人教版语文必修五第3课《边城》公开课ppt课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,边城,沈从文,被尘封的大师,沈从文,作家介绍,(,1902,1988,)原名,沈岳焕,,湖南凤凰人,苗族。作家、历史文物研究家。儿时读私塾,,1918,年,14,岁投身行伍,浪迹湘川黔边境;,1923,年,20,岁到北大蹭课;,1926,年,22,岁发表作品;,46,岁出版小说、散文、文论等集子共,70,多种。,只有小学文凭,却先后在青岛大学、西南联大、北京大学任教,编撰过中小学国文课本,创办过文学杂志。,1948,年受到左翼文化界的猛烈批判,工作重心转移到文物研究。建国后曾在中国历史博物馆、故宫博物馆工作。,1950,年因承受不了政治压力而自杀,获救。,1969,年去湖北咸宁五七干校劳动。,1978,年调任中国社会科学院历史研究所研究员。,1981,年出版了历时,15,年的,中国古代服饰研究,专著。,沈从文是现代文学史上多产作家之一。他的小说主要有两类,一种以,湘西生活,为题材,一种以,都市生活,为题材,前者通过描写湘西人原始、自然的,生命形式,歌颂人性的美;后者通过都市生活的腐化堕落,揭示自然人性的丧失。,中长篇小说,边城,长河,等是其代表作,散文有,湘行散记,湘西,等。,有评家说:,“,边城,是古今中外最为别致的一部小说,是小说中飘逸不群的仙女。,”,边城,奠定沈从文在文学史上的历史地位。在,亚洲周刊,“,20,世纪中文小说一百强排行榜,”,中,,呐喊,位列第一,,边城,名列第二。,边城,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以,20,世纪,30,年代川湘黔交界的边城小镇茶峒,为背景,以散文化的优美笔触,描绘了湘西特有的风土人情,它借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。,那山,那水,那塔,那桥,那城,那屋,那渡,那船,那碾坊,边城,解题,边地的小城。指远离城市的边远小镇。,从时间、文化上考虑,“边城”是大城市的对立面,是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后,对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的,淳朴民风的怀念,。,边城的创作动机,:,我要表现的本是一种,“,人生的形式,”,,一种,“,优美,健康而又不悖乎人性的人生形式,”,。我注意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类的,爱,字作一度恰如其分的说明。,在湘西风光秀丽、人情质朴的边城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,祖父年逾七十,仍很健朗;孙女,翠翠,十五岁。他们纯朴善良,辛苦摆渡,热情助人。,老船夫的独生女(翠翠的母亲),同一个屯防士兵,“,唱歌相熟,”,,肚子里有了孩子,却,“,结婚不成,”,。屯防士兵顾及军人名誉,首先服了毒,老船夫女儿待孩子生下后,到溪边故意吃了许多冷水,也死去了。老船夫无从理解这悲剧的前因后果。他不怨天尤人,细心地抚养翠翠,疼爱她,尊重她,但也隐约感到了母女二人共同的命运。,故事梗概,茶峒城里有个船总叫,顺顺,,他有两个儿子,老大叫,天保,,老二叫,傩送,。端午节翠翠去看龙舟赛,偶然相遇傩送,他在翠翠的心里留下了深刻的印象。同时,傩送的兄长天保也喜欢上了翠翠,并提前托媒人提了亲。天保告诉傩送一年前他就爱上了翠翠,而傩送告诉天保他两年前就爱上了翠翠,天保听了后也吃了一惊。然而此时,当地的团总以新磨坊为陪嫁,想把女儿许配给傩送。而傩送宁肯继承一条破船也要与翠翠成婚。,兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜负,而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠自己从中选择。天保因为自己先提了亲,,“,作哥哥的走车路占了先,”,,一定要弟弟先唱;弟弟,“,一开口,”,,他知道自己不是,“,敌手,”,,就很大度地成全了弟弟,断然驾船远行做生意。,碧溪边只听过一夜傩送的歌声,后来,歌却再没有响起来。老船夫忍不住去问,本以为是老大唱的,却得知:唱歌人是傩送,老大讲出实情后便去做生意。几天后老船夫听说老大坐水船出了事,淹死了。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。,码头的船总顺顺因为儿子天保的死对老船夫变得冷淡,他不愿意翠翠再做傩送的媳妇。