开发项目作业流程培训课件cahv

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014-5-20,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6,*,开发项目作业流程培训,开发项目作业流程培训,管理的内容,1,、时间管理,2,、成本管理,3,、质量管理,5,、沟通管理,4,、人力管理,6,、采购管理,7,、风险管理,开发项目作业流程培训,项目管理的关鍵要领,开发项目作业流程培训,目 录,1,、立项阶段,2,、模具设计阶段,3,、模具制造阶段,4,、样品制作阶段,5,、试产阶段,6,、量产阶段,开发项目作业流程培训,一、立项阶段,1.,客户的要求,认真听，仔细记录；,问题点细化，祥细例出；（如：,1,、,2,、,3,）,客人讲完后重述一遍确认；,确认整理后，让客人会签确认；（文字化）,大胆向客人索要实物或图片,； （图片化）,重要会议或事项录音或录影； （视屏化）,客人未说的要求，全面咨询一遍；（标准化）,把我们构思的实施方案与客户探讨一遍；（专业化）,再次与客人确认有偏差的或不明确的问题点。（系统化）,开发项目作业流程培训,一、立项阶段,强烈的客户意识,满足客户,客户满意,客户开心,客户舒服,1.,明白清楚客人有多少个要求。,2.,客人的要求，完成后有点检确认吗？（要有清单，每项核对，最好是交叉核对，如品管， 业务,PM,或,PM,组长来点检绘图员）,3.,不能达到客人的要求，我们有事前沟通的习惯吗？有书面注明的习惯吗？,4.,给客人的东西，有及时与客人确认是否收到的习惯？,5.,有主动预约客人吗？如：确认的时间？反馈探讨的时间？效果是否满意？,（要让客人舒服，我们要主动问，主动探讨，比如：,3D,发了，应及时问或邮件确认收到没？收到了再问，我什么时候问你结果或再打电话方便？如果等客人来找我们且他又急，而不巧的是：电话占线，邮件又未及时回或客人未收到，任何人的心情都会波动甚至抓狂。）,开发项目作业流程培训,一、立项阶段,标准，贴心的服务,客户的要求格式化,每项的要求标准化,点检确认客人的要求,按专业的标准，再次咨询客人遗漏的要求,客人没有要求。就是有很多要求。,客人并不是一个人，也是一群人。某个人说没要求，不代表客户全部。,3.,给客人提供标准格式，客人的要求，按格式填。,4.,给客人提供标准参照物或图片。,5.,不能达到客人的要求，我们要事前沟通，书面注明并让客人回签。,6.,标准要求传达时，我们的邮件，要格式化或序例化。,收集，点检，持续核对客人的要求或标准。,建立标准，样品室，图片集，色卡。,比如：客人要金色的顔色，没样品，没,PANTONE,，也没参照物，我们就要帮忙提供并让其确认签名。,开发项目作业流程培训,正式样目录,1.-,图纸,-,第,1-6,页,2.-,全尺寸检验报告及,CPK,报告,-,第,7-20,页,3.-GRR,分析报告,-,第,21-22,页,4.-,外观检验合格报告,-,第,23-31,页,5.-,可靠性测试报告,-,第,32-35,页,6.,重点不符合项、缺陷项（尺寸缺陷、外观缺陷、可靠性不通过项）,-,5-1,尺寸缺陷确认表（有 无）,-,无,5-1 CPK,缺陷确认表（有 无）,-,无,5-1,外观缺陷确认表（有 无）,-,无,5-1,可靠性不通过项确认表（有 无）,-,无,7.-,环保要求（有 无）（附环保说明书）（提供各组成成分的,RoHS,报告的编号，具体报告参照电子档,8.-QC,工程图,-,第,36-42,页,9.-,工艺流程图,-,第,43,页,10.-,制程关键控制要素表,-,第,44,页,11.-,开发遗留确认报告,-,第,45,页,12.-,物料,REACH,环保证明,-,第,46,页,13.-,包装方式,-,第,47,页,14-BOM,表,-,第,48,页,15.-,不使用禁用物质的声明,-,第,49,页,16.-REACH,环保符合性声明,-,第,50,页,17.