页面布局视图的使用

上传人:沈*** 文档编号:243974519 上传时间:2024-10-01 格式:PPT 页数:37 大小:1.07MB
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北京科海电子出版社,http:/,北京科海电子出版社,http:/,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北京科海电子出版社,http:/,Chapter,7,页面布局视图的使用,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,(,1,)切换到布局视图,具体步骤如下:,(,01,)如果“设计”视图不可见,选择“查看”,|“,设计”选项或“查看”,|“,代码和设计”选项。,(,02,)选择“查看”,|“,表格模式”,|“,布局模式”选项或单击“插入”工具栏“布局”标签中的“布局模式”按钮 。,7.1.1 课堂实训1,布局视图的切换,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,(,2,)切换出标准视图,具体操作步骤如下:,(,01,)按照上述方法显示“设计”视图。,(,02,)选择“查看”,|“,表格模式”,|“,标准模式”选项或单击“插入”工具栏“布局”标签中的“标准模式”按钮 。,7.1.1 课堂实训1,布局视图的切换,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,布局表格与布局单元格虽然在本质上都是表格,但是在实际的网页布局中,使用布局表格与布局单元格远比使用表格要简单快捷得多。布局表格的使用方法也很简单,只要将文档的窗口切换到布局视图窗口,单击“布局表格”按钮 。在页面中拖动十字指针,便可简单地绘制出一个布局表格。如图,7-1,所示。,7.1.2 课堂实训2,布局表格,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,7.1.2 课堂实训2,布局表格,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,如果在一个页面中只是简单地绘制出一个布局表格,而没有绘制布局单元格,那么布局表格的表面呈灰色,此时将不能向布局表格内输入任何文本和插入图像。但是在布局单元格内却是可以的。,7.1.2 课堂实训2,布局表格,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,布局单元格在布局视图中主要用来放置和定位网页元素。布局单元格的使用也是很简单的,具体的操作方法是:,(,01,)将当前文档的窗口切换到布局视图窗口。,(,02,)单击“绘制布局单元格”按钮 。在页面中拖动十字指针,便可绘制出一个布局单元格。如图,7-2,所示。,7.1.3 课堂实训3,布局单元格,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,7.1.3 课堂实训3,布局单元格,7.1,布局表格和布局单元格的基本知识,布局单元格可以在下列两种条件下绘制:,在布局表格内绘制布局单元格。,在空白的文档内绘制布局单元格。,7.1.3 课堂实训3,布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,1,)选择布局表格,须要执行下列操作之一:,双击所绘制的布局表格中的 标志。,单击文档窗口左下角的,标签,如图,7-3,所示。,7.2.1 课堂实训4,选择布局表格和布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,7.2.1 课堂实训4,选择布局表格和布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,2,)选择布局单元格,须要执行下列操作之一:,按下,Ctrl,键,同时在所绘制的布局单元格内单击。,将光标停留在布局单元格内,单击文档窗口左下角的,标签,如图,7-4,所示。,7.2.1 课堂实训4,选择布局表格和布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,7.2.1 课堂实训4,选择布局表格和布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,1,)调整布局表格的大小,具体操作步骤如下:,(,01,)选中要调整的布局表格。,(,02,)选择布局表格边线上的调整手柄,拖动鼠标便可调整布局表格的大小,如图,7-5,所示。,7.2.2 课堂实训5,调整布局表格和布局单元格的大小,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,7.2.2 课堂实训5,调整布局表格和布局单元格的大小,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,2,)调整布局单元格的大小,具体操作步骤如下:,(,01,)选中要调整的布局单元格。,(,02,)选择布局单元格边线上的调整手柄,拖动鼠标便可调整布局单元格的大小,如图,7-6,所示。,7.2.2 课堂实训5,调整布局表格和布局单元格的大小,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,7.2.2 课堂实训5,调整布局表格和布局单元格的大小,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,移动布局表格和布局单元格的操作很重要,此操作可以便捷地定位布局表格和布局单元格。需要注意被移动的条件是:布局表格或布局单元格的周围必须有一定的可移动空间,也就是有灰色的空白包围着,这样才可以被移动。