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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,部编人教版小学语文,三年级上册教学课件,第,三单元,10,在牛肚子里旅行,第二课时,胃 悲,咽,泪,眯,咱,偷 答 应,骨 齿 嚼 吞,温故知新,流 算 等,旅 救 命,拼 扫 管 刚,温故知新,继,续学习课文,,看,看两只小蟋蟀发生了怎样的故事,?谁,进到牛肚子里去了?,课文的第,1,7,自然段告诉我们红头是怎么跑到牛肚子里去的,。思考:红头是怎么跑到牛肚子里的?,小蟋蟀红头和青头在捉迷藏,红头躲在草堆里,一不小心,被大黄牛吃草时吃到嘴里了。,我们都很想知道红头在牛肚子里是怎样旅行的,,它到,了哪些地方。请你自己读读这些句子,“,那我马上就会死,掉。”,红,头哭,起来。它和草已经一起进了牛的肚子。,二,“我被牛吃了,正在它的嘴里,救,命啊!救命啊!”,一,“阿嚏!”,牛打了一个喷嚏,红,头随着一团草一下子给喷了出,来。,四,红头在牛肚子里随着草一,起移动,从,第一个,胃到了第,二个胃,又从第二个,胃回到,了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。,三,请用箭头,在牛的,身上标出,来红,头所经的地点。,读下面相关的句子,,体,会红头在旅行中的心,情。,“救命啊!救命啊!”红头拼,命地叫起,来,。“我被牛吃了,正在它的嘴里,救命啊!救命啊!”,“,那我马上就会死,掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。,“可是,你说这些对我有什么用呢?”,红,头的声,音小得几,乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。,随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。,它已经一动也不能动了,青头又是怎么指挥红头的呢?,让我们先来读一,读下面的句子。,“躲过它的牙齿,牛在这时,候不,会仔细嚼的,它会把你和草一起吞,到肚,子里去,”,“红头!不要怕,你会出来,的。我,听,说牛,肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”,“,当然有,用。等,一会,儿牛,休息的时候,它要把刚才,吞进去,的草重新送,回嘴,里,然后细,嚼慢咽,你是勇敢的蟋蟀,你一定能出,来的。”,听完青头所说的话,你从中了解了哪些知识呢?一起来说一说。,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽。,没,错,我们了解到了,牛胃的,不同功能,还知道了牛吃食物的一些特点,同学们分,享得非,常有意思。,2,1,友谊,红,头!不要怕,你会出来,的。,鼓励、安慰,青头除了用自己的知识指挥红头,还给予了红头什么?你能读懂吗?,你,是勇敢的蟋蟀,你一定能出,来的。,鼓励,这时,青,头爬,到牛,鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。,作业,找自己的好朋友,一个做青头,一个做红头,演一演它们之间的故事。,同学们,再见,!,
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