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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弱小,你知道这个词的意思吗?,在爸爸妈妈眼里,你是最弱小的吗?,课文中的小主人公萨沙才五岁,妈妈夸他是勇敢的孩子。你知道这是为什么吗?,我不是最弱小的,我不是最弱小的,夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。,“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来。,突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙。,萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”,妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”,萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”,“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,萨沙朝着蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”,妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”,我不是最弱小的,我不是最弱小的,我不是最弱小的,课文动画,我不是最弱小的,ru,m,s,tu,l,n,g,c,su,弱末萨托铃簇随,f,n,f,n,g,li,o,q,n,g,d,ji,o,xi,n,芬芳聊倾递娇掀,会读的字,你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗?,朗读课文,我不是最弱小的,我不是最弱小的,蔷薇花,读课文第一、二自然段,自由读读第三自然段,说说你知道了些什么?,你还有不明白的地方吗?说说看,!,我不是最弱小的,我不是最弱小的,突然,雷声大作,,我不是最弱小的,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。,我不是最弱小的,看图,从中你看到什么?为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢?,我不是最弱小的,读课文第四到九自然段,萨沙一共提了几个问题?,(看下图读一读),我不是最弱小的,妈妈,你和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?,我们应该保护比自己弱小的。,我不是最弱小的,这就是说,我是最弱小的了?,要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。,我不是最弱小的,妈妈,现在我还是最弱小的吗?,不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!,我不是最弱小的,精读感悟,1.,萨沙为什么被看作是最弱小的?,2.,妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的?,3.,妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的?,4.,萨沙真的是最弱小的吗?,5.,妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子?,6.,妈妈为什么表扬了萨沙?,我不是最弱小的,你喜欢课文中的小主人公萨沙吗?为什么?,除了萨沙,你还喜欢谁?为什么?,讨论交流,我不是最弱小的,你能保护比你更弱小的吗?举例说一说。,我不是最弱小的,读读下面的句字,注意句号和叹号的读法。,妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?,看!这儿还有一朵野蔷薇呢!,这就是说,我是最弱小的了?,妈妈,现在我还是最弱小的吗?,不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!,我不是最弱小的,北京亮起来了,周末,萨莎,蔷薇,托利亚,聊天,递给,垂着头,弱小,清新,读读记记,簇拥,显得,森林,随风舞动,芬芳扑鼻,倾盆大雨,掀起,娇嫩,应该,会写的字,我不是最弱小的,扑托摸利铃弱,末芬芳夏应该,
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