浙教版八年级上册数学5.2--函数课件ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,章 一次函数,5.2,函 数,生活中充满了许许多多变化的量,你了解这些变量之间的关系吗?,新课引入,记录的是某一种股票上市以来的每天的价格变动情况,.,K线图,新课引入,心电图,记录的是心脏本身的生物电在每一心动周期中发生的电变化情况,.,新课引入,函数的概念及表示方法,想一想,如果你坐在摩天轮上,随着,时间,的变化,你离开地面的,高度,是如何变化的?,情景一,新课讲解,1,下图反映了摩天轮上的一点的高度,h,(m),与旋转时间,t,(min),之间的关系,.,T/,分,0,1,2,3,4,5,h/,米,(1),根据左图填表:,(2),对于给定的时间,t,,相应的高度,h,确定吗?,11,37,45,37,3,10,新课讲解,瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放,.,随着,层数,的增加,,物体的总数,是如何变化的?,填写下表:,1,2,3,4,5,1,3,6,10,15,对于给定任一层数,n,,相应的物体总数,y,确定吗?有几个,y,值和它对应?,层数,n,物体总数,y,唯一一个,y,值,情景二,新课讲解,一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到,-273,,则气体的压强为零,.,因此,物理学把,-273,作为热力学温度的零度,.,热力学温度,T,(K),与摄氏温度,t,(),之间有如下数量关系:,T,=,t,+273,T,0.,(1),当,t,分别等于,-43,,,-27,,,0,,,18,时,相应的热力学温度,T,是多少?,(,2,)给定任一个大于,-273,的摄氏温度,t,值,相应的热力学温度,T,确定吗?有几个,T,值和它对应?,230K,、,246K,、,273K,、,291K,唯一一个,T,值,解:当,t,=-43,时,,T,=-43+273=230,(,K,),情景三,新课讲解,上面的三个问题中,有什么共同特点?,时间,t,、相应的高度,h,;,层数,n,、物体总数,y,;,摄氏温度,t,、热力学温度,T.,共同特点:,都有两个变量,给定其中某一个变量的值,相应地就确定了另一个变量的值,.,新课讲解,一般地,如果在一个变化过程中有两个变量,x,和,y,,并且对于变量,x,的每一个值,变量,y,都有唯一的值与它对应,那么我们称,y,是,x,的函数,其中,x,是自变量,.,函数,注意:,函数不是数,它是指某一变化过程中两个变量之间的关系,.,新课讲解,表示函数,的一般方法,列表法,图象法,关系式法,(,解析式法、表达式法,),情景一,情景二,情景三,新课讲解,讨论,:,y,与,x,的图象如图所示,问,y,是,x,的函数吗?,x,y,o,1,2,-2,新课讲解,例,1,下列关于变量,x,,,y,的关系式:,y,=2,x,+3,;,y,=,x,2,+3,;,y,=2|,x|,;,y,2,-3,x,=10,,其中表示,y,是,x,的,函数关系的是,方法:,判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是看当一个变量确定时,另一个,变量,有唯一确定的值与它对应,.,一个,x,值有两个,y,值与它对应,新课讲解,自变量的取值范围,问题:,上述的三个问题中,要使函数有意义,自变量能取哪些值?,自变量,t,的取值范围,:_,t,0,情景一,2,新课讲解,1,2,3,4,5,1,3,6,10,15,层数,n,物体总数,y,情景二,罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放,.,随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?,自变量,n,的取值范围:,_.,n,取正整数,新课讲解,一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到,-273,,则气体的压强为零,.,因此,物理学把,-273,作为热力学温度的零度,.,热力学温度,T,(K),与摄氏温度,t,(),之间有如下数量关系:,T,=,t,+273,T,0.,情景三,自变量,t,的取值范围:,_.,t,-273,新课讲解,例,2,汽车的油箱中有汽油,50L,,如果不再加油,那么油箱中的油量,y,(单位:,L,)随行驶里程,x,(单位:,