老船夫只好郁闷地回到家,翠翠问他,他也没说起什么。夜里下了大雨,夹杂着吓人的雷声。第二天翠翠起来发现船已被冲走,屋后的白塔也冲塌了,翠翠去找爷爷却发现老人已在雷声将息时死去了,老军人杨马兵热心地前来陪伴翠翠,也以渡船为生,等待着傩送的归来。,试想,作者是怎样写,边城,这部小说的开头和结尾的?,“,由四川过湖南去, 靠东有一条官路。 这官路将近湘西边境到了一个地方名为,“,茶峒,”,的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。 这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。,”,“,这个人也许永远不回来了,也许明天回来!,”,傩,氽,悖时,埋怨,喧阗,艾蒿,怏怏,吁气,茶峒,糍粑,喁喁,字词积累,c,b,碧溪岨,咀嚼,妍媸,嗤笑,端倪,睥睨,n,t,n,b,i,m,n,ti,n,ho,y,ng,x,d,ng,y,j,j,ch,n,n,ch,1,、,“,两省接壤处,十余年来主持地方军事的,,似乎就永远不会为这边城人民所感到。,”,这一段交代了故事发生的环境,是一个,安定有序,的边城,不但向读者展现了湘西,质朴的民风,和,恬静的生活,,唱响了,“,人性美,”,的赞歌,更重要的是它充当了人物生活的背景,为故事情节的发展和人物活动的展开提供了广阔的舞台。并且,把,“,边城,”,和,“,中国其他地方,”,相对比,一方面突出了边城的和平与安宁,另一方面也表明,,“,边城,”,其实是生活在现实中的人们理想中的,“,世外桃源,”,。,边,城,第三节,:,端午节,边城人们筹备龙舟竞渡的热闹场面。,第四节,:,两年前的端午节,翠翠巧遇傩送。,第五节,:,上一个端午节翠翠巧遇大老天保。,第六节,:,迎嫁送亲的花轿渡河,引发了翠翠对爱情的美好向往。,文章结构,有人说,边城,是,一支湘,西山村生活,的牧歌,是,一曲,真挚,.,热烈的爱情的赞歌,是,一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画,.,因此,欣赏它需要有一种独特的眼光,如果仅拿它当一般的小说,就不能领略个中真趣,.,读过课文后边城留给我们最深的印象是什么呢?,美,古朴、清纯、自然、宁静,边城的美?,风景美,(自然环境),风俗美,(社会环境),赛龙舟,捉鸭子,月下对歌,狮子龙灯,祥和安定,风俗美:端午节,苗族女子,凤凰夺翠楼,人 性 美,顺顺:,翠翠:,傩送:,祖父:,美丽、纯真、淳朴、善良、温柔,英俊、,热心、能干、幽默,善良、朴实、,重义轻利、忠于职守,仗义、豪爽、大方,翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,自然养育她且教育她。为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂(,j,),一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时都可举步逃入深山的神气,但明白了面前的人无心机后,就又从从容容的在水边玩耍了。,人情美:,祖孙情,爱情,手足情,睦邻情,讴歌传统美德,批判庸俗现实,重建民族品德、人格,在课文中找出描写翠翠情感变化的关键词语,仔细观察和揣摩这些词语及其内在关联。,第四章,翠翠为什么,“,又吃惊又害羞,”,?(第四章),“,翠翠,翠翠,是不是你?,”,翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:,“,不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。,”,“,但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个晚上。,”,翠翠在想什么事呢?(第四章),但这印象不知为何,总不如那个端午所经过的事情甜而美。,”,翠翠为了不能忘记那件事,上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船。,”,翠翠一句话不说,只是抿起嘴唇笑着。,那水上名人同祖父谈话时,翠翠虽装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚。,”,“,一家人都好,你认识他们一家人吗?,”,翠翠就说:,“,爷爷,你疯了!再说我就生你的气!,”,“,翠翠,莫闹,我摔到河里去,鸭子会走脱的!,”“,谁也不希罕那只鸭子!,”,“,爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?,”,翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪,但祖父一问,翠翠却带着点儿微恼的神气,把头摇摇,故意说:,“,我记不得,我记不得,我全记不得!,”,。