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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国古代史,七年级(上册),2024/10/1,2024/10/1,中国古代史七年级(上册)2022/9/282022/9/28,中国 古代史,七年级(上册),2024/10/1,2024/10/1,中国 古代史2022/9/282022/9/28,中古史发展顺序(早期人类魏晋南北朝),早期人类,原始农耕时代,远古的传说,早期国家的产生和社会的变革,统一国家的建立与巩固,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北朝,南朝,夏,商,西周,春秋,战国,秦,西汉,东汉,元谋人,北京人,河姆渡原始居民,半坡原始居民,炎黄尧舜禹,北魏,东魏 北齐,西魏 北周,宋齐梁陈,政权分立与民族融合,2024/10/1,中古史发展顺序(早期人类魏晋南北朝),第1课,中国早期人类的代表,北京人,名称,距今时间(约),发现地点,体型特征,工具、生产、生活,社会组织,元谋人,170万年,云南省 元谋县,较多猿 的特征,北京人,7020万年,北京西南周口店,保留了猿类的某些特征,使用打制石器 学会使用火,群居,我国远古人类的比较,第1课中国早期人类的代表北京人 名称距今时间(约)发现地点,原始,居民,距今时间,生活,地区,原始,农耕,原始家畜饲养业,原始,手工业,约七千年,长江流域,浙江,约六千年,黄河流域,陕西,最早,种植,水稻,最早,种植,粟,磨制石器,磨制石器,饲养猪、狗和水牛,饲养猪狗等动物,制造陶器、玉器和原始乐器,制造彩陶,、纺织、制衣,河姆渡人,半坡人,第2课原始农耕生活,原始农业的发展,1、世界上最早栽培的农作物:,2、最早起源的地点:,3、原始农业兴起和发展的标志:,水稻和粟,黄河、长江和淮河流域,农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,原始距今时间生活原始原始家畜饲养业原始约七千年长江流域浙江约,炎帝、黄帝部落形成了日后的,华夏族,2024/10/1,中华民族,的前身,阪泉之战,一、,炎黄联盟,第3课远古的传说,炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏族2022/9/28中华民族的,贡献:,建造宫室、制作衣裳,教人挖井、发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝,仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。,三、尧舜禹的禅让,“,禅让”,即将部落首领的位子传给贤德之人的制度。,禹,尧,舜,2024/10/1,二、传说中炎帝和黄帝的发明,贡献:建造宫室、制作衣裳,教人挖井、发明舟车,为后世衣食住行,朝,代,更,迭,朝代,建立时间,灭亡时间,都城,建立者,暴君,夏朝,约前,2070,年,约前,1600,年,阳城,禹,桀,商朝,约前,1600,年,前,1046,年,盘庚迁都到殷,汤,纣,周朝,西周,前,1046,年,前,771,年,镐京,周武王,周厉王,东周,春秋,前,770,年,前,476,年,洛邑,周平王,第4课早期国家的产生和发展,朝朝代建立时间灭亡时间都城建立者暴君夏朝约前2070年约前1,重要制度,世袭制,禹死后,,启,继承,父位,,成为夏朝的第二代国王,从此,取代了 。,分封制,目的:,。,内容:,作用:,。,2024/10/1,世袭制,禅让制,稳定周初的政治形势,,巩固疆土,保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立,诸侯国,。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物。,重要制度世袭制禹死后,启继承父位,成为夏朝的第二代国王,从此,1.,原始社会,末期,青铜器出现。 2.,商朝是我国青铜文化的灿烂时期, 代表作品有:司母戊鼎、四羊方尊,。 3.西周青铜器种类更加丰富,大量用于,祭祀,。,指,商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,,,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,,对我国文字的形成与发展有深远的影响。,我国有文字可考的历史从商朝开始,。,第5课青铜器与甲骨文,青铜器,甲骨文,甲骨文的造字特点,甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借,1.原始社会末期,青铜器出现。