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专题三,病句的辨,析与修改,专题三病句的辨,1.,2017,省卷,，,3,下列句子没有语病的一项是,(3,分,)(,),A.,据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少,2,万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。,B.,我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。,C.,作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。,D.,华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。,【,解析,】A,项语意重复,，,“,至少,”,和,“,余,”,重复,，,删去其一即可；,B,项一面与两面搭配不当,，,去掉,“,坏,”,；,C,项动宾搭配不当,，,去掉,“,的能力,”,。,D,聚焦甘肃中考,1.2017省卷，3下列句子没有语病的一项是(3分)(,2,.,2016,省卷,，,4,下列句子中没有语病的一项是,(3,分,)(,),A.,随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。,B.,未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。,C.,我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。,D.,通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近,82000,多件。,【,解析,】A,项缺主语,，,应删去,“,随着,”,或,“,因此,”,；,B,项搭配不当,，,应删去,“,的危害,”,；,D,项成分多余,，,应删去,“,近,”,或,“,多,”,。,C,2.2016省卷，4下列句子中没有语病的一项是(3分)(,3,.,2015,省卷,，,3,下列句子中没有语病的一项是,(3,分,)(,),A.,在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单,16,强。,B.,第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的,8,个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。,C.,我们要加强足球特长生文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。,D.,近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及,KTV,、酒吧等娱乐场所的增多，使青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。,A,3.2015省卷，3下列句子中没有语病的一项是(3分)(,【,解析,】B,项语序不当,，,应改为,“,包括甘肃省在内的,8,个省区的一大批具有一定价值的文物得到认定和发现,”,；,C,项动宾搭配不当,，,“,加强,”,和,“,考试招生政策,”,不能搭配,，,应改为,“,我们要加强足球特长生文化课教学管理和完善考试招生政策,”,；,D,项成分残缺,，,缺主语,，,应把,“,使,”,或,“,伴随,”,任一删去。,【解析】B项语序不当，应改为“包括甘肃省在内的8个省区的一大,4,.,2017,兰州,，,4,下列句子中，没有语病的一句是,(3,分,)(,),A.,部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。,B.,因为只运货、不送人的原因，天舟一号被形象地称为,“,快递小哥,”,。,C.,甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。,D.,食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。,【,解析,】,A,项成分残缺,，,缺宾语,，,应在句末加,“,的问题,”,；,B,项结构混乱,，,应删去,“,的原因,”,；,D,项关联词语搭配不当,，,应将,“,而是,”,改为,“,还是,”,。,C,4.2017兰州，4下列句子中，没有语病的一句是(3分),5,.,2016,兰州,，,4,下列各句中，没有语病的一句是,(3,分,)(,),A.,能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。,B.,记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。,C.,敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。,D.,吉利公司推出的首款电动车,“,知豆,DI,”,初步定价大约在,4,至,6,万元左右。,【,解析,】A,项两面对一面,，,应去掉,“,否,”,或在,“,提高,”,前加,“,能否,”,；,C,项搭配不当,，,“,改善,”,和,“,进度,”,不能搭配,，,应将,“,改善,”,改为,“,加快,”,；,D,项语意重复,，,“,大约,”,与,“,左右,”,意思重复,，,应删去其中一个。,B,5.2016兰州，4下列各句中，没有语病的一句是(3分),6,.,2015,兰州,，,4,下列句子中，有语病的一句是,(3,分,)(,),A.,羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。,B.,学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。,C.,在,8.1,级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。,D.,熟练规范地书写汉字，是,语文课程标准,对学生汉字书写的基本要求。,【,解析,】C,项成分残缺。,“,受损,”,和,“,坍塌,”,后面缺宾语,，,应在其后加上,“,的状况,”,。,C,6.2015兰州，4下列句子中，有语病的一句是(3分)(,甘肃近年以选择题的形式对病句进行考查,(,选出没有语病或有语病的一项,),，试题从不同语病类型考查学生对病句的辨析能力。其涉及的语病类型主要有：搭配不当、语序不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、表意不明六大类型。因此编者针对其常考类型讲练结合，以提高学生的应考能力。,一、搭配不当,1.,主谓搭配不当。,例：,他的眼睛投向了人群。,(,“,眼睛,”,不能,“,投向人群,”,，应将,“,眼睛,”,改为,“,目光,”,。),2,.,动宾搭配不当。,例：,这种光芒能照亮世间黑暗的角落与心灵的冰川。,(,“,照亮,”,与,“,冰川,”,不搭配，应将,“,与,”,改为,“,，融化,”,。),中考方法突破,甘肃近年以选择题的形式对病句进行考查(选出没有,3,.,主宾搭配不当。