(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第8课第2框《敬畏生命》市优质课一等奖课件(同名44)

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第8课第2框敬畏生命市优质课一等奖课件(同名44),(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第8课第2框,1.,知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。,2.,能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。,3.,提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。,1.知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。,假如现在有一粒药，我说吃了它可以让生命永恒。你们会信么？为什么？,生命不是永恒的，是会终结的。,探原因,假如现在有一粒药，我说吃了它可以让生命永恒。你们会信么？为什,生命终结有哪些因素？,自然灾害,生命终结有哪些因素？自然灾害,人为灾难,人为灾难,不可预知的,不可预知的,思考：自然灾害、人为灾难以及不可预知因素都会使生命终结，这让我们感受到生命有什么特点？,思考：自然灾害、人为灾难以及不可预知因素都会使生命终结，这让,生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的,生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的,生命至上：我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。,假如发生了地震，你跑到家门口却突然想起家里还有很多财物，你会回去拿吗？为什么？,悟内涵,生命至上：我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等,小结：为什么要敬畏生命？,1,、,生命是脆弱的、艰难的,2,、生命是坚强的、,有力量的、崇高的、,神圣的,3,、生命价值高于一切,小结：为什么要敬畏生命？1、生命是脆弱的、艰难的2、生命是坚,活动：你会怎么做？,小华从小爱吃甜食，在一次体检中被告知血糖偏高，再这样下去一定会引发糖尿病等一系列并发症，严重威胁身体健康。,（1）杜绝甜食。,（2）珍爱生命。,怎样做到敬畏生命？,1,、珍视自己的生命！,活动：你会怎么做？ 小华从小爱吃甜食，在一次体检中被告知,探究与分享,p95,生命至上，不仅要看到,自己生命重要性，也必须承认别人生命,重要性。（,2,.,珍爱他人的生命,）,不顾自身危险去救他人，是不爱惜自己的生命的表现吗？,是。救别人会使自己的生命安全受到威胁。,A,B,你同意哪种观点？为什么？,不。他人的生命同自 己的生命一样重要。,探究与分享 p95生命至上，不仅要看到不顾自身危险去救他人，,我是你的拐杖,夏日送清凉,1.,上述情境,分别,带给你怎样的感受,?,2,你能从上述不同的情境发现对待生命的哪些,共同态度,？,3.,你在生活中有关心、帮助他人的经历吗,?,你的行为是,自愿,的吗,?,陪伴与分享,敬畏生命应是内心的自愿选择,尊重、关注、关怀、善待身边的每一个人,我是你的拐杖夏日送清凉1.上述情境分别带给你怎样的感受? 陪,我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的,自愿选择,。,我们对待,他人生命,的态度，表达着我们如何看待,自己的生命,。,当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了,道德,的生活。,我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择,如何敬畏生命？,1,、珍视自己的生命,2,、珍爱他人的生命,3,、尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人,4,、发自内心地自愿敬畏生命,如何敬畏生命？1、珍视自己的生命2、珍爱他人的生命3、尊重、,作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？,探究与分享,作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己,积极锻炼身体,遵守交通规则,抽烟喝酒,给老人让座,通宵打游戏,远离毒品,酒后驾车,生病及时就医,同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦,遇到挫折，不放弃生的希望,不在公共场所抽烟,.,积极锻炼身体遵守交通规则通宵打游戏同学发生矛盾大动拳脚时,说说你的收获,说说你的收获,1、我们要做到敬畏生命就应该（ ）,好好珍爱自己的生命就行了,不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,把敬畏生命作为内心的自愿选择,A B C,D,当堂练习,A,1、我们要做到敬畏生命就应该（ ）当堂练习A,2、,作为一名中学生，要对生命有一种敬畏的情怀。下列行为,不属于,敬畏生命的是,A.,王莉同学从不闯红灯，不穿越马路隔离带,B.,张华同学为了显示自己成熟，经常喝酒、抽烟,C.,文青同学从不去营业性舞厅、网吧,D.,何义同学每天坚持锻炼身体,B,2、作为一名中学生，要对生命有一种敬畏的情怀。下列行为不属于,3、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为,（ ）,A,.,人生的价值在于战胜挫折,B,.,各种生命共生共存，息息相关,C,.,生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的,D,.,每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命,D,3、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价,4,爱心,栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了“自杀”的念头，重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行动是,( ),善待他人生命的表现,当他人生命遭遇困难需要帮助时，伸出了援助之手,尊重、珍爱自己生命的表现,肯定生命，敬畏生命，尊重生命的表现,A,B,C,D,D,4爱心栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,敬畏生命,生命至上,休戚与共,对生命要有一种敬畏的情怀,自觉珍爱他人的生命,生命价值高于一切,从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命,对生命的敬畏是内心的自愿选择,谨慎对待生命关系、处理生命问题,敬畏生命生命至上休戚与共对生命要有一种敬畏的情怀自觉珍爱他人,为什么要敬畏生命,如何敬畏生命,敬畏生命,生命脆弱、艰难、崇高、神圣,板书设计,生命价值高于一切,.,生命至上，承认别人生命同样重要,从珍惜自己生命走向关怀他人生命，意 识到每个人的生命都与他人休戚相关。,不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。,敬畏生命是内心的自愿选择。,为什么要敬畏生命如何敬畏生命敬畏生命生命脆弱、艰难、崇高、,思维导图,思维导图,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,感谢聆听,感谢聆听,