-,承诺书,-,第,51,页,一、,立项阶段,标准 资料,开发项目作业流程培训,一、,立项阶段,标准 格式,客人（）要求跟进表,序号,客人要求事项,评审，标准明确，节点细化,回复完成时间,责任人,跟进人,1,木兰手板,工艺标准,材料特性,工艺参数,制作完全成,2,木兰开模,设计评审,开模评审,开模节点,3,顔色改为金色,是否有,PANTOE,是否有标样,是否有参照样,开发项目作业流程培训,一、,立项阶段,格式不标准,发来,TP,图纸如附件,请参考屏幕尺寸,核对,保护贴形状,excel,表格中,-,工艺说明,-,贴膜本体形状,/,尺寸,。,密码,36837411,做出保护贴形状设计,。,-,给华为确认,，,开刀模,。,打样岱稜,P100HC/,岱稜,P100LC/,袭麟,XLNW-1800 PDF,，三种材料，,每种材料交付华为保护贴,20pcs,。,+,交付本厂测试,OK,报告,。,供应商信息已经提工给到了采购。,包材：红色彩盒,+,其他配件打样,10pcs,即可,。我下单给汉恭。,开发项目作业流程培训,一、,立项阶段,格式不标准整理后,发来,TP,图纸核对（,密码,36837411,）,工艺说明,贴膜本体形状,贴膜,尺寸,做出保护贴形状设计,给华为确认,开刀模,每种材料交付华为保护贴,20pcs,交付本厂测试,OK,报告,供应商信息已经提工给到了采购,包材：红色彩盒,+,其他配件打样,10pcs,即可,。我下单给汉恭。,开发项目作业流程培训,一、立项阶段,2.,概念实现,开发评审：工艺，材料的选用；经验共享；,项目节点细化，进度计划；,人力资源统筹，任务派遣；,效果图的多种方案论证，选择；,客户确认，现场修正；（尽可能）,手板的标准要求书面化，图片化；,请手板制作人重述一遍标准；,请手板制作人口述实施方案；（失败案例提醒）,论证实施方案；（有几种，各自的优缺点，最终确认）,开发项目作业流程培训,二、模具设计阶段,样品评审：工艺、材质、成本、风险，（,供应商,/,加工厂,/,客户,/,同行,/,网上，各位同事经验共享）；,模具设计评审：产品质量,/,生产效率,/,成本,/,潜在风险；,绘图进度管控；,图纸审核确认；,模具报价评估；（三家以上，要求各零件工序成本细化）,与模厂论证实施方案；（有几种，各自的优缺点，最终确认）,请模厂重述标准要求。,工装夹治具设计评审；,工装夹治具绘图进度管控；,开发项目作业流程培训,三、模具制造阶段,模具制造各工序，节点细化，制定进度计划表；,模具进度点检管控；,工艺流程图制作；,样品清单制定；,（初始,BOM,在竟标前就应有）,工装夹治具的制作进度管控；,原材料标准制定；（,客户要求,/,行规要求,/,公司要求,）,原材料打样并测试； （客户要求,/,行规要求,/,公司要求）,原材料供应商品质系统评估，辅导，管理；,原材料采购评估：交期，价格，品质；,开发项目作业流程培训,四、样板制作阶段,1,、试模，设计验证；（,T0,）,试模记录；,试模分析报告；,改模或修模通知；,模具验收记录；,重点工艺参数记录；,重点参数分析报告；,材料材质分析报告；,FAI,报告（全尺寸测量）；,试模总结：（工艺，材料变更，模具改良）,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,材料特性搜集,四,、,样板制作阶段,材料特性验证,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,参数设定,参数设定需综合考虑以下因素：,材料的特性,工艺的特性,产品结构的特性,品质的要求,可靠性测试的要求,环境条件,机器设备的精确度,过程损失测量,其它潜在要求,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,参数收集,参数收集应综合考虑以下因素：,材料特性的关键参数极限值,工艺特性的关键参数极限值,产品可靠性测试的极限值,过程损失的测量值,每种参数的随机取样数,各参数的组合数计算,各组数据的优缺点分析,成本最低的组合数据,风险最低的组合数据,量产最有利的数据,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,参数组合计算,Q1:,有从,1,到,9,共计,9,个号码球，请问，可以组成多少个三位数？,A1:,123,和,213,是两个不同的排列数。即对排列顺序有要求的，既属于,“,排列,P”,计算范畴。