,例：,人的生命只有一次青春。,(,“,生命,”,与,“,青春,”,搭配不当，应将,“,生命,”,改为,“,一生,”,。,),七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。,(,该句是一个判断句，主语,“,内蒙古草原,”,和宾语,“,季节,”,搭配不当，应将,“,季节,”,改为,“,地方,”,。,),4,.,修饰语和中心语搭配不当。,例：,他在培育良种方面花了很大的心血。,(,“,很大,”,与,“,心血,”,搭配不当,，,应将,“,很大,”,改为,“,很多,”,。,),5,.,关联词语搭配不当。,例：,阅读名著，虽然可以增长见识，启迪智慧，但是可以提高语文能力和人文素养。,(,把,“,虽然,但是,”,改为,“,不仅,而且,”,。,),3.主宾搭配不当。,6,.,一面与两面搭配不当。,例：,生命是否有意义，关键在于创造。,(,“,是否有意义,”,是两面性的，,“,创造,”,是一面性的。应在,“,创造,”,前加,“,能否,”,；或改为,“,生命的意义在于创造,”,。,),(,注：两面词还有：能否、成败、好坏、优劣等。,),6.一面与两面搭配不当。,针对训练,修改下列病句。,1,.,丰富心灵的方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀的地方去游历，包括欣赏艺术作品等方面的体验。,主谓搭配不当，去掉,“,的方式,”,。,2,.,随着我市,“,阳光体育活动,”,的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。,主谓搭配不当，,“,素质,”,和,“,改善,”,不能搭配，应将,“,改善,”,改为,“,提高,”,。,针对训练修改下列病句。,3,.,有人说，干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干部。,动宾搭配不当，,“,发扬,”,与,“,作用,”,搭配不当，应将,“,发扬,”,改为,“,发挥,”,。,4,.,“,五四,”,青年节前夕，为了了解大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，某校举行了,“,青春与责任,”,主题演讲比赛。,动宾搭配不当，,“,提高,”,与,“,意识,”,搭配不当，应将,“,提高,”,改为,“,增强,”,。,5,.,2017,遵义,遵义的夏天是美丽的城市。,主宾搭配不当，,“,夏天,”,和,“,城市,”,不能搭配，应将,“,城市,”,改为,“,季节,”,。,3.有人说，干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干,6,.,壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。,主宾搭配不当，,“,五色糯米饭,”,与,“,传统手艺,”,不能搭配，应将,“,手艺,”,改为,“,风味,”,。,7,.,自己有一双聪明能干的手，什么事情都能做好。,修饰语和中心语搭配不当，,“,聪明,”,不能修饰,“,手,”,，应将,“,聪明,”,改为,“,勤劳,”,。,8,.,只要点燃信任的火花，才能找准人性的良知、绷紧道德底线、谨守行为规范。,关联词语搭配不当，应将,“,只要,”,改为,“,只有,”,。,6.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特,9,.,中国农历,“,二十四节气,”,不仅向世界展示了中国的古代创造，更为世界文明注入中国传统文化的基因，但是它是中国的，更是世界的。,关联词搭语配不当，应将,“,但是,”,改为,“,因此,”,或,“,所以,”,。,10,.,能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德高尚的方法之一。,一面与两面搭配不当，,“,能否做到谦逊,”,是两面性，,“,思想品德高尚的方法之一,”,是一面性。应在,“,高尚,”,前加,“,是否,”,。,9.中国农历“二十四节气”不仅向世界展示了中国的古代创造，更,二、语序不当,1.,状语位置不当。,例：,每位同学都将来希望自己考上理想的大学。,(,把,“,将来,”,放到,“,自己,”,后面。,),2,.,定语位置不当。,例：,生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。,(,把,“,许多,”,提到,“,有关,”,前面。,),3,.,关联词语语序不当。,例：,不但我信任他，而且信任他的朋友。,(,两个分句的主语都是,“,我,”,，,“,不但,”,应在主语,“,我,”,后面。,),我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。,(,两个分句主语分别是,“,我,”“,反对过他的人,”,，关联词语,“,不但,”,应放在,“,我,”,前面。,),二、语序不当,4,.,并列词语顺序不当。,例：,全校学生、校长和老师参加了开学典礼。,(,按照社会交往中的礼仪习惯，主语应为,“,校长、老师和全校学生,”,。,),针对训练,修改下列病句。,1,.,中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。,状语位置不当，应把,“,广泛,”,放在,“,关注,”,之前。,2,.,这没什么大不了的，你千万把这件事不要放在心上。,状语位置不当，应把,“,不要,”,放在,“,千万,”,后面。,3,.,这位普普通通的农民简简单单的几句话深刻蕴含哲理。,定语位置不当，应把,“,深刻蕴含哲理,”,改为,“,蕴含哲理,”,。,4.并列词语顺序不当。针对训练修改下列病句。,4,.,要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,关联词语语序不当，应将,“,即使,”,调到,“,文字,”,前面。,5,.,老师耐心地纠正并指出了我这次比赛失败的原因。,并列词语顺序不当，将,“,纠正,”,和,“,指出,”,互换位置。,6,.,小说家通过对生活的深刻感悟和细致观察，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。,并列词语顺序不当，将,“,深刻感悟,”,和,“,细致观察,”,互换位置。,4.要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得,三、成分残缺,1.,缺主语。,例：,由于母亲对我的悉心培育，使我从小养成了勇敢的性格。,(,“,由于,”,和,“,使,”,连用，使句子缺少主语。应删去,“,由于,”,或,“,使,”,。,),2,.,缺谓语。,例：,四月中旬，我们学校初中部作文比赛。,(,在,“,我们学校,”,后面加上谓语,“,举办,”,。,),三、成分残缺,3,.,缺宾语。,例：,捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。,(,在,“,社会个体,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