人类走向民主的道路不是一帆风顺的,比较,1875,年宪法与,1871,年宪法异同,不 同,法 国,德 国,政 体,国家元首,内 阁,议会,立法权和行政权的关系,权力中心,议会制,民主共,和制,半专制,的君主立宪,制,总统，,议会产生，权力较大,皇帝，,世袭产生，权力中心,总统任命内阁对议会负责,皇帝组织政府,只对皇帝负责,两院制：有,立法权,两院制：,有条件,的立法权、预算权,总统及其内阁政府对议会负责,皇帝集行政和立法大权于一身,议会大受限制。,议会,皇帝,相同点：,都是,资产阶级代议制政体；,议会,由两院组成，产生,，都有一定的立法权,A.,德国：首相经过议会同意宣战；,法国：总统直接宣战,B.,德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战,C.,德国：皇帝直接宣战；,法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意,后总统宣战,D.,德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；,法国：总统直接宣战,1914-1918,年的第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过那些程序？,活学活用,法德两国宪法的制定，分别有何进步性？,法国：,1,确立了资产阶级代议制政体；,2,法国社会得到稳定发展,德国：,1,确立了资产阶级代议制政体；,2,巩固国家统一、促进社会和经济的发展,（经：工业资本主义；政：现代民主政治）,（局限性：保留了普鲁士的军国主义和专制主义色彩，,把德国拖进一战的灾难）,专制主义 军国主义,看油画,德意志帝国宣告建立,，从画中人物的服饰、表情等方面分析此画体现出的历史信息。,反映了德意志帝国延续了普鲁士的军国主义色彩。,民主共和,深入人心,与德国,1871,年宪法体现的,强烈的专制主义军国主义色彩,不同，法国,1875,年宪法体现出强烈的,民主共和色彩,的原因是什么？,法国：,1,君主主制和封建等级,制度使人们深受其害；,2,启蒙思想,的广泛传播和,美国独立战争,的影响；,3,法国,人民,为争取民主进行了,坚持不懈,的斗争。,德国：,1,普鲁士通过,王朝战争,完成了德意志地区的统一；,2,普鲁士的专制主义和军国主义的,传统,被保留下来。,综合探究,也具有一定的民主特点,根本原因：资本主义经济发展（工业革命）,军国主义：,是主张扩军备战，把国家置于,军事,控制之下的黩武思想和政策，是战争政策和侵略政策的产物，同时又是鼓吹战争政策和侵略政策的一种手段，其最高形式是,法西斯主义。,“,法西斯：罗马执政官一般有,12,名肩扛权标的扈从，权标是一束用红带捆扎的笞棒，中间插有一把战斧，称为”法西斯“，象征国家的最高权威。,回顾教材中,18,世纪,19,世纪德国的历史，我们可以从中得到哪些历史启迪？,1,、要坚持和平崛起；,2,、要正确处理历史传统与现代化的关系；,3,、统一是大势所趋，是民族崛起的历史保障。,让历史照亮现实,