km,)的增加而减少,平均耗油量为,0.1L/km.,(,1,)写出表示,y,与,x,的函数关系的式子,.,解,:,(1),函数关系式为,:,y,=50,0.1,x,0.1,x,表示的意义是什么?,叫做函数的,关系式,新课讲解,(,2,)指出自变量,x,的取值范围;,(2),由,x,0,及,50,0.1,x,0,得,0,x,500,自变量的取值范围是,0,x,500,总结:,确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函数解析式有意义,而且还要注意各变量所代表的实际意义,.,汽车行驶里程,油箱中的油量均不能为负数!,新课讲解,(,3,)汽车行驶,200 km,时,油箱中还有多少油?,当,x,=200,时,函数,y,的值为,y,=50,0.1200=30.,因此,当汽车行驶,200 km,时,油箱中还有油,30L,新课讲解,做一做:,下列函数中自变量,x,的取值范围是什么?,.,0,.,-1,.,-2,-2,x,取全体实数,x,取全体实数,使函数解析式有意义的自变量的全体,.,新课讲解,函数值,T,(K),与,t,(),的函数关系:,T,=,t,+273,(,T,0,),,当,t,=1,时,,T,=1+273,=274,(,K,),.,那么,,274,就是当,t=1,时的函数值,.,情景三,新课讲解,3,函数值,对于自变量在可取值范围内的一个确定的值,a,,函数有唯一确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于,a,时的函数值,即:如果,y,是,x,的函数,当,x,=,a,时,,y,=,b,,那么,b,叫做当,x,=,a,时的函数值,注意:,函数不是数,它是指某一变化过程中两个变量之间的关系而函数值是一个数,它是自变量确定时对应的因变量的值,新课讲解,例,3,已知函数,(1),求当,x,=2,,,3,,,-3,时,函数的值;,(2),求当,x,取什么值时,函数的值为,0,.,解:,(,1,)当,x,=2,时,,y,=,;,当,x,=3,时,,y,=,;,当,x,=-3,时,,y,=7,.,(,2,)令 解得,x,=,即当,x,=,时,,y,=0.,把自变量,x,的,值带入关系式中,即可求出函数,的,值,.,新课讲解,1.,设路程为,s,,时间为,t,,速度为,v,,当,v,=60,时,路程和时间的关系式为,,这个关系式中,,是常量,,是变量,,是,的函数,.,60,s,=60,t,t,和,s,s,t,2.,油箱中有油,30kg,油从管道中匀速流出,,1h,流完,则油箱中剩余油量,Q,(kg,)与流出时间,t,(,min,)之间的函数关系式是,,自变量,t,的取值范围是,.,随堂即练,3.,下列各表达式不是表示,y,是,x,的函数的是,(),A.B.,C.D.,C,4.,小明的爸爸早晨出去散步,从家走了,20 min,到达距离家,800 m,的公园,他在公园休息了,10 min,,然后用,30 min,原路返回家中,那么小明的爸爸离家的距离,s,(单位:,m,)与离家的时间,t,(单位:,min,)之间的函数关系图象大致是(),D,随堂即练,5.,求下列函数中自变量,x,的取值范围:,.,1,.,0,.,-1,x,取全体实数,随堂即练,6.,我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超过,3,公里,一律收费,8,元;超过,3,公里时,超过,3,公里的部分,每公里加收,1.8,元;设乘坐出租车的里程为,x,(公里)(,x,为整数),相对应的收费为,y,(元),.,(,1,)请分别写出当,0,x,3,和,x,3,时,表示,y,与,x,的关系式,并直接写出当,x,=2,和,x,=6,时对应的,y,值;,解:,(,1,)当,0,x,3,时,,y,=8,;,当,x,3,时,,y,=8,1.8,(,x,3,),=1.8,x,2.6.,当,x,=2,时,,y,=8,;,x,=6,时,,y,=1.8,6,2.6=13.4.,随堂即练,(,2,)当,0,x,3,和,x,3,时,,y,都是,x,的函数吗?,为什么?,当,0,x,3,和,x,3,时,,y,都是,x,的函数,因为对于,x,的每一个确定的值,,y,都有唯一确定的值与其对应,.,随堂即练,函数,定义:自变量、因变量、常量,函数的关系式:三种表示方法,函数值,自变量的取值范围,课堂总结,
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