,春秋时期的经济发展,1、,铁制农具和牛耕,出现,2、手工业规模扩大,3、商业活动活跃,王室衰微,1、,分封制瓦解,2、周王室势力大减,3、诸侯崛起,竞相争霸,诸侯争霸,著名霸主:,齐桓公,、晋文公、楚庄王、秦穆公,出现大规模的,民族交融,第6课动荡的春秋时期,春秋时期的经济发展1、铁制农具和牛耕出现2、手工业规模扩大3,一、战国七雄相互兼并,战国七雄,三家分晋:,韩,、赵、魏,田氏代齐,楚、秦、燕,第7课战国时期的社会变化,时期,主要,战役,交战,国家,典故,影响,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵、齐,魏、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力抵御秦军的进攻,战 国,一、战国七雄相互兼并战国七雄三家分晋:韩、赵、魏田氏代齐,商鞅变法,时间,内容,作用,前,356,年,,商鞅,在,秦孝公,支持下开始变法。,政治,1、,确立县制,由国君直接派官吏治理,等,经济 1、废除井田制,,允许土地自由买卖,2、,鼓励耕织,,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,军事,奖励军功,,对有军功者授予爵位并赏赐土地,经过变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦国统一全国奠定了基础。,2024/10/1,二、防洪灌溉工程,都江堰,1、修建者:,李冰,(秦国),2、修建时期:,战国时期,3、作用:,“,天府之国,”,商鞅变法时间内容作用前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。,孔子,生 平,政治,主张,教育,思想,老子,评价,思想,儒家学派,创始人,伟大的思想家、教育家。,1.,核心思想是“仁”;提出“仁者爱人”。,2.,主张以德治国,反对苛政。,创办私学,主张有教无类,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。,春秋时期人,道家学派,创始人,伟大的思想家,世间万物都有对立面,老子善于从正反两方面思考问题。(,塞翁失马,),2024/10/1,第8课百家争鸣,孔子生 平政治教育老子评价思想儒家学派创始人,伟大的思,“,百家争鸣,”,墨子,:墨家学派创始人,主张“,兼爱、非攻,”;,孟子,:儒家学派代表人物,反对一切战争,;“,仁政,”治国,;提出“,民为贵,社稷次之,君为轻,”的思想。,庄子,:道家学派代表,,治国要顺应自然和民心,。,韩非,:,法家学派,代表,,反对空谈仁义,,,强调以法治国,建立中央集权专制统治,。,法家思想反映了当时社会发展的趋势,战国时期,2024/10/1,影响,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代,第一次思想文化发展的高峰,,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。,“百家争鸣墨子:墨家学派创始人,主张“兼爱、非攻”;战国时期,秦的统一,完成统一,公元前221年,定都咸阳,意义:,有利于人民生活的安定有利于社会经济的发展有利于统一的多民族国家的巩固,巩固统一措施,1,、政治,(中央集权),皇帝,中央:三公,地方:郡县,2、经济,(统一货币、度量衡),3、文化,(统一文字为小篆),4、其他,(统一车轨,,筑长城抵御匈奴,修灵渠开发南疆。,),第9课秦统一中国,秦的统一完成统一公元前221年,定都咸阳意义:有利于人民生活,秦,朝,的,暴,政,农民起义,前期,后期,陈胜、吴广起义,项羽、刘邦领导农民军,西汉,的建立,失败,胜利,刘邦战胜项羽,第10课秦末农民大起义,秦农民起义前期后期陈胜、吴广起义项羽、刘邦领导农民军西汉失败,第11课西汉建立和“文景之治”,第11课西汉建立和“文景之治”,汉武雄风大一统,经济:把铸币权收归中央:,实行盐铁官营、专卖。,政治:颁推恩令 ,建立刺史制度,,加强中央对地方的控制。,思想:罢黜百家, 独尊儒术;,在长安兴办太学,第12课汉武帝巩固大一统王朝,汉武雄风大一统经济:把铸币权收归中央:政治:颁推恩令 ,建,光武中兴,:,到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。,外戚宦官交替专权,表现:朝廷上出现,外戚、宦官,交替专权,结果:,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。,黄巾起义,时间:,184,年,领导人:,张角,特点:,有组织、有准备,、,规模大,结果:,起义失败,影响:,给东汉统治带来了沉重打击,使其一蹶不振。,2024/10/1,第13课东汉的兴衰,光武中兴:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得,公元前,60,年,西汉政府在西域设置,西域都护,,对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。,张骞通西域和丝绸之路,西域,经过,两汉时期,人们把今,玉门关和阳关,以西,也就是今天的,新疆地区和更远的地区,,称为西域。,1.,前,138,年(,联合大月氏,夹击匈奴,)和前,119,年,汉武帝,两次派,张骞出使西域,,,加强了内地和西域的联系,为后来丝绸之路的形成创造了条件。