(第六章),远处有吹唢呐的声音,她知道那是什么声音。,为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿,翠翠还爬到屋后塔下去眺望。,一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。,祖父掂着那红纸包封的分量说:,“,翠翠,宋家堡子里新嫁娘只十五岁。,”,翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静的把船拉动起来。,在这里既没有静止的独白式的内心剖析,也没有细致地刻画人物的心理,而是以细致入微而传神的,动作,刻画表现人物的内心奥秘,写出翠翠的情感萌动,揭示出这个,情窦初开的少女内心的隐秘,,从而给人一种,诗意般的回味和审美感受,。祖孙二人在,“,白日见长,”,的天气里,在,娘送女,的曲调中睡去。祖孙二人各怀心事,可对于未来谁又能够预见和把握呢?作者把这种淡淡的忧伤留给了读者,引人遐思,意味深长。,到了家边,翠翠跑回家去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹,“,娘送女,”,曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长,不知什么时节,祖父睡着了,翠翠同黄狗也睡着了。,小说意象分析,翠翠的意象象征着什么呢?,1 .,爱与美,2.,人性与人生优美的极致,3 .,翠翠凝聚了沈从文对湘西文化的无尽伤逝和眷恋。,“,渡船,爷爷,端午节,”,这些意象 象征着什么呢?,1.,少数民族古老的历史,2.,风俗淳朴、重义轻利、正直素朴的人情美,3.,隐喻少数民族古老的生活方式,边城是落后的,封闭的,为什么作者却极力歌颂原始社会呢,?,因为只有具备原始血性与骄傲的人,才能不流于贪婪和奸诈,沈从文要用,“,边城的世界,”,告诉我们什么?,(主题),1.,对人类纯真的感情与完整人格的肯定,2.,对自满自大、轻率浮躁的现代中国社会一种批判,3.,对城市文明入侵的担心,主,题,赞美,:,边,城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱,;,批判,:,物欲泛滥的现代文明;金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;,呼吁,:,重建民族的品德和人格,边城的人们善良而纯真,而翠翠的爱情为什么会以悲剧结束呢?,由湘西封闭的农业文明社会中人们精神的“孤寂”导致的。,翠翠的孤寂:,外公虽无微不至,但无法真正理解一个青春少女的情怀,所以她感到孤独,,“,这日子成为痛苦的东西了。,”,对于爱情,她只能从虚幻的梦境中来开始体会;对于两兄弟的,“,决斗,”,,她更是不知道前因后果,最后只能孤独、凄凉地等待不可知的将来。,外公的担心:,女儿女婿的悲剧在老人心里留下不 可磨灭的伤痕,所以不敢直接告诉孙女天保兄弟的选择。,“,温和悲悯的笑,”,表现他内心的矛盾:既爱孙女,又害怕她走其母的老路;对于天保的死,他既难过又自责,而对此引起孙女的悲剧,他更无能为力,又无人可以诉说,因此,他在孤独中死去。,天保兄弟:,哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后,因为竞争的失败孤独地离开并死于意外;弟弟也是孤独地追求着爱情,唱情歌而不为心上人所知,最后也孤独地出走,不知所至。,天保的意外之死确有偶然,但缺少父母之爱的翠翠,不被传统社会所理解,所接纳,似是悲剧的深层次原因。边城的人是人性美的代表,但这并不意味着他们是十全十美的,诚如作者所说的,他们的生活其实是,“,野蛮与优美,”,交织在一起的。,写景优美舒展,写人亲切真挚,叙事更是如歌如诵, 和如诗如画的景物配合得非常和谐。,小说语言:,朴素、饱满、不晦涩、不雕饰。,抒情性、浪漫主义、诗化风格,融和了方言、文言、白话的语言,自然流畅、凄美动人的故事情节,一曲健康优美“人生形式”的牧歌,边城,读后,一条溪,淌了千年,,冲不淡那一份幽柔的爱的相牵。,一首曲,唱了千年,,道不尽那一段缠绵的情的相连。,一个是豪放英俊,一个是温柔淑贤,,却同样一种相思,一处哀怜。,一把含情的虎耳草,一夜动人的爱情曲,,一座坍塌的河边塔,一条迎送的渡口船。,山环水绕的缘啊,演绎一场生生世世的宿命,,只教生死相许,老地荒天。,
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