,上问题中，任何一个号码只能用一次，显然不会出现,988,997,之类的组合，我们可以这么看，百位数有,9,种可能，十位数则应该有,9-1,种可能，个位数则应该只有,9-1-1,种可能，最终共有,9*8*7,个三位数。计算公式,P,（,3,，,9),9*8*7,(,从,9,倒数,3,个的乘积）,Q2:,有从,1,到,9,共计,9,个号码球，请问，如果三个一组，代表,“,三国联盟,”,，可以组合成多少个,“,三国联盟,”,？,A2:213,组合和,312,组合，代表同一个组合，只要有三个号码球在一起即可。即不要求顺序的，属于,“,组合,C”,计算范畴。,上问题中，将所有的包括排列数的个数去除掉属于重复的个数即为最终组合数,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,参数组合计算,排列组合公式,/,排列组合计算公式,公式,P,是指排列，从,N,个元素取,R,个进行排列。,公式,C,是指组合，从,N,个元素取,R,个，不进行排列。,N-,元素的总个数,R,参与选择的元素个数,！,-,阶乘，如,9,！,9*8*7*6*5*4*3*2*1,从,N,倒数,r,个，表达式应该为,n*,（,n-1)*(n-2).(n-r+1);,因为从,n,到（,n-r+1),个数为,n,（,n-r+1),r,三个参数，各有,5,个值，如：,温度有,C1C2C3C4C5,时间有,T1T2T3T4T5,压力有,P1P2P3P4P5,，每个都要试，只试一遍，不能重复，有多少组数据？,15,个数，三个一组，不重复，不按顺序，有多少组？,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,参数的确定,开发项目作业流程培训,四,、,样板制作阶段,参数的确定,开发项目作业流程培训,四、样板制作阶段,开发项目作业流程培训,管理时间,第一次就做对（开发评审，样品评审，失败案例总结）,工序分解，可同时进行的工序要同时进行,多种方案平行进行（特别是异常处理）,工序细化，节点清晰，责任明确,统筹分工合理，及时解决处理瓶颈,用好标准点检清单，格式标准化,四、样板制作阶段,开发项目作业流程培训,成本管理,失败案例总结（少走弯路）,搜集标准，,（,客户标准,/,行标,/,国标,/,内部标准，加工厂，供应商，同行,）,多种方案评审分析优缺点,先理论后实践,先统筹计算再优化,先培训再操作,如：,F03,的手机壳，生产,6,个月，用量是订单量的,3,倍,开发项目作业流程培训,四、样板制作阶段,2,、样品实现,T1.,样品清单修正；,工艺参数修正并记录；,工艺流程图修正；,QC,工程图初稿；,SOP,初稿，,CPK/GRR/,工序工价表,/,承认书,/GDP,图纸制作；,样品检验,/,测试标准（,客户标准,/,行标,/,国标,/,内部标准,）,包装材料设计，标准制定，打样测试；,样品总结：模治具改善，工艺参数和材料规格变更,.,试模、试产、量产异常分析报告,开发项目作业流程培训,四、样板制作阶段,2,、样品完善,T2.,BOM,制定；,工艺参数审核；,工艺流程图审核；,QC,工程图审核；,SOP/CPK/GRR/FAI/,工序工价表,/,承认书,/GDP,图纸资料审核,检验标准,/,可靠性测试标准审核；,包装材料客户确认；,样品客户确认,.,开发项目作业流程培训,五、试产阶段,1,、小批量试产（拓展样,T3,）,.,BOM,审核，核准；,试产申请；,物料采购申请；,物料采购；,物料检验测试；,试产前会议；,人员培训考核,.,试产计划，执行，记录；,试产不良现象分析；,开发项目作业流程培训,1,、小批量试产,.,（拓展样,T3,续）,试产总结：不良预防改善对策，变更说明；,工艺参数核准；,工艺流程图核准；,QC,工程图核准；,SOP/CPK/GRR/,工序工价表,/,承认书,/GDP,图纸等资料核准,检验标准,/,可靠性测试标准核准；,包装材料客户承认；,样品客户承认,.,记录，资料归档，受控分发；,工装夹治具验证，移交。,五、试产阶段,开发项目作业流程培训,销售订单评审；,物料申请，采购；,物料检验,/,测试；,量产前小批量试产；,首件确认；,量产问题统计；,不良问题分析，改善，预防；,工程或工序变更通知；,量产总结会议；,记录，资料更新归档受控，旧版回收。,六、量产阶段,谢谢各位！,开发项目作业流程培训,