速度公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 速度,张渚二中物理组,学习目标,1.,了解比较物体快慢的方法,2.,认识速度概念，公式，单位及其换算,3.,会用速度公式进行简单计算,如何比较物体运动快慢呢,？,观众,所用的比较快慢的方法是什么？,裁判,所用的比较快慢的方法是什么？,相同时间,比,路程,相同路程,比,时间,(a),汽车,200s,运动,2000m,(b),飞机,5s,运动,2500m,哪个快？,汽车,1s,内通过的路程为,m,飞机,1s,内通过的路程为,m,显然，飞机比汽车,。,10,500,快,速度,1,、,定义,：物体在,单位时间,内通过的,路程,叫,速度,，它是描述物体,运动快慢,的物理量。,2,、公式及单位：,速度,1,、,定义,：物体在,单位时间,内通过的,路程,叫速度，,它是描述物体运动快慢的物理量。,2,、公式及单位：,国际单位,：,米,/,秒,符号,：,m/s,读作,：米每秒,常用单位,：,千米,/,时（,km/h,）厘米,/,秒（,cm/s,）,速度,1,、,定义,：物体在,单位时间,内通过的,路程,叫速度，,它是描述物体运动快慢的物理量。,2,、公式及单位：,单位换算：,1,m/s,=,km/h,1,km/h,=,m/s,速度,1,、定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度，它是描述物体运动快慢的物理量。,2,、公式及单位：（,1,米,/,秒,=3.6,千米,/,小时）,3,、,物理意义,：小明骑自行车的速度是,5m/s,表示,。,他在,1,秒内通过的路程是,5,米,测量纸锥下落的速度,1,、,需要,测量哪些物理量,？,2,、,选用什么测量器材？,请您测速,3,、如何减小误差？请大家自己,设计表格,，测量并计算出纸片下落的速度。,4,、,组内同学如何分工？,实验次数,高度,/m,时间,/s,速度,/m s,-1,平均值,/,m s,-1,1,2,3,实验次数,1,2,3,高度,/m,时间,/s,速度,/m s,-1,平均值,/,m s,-1,约5km/h,约72m/h,骑自行车约,15km/h,约90km/h,约100km/h,约800km/h,请您欣赏,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。,（早发白帝城 李白）,请您欣赏,八骏日行三万里，穆王何事不重来 （瑶池 李商隐）,汽车速度表,例,1,、右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度不变，到达上海需要多少时间？,已知,：,s=180km,=100km/h,求,：,到达上海需要的时间,t,？,解,：利用公式,=s/t,可得：,t=,答,:,汽车需要,1.8,小时到达上海。,注意：在计算时要写出原形公式，然后才能写出 变形的公式。,收获总结：,1,、比较物体运动,快慢,的两种方法：,2,、速度,（,1,）定义：,物体在单位时间内通过的路程叫速度,（,2,）公式及公式变形：,=s/t,（,3,）,单位及单位换算：,1m/s=3.6km/h,（,4,）,物理意义：,3,、计算过程中应注意：,（,1,）写原形公式及变形公式；,（,2,）要带入数据和单位；,（,3,）计算结果及单位。,1,、刘翔,110,米栏决赛成绩是,12.91,s,中学生骑车 的速度为,15,km/h,哪一个的速度比较大？,已知,：,求,：,利用公式,=,s,/,t,可以算出刘翔的速度是,1,=,或,2,=15,km/h,=,答,:,注意：两个不同物体的同一个物理量，一定要用下标或者上标加以区分。,2,1,小试牛刀,s,1,=110m,t,1,=12.91s，,2,=15km/h,哪个速度较大？,解,：,刘翔的速度较大。,2,速度是表示物体,的物理量。声音在空气中的传播速度是,340m/s,，,人对高墙喊一声，若,2s,后听到回声，则人距高墙是,m,小试牛刀,3,某飞机在,5s,内飞行了,1000m,，,它飞行 的速度为,m/s,，,合,km/h,。,初中学生正常步行的速度大约为,m/s,运动快慢,340,200,720,1.21.5,小试牛刀,4,图,1,是甲、乙两物体运动速度随时间变化 的图象，根据该图象，可以获取两物体运 动情况的信息有：,（,1,）甲物体速度比乙物体速度,；（选,“,大,”,或,“,小,”,）（,2,）运动过程中两物体的速度都,_,（选,“,变大,”,、,“,变小,”,或,“,不变,”,）,图1,大,不变,5,、太阳到地球之间的距离为,1.5 10,11,m,，,那么,2005,年,12,月,16,日早上,8,：,00,从太阳发 出的光，需要经过,s,后才能到达,地球,小试牛刀,500,谢谢您的光临！,总结回顾,笑话一则,物理量,单位,关系,名称,名称,路程,速度,=,时间,速度,符号,公式,单位,换算,s,(,space,),t,(time),(velocity),m,(meter),s,(second),m/s,符号,字母表达式,米,秒,米,/,秒,小试牛刀,6,、,2004,年,12,月,26,日上午,8,时,30,分，印尼附近海域 发生,8.9,级大地震，引起强烈海啸地震发生 时，距震中,1500,公里的马尔代夫海边，有一群 孩子在玩耍如果他们及时接到警报，并立即 奔向离海岸,3000,米的高地，便可不被巨浪卷 走尚若如此，他们最晚在什么时间接到警 报，方可死里逃生,?(,海啸在大洋中传播速度高 达,500,公里小时，孩子们逃往高地的速度为,100,米分钟,),速度,1,、,定义,：物体在单位时间内通过的路程叫速度，它是描述物体运动快慢的物理量。,2,、公式及单位：,国际制（,SI,）,单位：,米,/,秒，读做“米每秒”，符号为“,m/s”,或“,m,.,s,-1,”,4,m/s,=,常用单位：,千米,/,时（,km/h,）,厘米,/,秒（,cm/s,）,单位换算：,11,km/h,=,=,14.4,km/h,=,3.06,m/s,