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#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/8,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/8,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 面对成长中的新问题,学,会沟通交流,第,1,课,时,课堂引入,说一说：,为什么他画的杨桃“像五角星”，和别人的不一样呢？,试想一下，如果你在当下的环境中，你会觉得好笑吗？为什么？,故事对我们的生活有怎样的启示？,课堂活动,活动一：合作探究、交流展示,学习目标：,当他人有不同看法时，我们要学会理性对待分歧。,坦率的沟通可以有效的化解矛盾。,课堂活动,活动一：合作探究、交流展示,课堂活动,活动,二：,合理安排课余生活,学生在小组内思考探究以下问题：,假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考：,你会对这种分歧采取什么样的态度？,你的态度对自己的心情会产生什么影响,?,你的态度对朋友关系会产生什么影响,?,你的态度对自己的棋艺会产生什么影响,?,课堂活动,活动,二：,合理安排课余生活,你有没有和谁发生过类似的冲突？此时，你想对他说些什么？,课堂活动,活动,二：,合理安排课余生活,小结,人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的，因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。,课堂活动,思考：,当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？,活动,二：,合理安排课余生活,课堂活动,换位三部曲,稳定情绪,-,冷静思考,-,寻找合理点,活动,三：,课余生活温馨提示,在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么？可能有怎样的结果？,课堂活动,活动,三：,课余生活温馨提示,在“换位三部曲”的引导下，你对某件事是否有新的的解决办法，请举个例子。,课堂活动,活动四,：,课余生活的收获,思考：,1,.,身处这样的场景，你会如何表达自己的意见呢？,2,.,在表达上往往有同学会有很多问题，比如不敢表达、表达不清、角度不同等，你能帮他们想出解决办法吗？,课堂活动,活动四,：,课余生活的收获,思考：,要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么,?,假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？,课堂小结,在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。,课堂小结,真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表述，这样有助于我们了解他人的意见。同时，我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真实想法，这样，也有助于他人了解我们的意见。,课堂小结,我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习倾、生活方式、看待问题的立场等方而存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。所以，我们要正确对待不同的看法，真诚坦率地交流，在沟通中解决问题，获得友谊和成长。,归纳总结、拓展提升,通过这节课的学习，你有哪些收获？,再 见,7.语言是银，沉默是金，那么行动就是钻石。,16.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。,5.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。,19.网络事业创造了富裕，又延续了平等。,9.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。,10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。,5.人一般的时候眼睛是黑的，心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。,1.我需要牵着你的手，才能告诉你什么是永远。,10.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!,11.生命中的诸多告别，比不辞而别更让人难过的，是说一句再见，就再也没见过。,1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。,13.行动才能成功，教练改变人生。,4.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。,15.生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。,5.人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探险，也是寻宝，是泪水，更是歌声。,10.让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。,
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