通常,嵌套的布局表格才可以被移动。具体操作步骤如下:,7.2.3 课堂实训6,移动布局表格和布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,01,)选中要移动的布局表格或布局单元格。,(,02,)使用方向键便可移动布局表格或布局单元格了,但这样每次只能移动,1,像素的距离;如果是在按下,Shift,键的同时再利用方向键移动,每次可移动,10,像素的距离。,7.2.3 课堂实训6,移动布局表格和布局单元格,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,在布局页面中可以设置布局表格的宽度有两种类型:固定宽度和自动延伸。固定宽度就是一个已定的数值,如,775,像素,此数值是指在浏览器中所显示的宽度,不随浏览器的宽度的变化而改变;自动延伸的宽度随浏览器的宽度改变而改变。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,1,)设置布局宽度为固定宽度,具体操作步骤如下:,(,01,)选择要设置固定宽度的布局表格,如图,7-7,所示。,(,02,)在菜单栏中选择“窗口”,|“,属性”选项,打开“属性”面板。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,03,)在“属性”面板中选择“固定”单项按钮,并在后面的文本框中输入一个数值,在此输入,640,,其单位在默认的条件下是像素,如图,7-8,所示。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,2,)设置布局宽度为自动延伸,具体操作步骤如下:,(,01,)选择要设置自动延伸宽度的布局表格。,(,02,)在菜单栏中选择“窗口”,|“,属性”选项,打开“属性”面板。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,03,)在“属性”面板中选中“自动伸展”单选按钮,弹出“选择占位图像”对话框,询问是否设置间隔图像,在这里选中“创建占位图像文件”单选按钮,如图,7-9,所示。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,04,)单击“确定”按钮,弹出“保存间隔图像文件为”对话框,如图,7-10,所示。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.2,布局表格和布局单元格的基本操作,(,05,)选择好保存间隔图像的文件夹,单击“保存”按钮,这时原来的固定宽度值将被“波浪线”所表示的“自动伸展”宽度所代替,如图,7-11,所示。,7.2.4 课堂实训7,设置布局宽度,7.3,案例实训,制作完整页面,本案例将在布局视图中制作一个较为完整的页面。打开光盘中的,ch0707.ASP,文件,按下,Ctrl+F6,快捷键将当前文档窗口状态切换到“布局模式”状态。具体操作步骤如下:,7.3,案例实训,制作完整页面,(,01,)选中在布局表格中所绘制的布局单元格,在“属性”面板中将该布局单元格的宽度也设置为,775,像素,高度为,68,像素,如图,7-12,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,02,)将光标停留在布局单元格内,选择菜单栏中的“插入”,|“,图像”选项,在弹出的“选择图像源文件”对话框中,选择存放在,ch07IMAGES,文件夹下的,BANER.JPG,图像,如图,7-13,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,03,)选择图像文件后,单击“确定”按钮,便可在布局单元格内插入该图像文件,如图,7-14,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,04,)单击“绘制布局单元格”按钮 ,在已经插入图像的布局表格下面绘制,3,个布局单元格,如图,7-15,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,05,)分别选中所绘制的布局单元格,并打开“属性”面板,将布局单元格的宽度和高度分别设置为:(,156,、,40,)、(,338,、,40,)、(,199,、,40,)。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,06,)在所绘制布局单元格,1,和,2,内分别输入文本“生活空间”和“音乐天地”,并在布局单元格,3,内插入存放在,ch07IMAGES,文件夹下的,01.GIF,图像,如图,7-16,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,07,)在其下绘制,2,个布局单元格,分别选中并同时打开“属性”面板,将单元格的宽度和高度分别设置为:(,148,、,326,)、(,516,、,326,),如图,7-17,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,08,)在图,7-17,所示布局单元格(,1,)中绘制,4,个宽度为,136,像素,高度为,34,像素的布局单元格,并在其单元格内分别输入文本,如图,7-18,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,09,)填充布局单元格内容。完成所对应的布局单元格文本的输入,结果如图,7-19,所示。,7.3,案例实训,制作完整页面,(,10,)最后将“布局模式”转化为“标准模式”。在“标准模式”中根据自己的审美观进行调整,可为布局单元格的边框进行修饰,结果如图,7-20,所示。,
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