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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,职业生涯管理,东北财经大学出版社,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,目录,职业生涯管理,课程介绍,职业生涯规划是人生迈向社会、步入成功殿堂不可或缺的基本环节。任何人在步入社会之前都必须根据自身的特点、兴趣、能力等方面去规划自己未来的职业。,了解职业生涯理论,挖掘自身优势,确定职业目标,规划职业生涯,本课程内容,第一篇 职业生涯原理,第,1,章 职业基本范畴,第,2,章 社会职业,第,3,章 职业生涯与管理理论,第二篇 职业生涯规划,第,4,章 职业生涯规划基本内容,第,5,章 职业生涯发展的个人素质,第,6,章 职业生涯发展的社会条件,第,7,章 职业生涯目标,本课程内容,第三篇 个人职业生涯管理,第,8,章 职业生涯决策,第,9,章 职业选择,第,10,章 求职方略,第,11,章 求职应试,第,12,章 职业适应,本课程内容,第四篇 组织职业生涯管理,第,13,章 组织与员工,第,14,章 组织职业生涯管理的内容,第,15,章 组织职业生涯管理的实施,第,16,章 管理人员的职业生涯管理,第,17,章 技术人员的职业生涯管理,第,18,章 员工素质提升与职业生涯开发,第一章 职业生涯原理,1.1,职业的内涵,1.2,职业岗位,1.3,市场经济下的职业体制,1.4,职业生涯基本分析,1.5,不同职业的生涯发展模式,本章小结,复习思考题,1.1,职业的内涵,1.1.1,职业的概念,1,、职业的内涵,塞尔兹,的观点：职业范畴三要件,杜威,的观点：职业是人们从中可以得到利益的一种“生活活动”。,保谷六郎,的观点：职业五特性,社会学,：职业是人的一种“资源”。,技术性,经济性,社会性,技术性,经济性,社会性,伦理性,连续性,1.1,职业的内涵,2,职业的定义,职 业,词义学的角度,科学的角度,业：业务、事业,职：社会职责,个人与社会,互动的范畴,相对稳定的、有收入,的、专门类别的工作,1.1,职业的内涵,1.1.2,职业的特点,基础性 广泛性 时代性 同一性 差异性 层次性,1.1.3,职业的功能,职业的个人功能,：,人生的主要活动、获取利益的手段、个人发挥才能的手段、个人为社会作出贡献的途径。,职业的社会功能：,促进社会进步的推动器、维持社会稳定的安全阀、影响组织绩效的重要因素。,1.2,职业岗位,1.2.1,社会需求,职业岗位需求之源,职业岗位链条,职业岗位来源图,人力资源需求包括：原有需求和新增需求,可支付的,消费需求,经济活动,经济要素,社会消费者,生产单位,社会资源,企业,政府,个人,物质产品生产单位,劳务生产单位,物质资源,人力资源,1.2,职业岗位,1.2.2,职业岗位的提供者,用人单位,企业、事业、机关等用人单位是庞大的职业世界之中的一个个细胞，是微观的职业需求单位。,1.2.3,职业岗位数量,人力资源供求关系：,供过于求 供求平衡 供不应求,1.3,市场经济下的职业体制,市场就业的基本内容,市场就业，双向选择,企业自主，优化用人,个人自由，择业竞争,宏观目标，政策干预,高效劳动，公开失业,依法就业，政府监控,1.4,职业生涯基本分析,1.4.1,职业生涯概念,沙特列,麦克,法兰德,萨帕,林幸台,一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。,一个人依据心中的长期目标，所形成的一系列工作选择，以及相关的教育或训练活动，是有计划的职业发展历程。,一个人终生经历的所有职位的整体历程。,一个人一生中所从事的工作，以及其担任的职务、角色，同时也涉及其他非工作或非职业的活动，即个人生活中衣食住行各方面的活动与经验。,1.4,职业生涯基本分析,1.4.2,职业生涯的特性,独特性发展性阶段性终生性互动性,1.4.3,影响职业生涯的因素,教育背景,家庭影响,个人的需求与心理动机,机会,社会环境,1.5,不同职业的生涯发展模式,美国社会学家福姆与米勒把人的职业分为专门职业人员（即专业人员）、业主与经理人员、书记人员（即白领人员阶层）、熟练工人（包括领班、工头）、半熟练工人、非熟练工人、家庭服务与个人服务人员等七种类型，并对每种类型从业者的生涯演变进行了研究，绘出了各类人的职业阶层变动过程。这种划分是以人们一生最后职业归宿为依据的。,1.5,不同职业的生涯发展模式,专门职业人员的职业生涯,专门职业人员相当于我国“专业技术系列”的各种人员，如教授、医生、律师等。专门职业人员最初可能从事各种阶层的职业，但他们通常很快就转入专门职业，实现向上流动。其试验期一般为年，而后长期固定于某一专门职业，很少再做转换职业的尝试。,1.5,不同职业的生涯发展模式,业主与经理人员的职业生涯,业主与经理人员是经济境况极好、能从事一定事业的阶层。该类型的人员也是起始于各个阶层的职业，许多人经过相当大程度的向上流动，其中抑或有人职业上有大起大落的变动，然后归于业主阶层，并相当长时间地维持该职业。以这种类型为归宿的人，其生涯变动显然比专门职业人员复杂。,1.5,不同职业的生涯发展模式,白领人员的职业生涯,白领人员工作最初时期较短，一般仅年。该类人员既有出身较低阶层而向上流动者，也有曾从事前两类职业而后向下流动者，但大多数人是有较长的白领工作经历或持续从事白领工作而完成其白领人员阶层归宿的。白领阶层人员还会出现在本阶层内部变换职业、调换工作的现象，甚至变换次数很多，但这不涉及职业阶层的变更，即向上、向下的纵向流动。,1.5,不同职业的生涯发展模式,熟练工人的职业生涯,熟练工人即技术工人或者工匠。这是体力劳动阶层中的高等层次。领班或工头也属于此类。熟练工人类的人员主要来自半熟练工人或非熟练工人，其主要趋势是程度不大的向上流动。少数人起始于较高层次或最低的服务性人员层次。熟练工人在现代社会是人数众多的一大阶层，其工作比较安定。,本章小结,职,业,生,涯,规,范,职业生涯,发展模式,职业生涯,基本分析,市场经济下,的职业体制,专门职业人员、业主与经理、,白领、熟练工人的职业生涯,职业生涯概念和特性,职业岗位,岗位供给和需求,职业的内涵,职业的概念、特点和功能,复习思考题,1,什么是职业？你如何看待学者的几种职业观？,2,如何认识“职业是关系各层面的大事”？,3,职业对于个人和社会有哪些功能？,4,在大的市场经济环境下，大学生应该如何认识职业体制对个人职业发展的影响？,5.,什么是职业生涯？,6.,分析自己的优点和缺点，谈谈自己如何搞好职业生涯规划。,课件制作 东北财经大学出版社电子出版中心,本 章 结 束,
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