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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,教科版 六年级上册,形状与抗弯曲能力,情景导入,情景导入,“,T,”形钢,“,U,”形钢,“,L,”形钢,“工”形钢,它们的形状与抗弯曲能力有关吗?,“口”形钢,学习新课,讨论:,一张平展的纸横梁能承重多少?,用同样的纸折成不同形状的纸横梁能承重多少?,为什么改变形状能提高材料的抗弯曲能力?,学习新课,实验名称,所需材料,改变的条件,不变的条件,实验方法,纸梁的形状与抗弯曲能力的关系,同样大小、薄厚的纸;垫圈;教材;直尺,纸的形状,垫起纸的高度;弯曲的标准;纸架空的距离;放垫圈的位置,改变纸梁的形状,用直尺测量几种形状的承重能力。,学习新课,学习新课,纸梁的形状与抗弯曲能力的测试记录,形 状,抗弯曲能力,(垫圈的个数),1,个,12,个,18,个,15,个,15,个,学习新课,小结:,改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。,学习新课,把薄型材料弯折成“,V,”“,L,”“,U,”“,T,”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。,为什么改变材料的形状能提高材料的抗弯曲能力?,学习新课,想一想:,“,L,”形材料的哪一部分像平放的梁立着放了?,增加厚度,减少宽度,既能节省材料,又能增强抗弯曲能力。,学习新课,瓦楞纸板的研究,纸包装箱用的这种材料叫,瓦楞纸板,。,学习新课,面纸,瓦楞纸板的结构,瓦楞芯纸,里纸,瓦楞芯纸,芯纸,学习新课,瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了,?,因为瓦楞纸板把纸弯折后又黏合,改变了纸的形状,所以增加了厚度,从而使瓦楞纸板的抗弯曲能力增强。,拓展延伸,早在,150,年前,英国人爱德华,希利和爱德华,艾伦兄弟发明了在纸上加压成波纹瓦楞;,1958,年,英国人拥有了第一个制造瓦楞纸的专利。直到,19,世纪末,美国人才开始研究用瓦楞纸制作包装运输箱。,瓦楞纸的发明,拓展延伸,瓦楞纸的发明,本课小结,改变材料的形状虽然减少了材料的宽度,但是能增加材料的厚度,所以既能增强抗弯曲能力,又能节省材料。,家庭作业,课后,继续完成形状与抗弯曲能力的实验。,板书设计,形状与抗弯曲能力,研究形状与抗弯曲能力的关系,瓦楞纸板的研,究,
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