,2.,张骞出西域后,中西交流加强了。他们把,中国的,丝和丝织品,,从,长安,经,河西走廊,,,今,西域,,运到,中亚、,西亚,,再转运到,欧洲,,,又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地,这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。,3,.,汉武帝以后,,西汉的商人出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是“海上丝绸之路”。,第14课沟通中外文明的“丝绸之路”,对西域的管理,公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,对西域地区进行有效,领域,时代,人物,成就,造纸,西汉,东汉,医学,东汉,历史学,西汉,宗教,东汉,西汉,发明造纸术,改进造纸术,麻沸散,,五禽戏,伤寒杂病论,史记,(,纪传体,),佛教传入中原,太平道教,五斗米道教,蔡伦,华佗,张仲景,司马迁,张陵,张角,第15课两汉的课件和文化,领域时代人物成就造纸西汉东汉医学东汉历史学西汉宗教东汉西汉发,东汉末年军阀混战,曹操 (统一北方),刘备,孙权,努力发展,联合抗曹,赤壁之战(,208,年),魏,蜀,吴,2024/10/1,天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势,第16课三国鼎立,官渡之战,东汉末年军阀混战曹操 (统一北方)刘备孙权努力发展联合抗,战役名称,时间,交战双方,结果,意义,官渡之战,为曹操统一北方打下基础,赤壁之战,公元,200,年,曹操,-,袁绍,曹操,以少胜多,公元,208,年,曹操-孙刘,联军,孙刘联军,以少胜多,2024/10/1,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,战役名称时间交战双方结果意义官渡之战为曹操统一北方打下基础赤,220,年,221,年,22,9年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,建业,(,南京,),政权名称,建国年代,创建者,都城(今名),魏,蜀,吴,(,p,),2024/10/1,220年221年229年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)政权,西晋的短暂统一和北方各族的内迁,西晋的建立,八王之乱,北方游牧民族的内迁,第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁,西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的建立第17课西晋的短暂统,江,南,地区,的,开,发,原因,表现,影响,1.,北方人的南迁,,给江南地区输送了大量,的劳动力,也带中原先进的生产工具和,生产技术。,2.江南地区自然条件优越。,3.江,南地区战乱较少,社会比较安定。,1.,大量荒地被开垦出来,,兴修了很多水利工程。,农业生产技术也有了很大进步。,2.,南方的手工业快速进步。3.农业和手工业的发展,促进了商业的交流和城市的繁荣。,影响:使南北经济发展趋向平衡,为以后中国古代经济重心的南移奠定了基础。,第18课东晋南朝时期江南地区的开发,江原因表现影响1. 北方人的南迁,给江南地区输送了大量1.大,淝水之战,孝文帝改革,汉化措施,促进民,族交融,迁都洛阳,前秦衰败,北魏统一,第19课北魏政治和北方民族大交融,淝水之战孝文帝改革汉化措施促进民迁都洛阳前秦衰败北魏统一第1,作用,相关成语,公元383年,东晋vs前秦,以少胜多,东晋胜利,时间,交战双方,战争特点,结果,东晋在南方取得暂时稳定,,为经济发展提供了有利条件,淝水之战,2024/10/1,投鞭断流 风声鹤唳,草木皆兵 东山再起,作用相关成语公元383年东晋vs前秦以少胜多东晋胜利,北魏孝文帝改革,1.改革背景:鲜卑族建立的北魏统一北方。,目的:,学习汉族先进文化,巩固统治,。,2.,措施:,迁都洛阳,汉化措施,3.作用:,2024/10/1,北魏孝文帝的改革,促进了民族交融,,也增强了北魏的实力,。,说汉话,改汉姓,穿汉服,与汉族,通婚,魏晋南北朝时期北方地区民族的交融,为中华民族的发展注入了活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。,北魏孝文帝改革1.改革背景:鲜卑族建立的北魏统一北方。2.措,领域,时代,人物,成就,数学,南朝,农学,北朝,书法,东晋,绘画,东晋,雕刻,北朝,祖冲之,圆周率精确到小数点后七位,贾思勰,齐民要术,王羲之,“天下第一行书”,兰亭序,顾恺之,女史箴图,洛神赋图,山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟,第20课魏晋南北朝的科技与文化,领域时代人物成就数学南朝农学北朝书法东晋绘画东晋雕刻北朝祖冲,
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