因数和倍数复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,因数和倍数,复习,知识梳理,因数,倍数,因数 倍数,合数：,（研究非,0,的自然数）,3,的倍数特征,2,的倍数特征,5,的倍数特征,奇数,偶数,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的数,个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,的数,区分：偶数,奇数 质数 合数,只有两个因数的数（,1,和本身）,质数：,至少有,3,个因数的数,各个数位上的和是,3,的倍数,个位上是,0,或,5,的数,自然数,按是否是,2,的倍数,偶数,奇数,按因数的个数,合数,质数,1,（,1,既不是质数也不是合数）,判断：一个非,0,的自然数不是质数就是合数（）,1,、判断：,1,、一个数的倍数一定比它的因数大。（）,、的倍数一定是合数。（）,、所有奇数都是素数。（）,、所有偶数都是合数。（）,、质数只能被和它本身整除。（）,6,、是奇数又是合数且最小的是,15,。（）,练一练,2,、填一填,1-20,各数中，质数有（）个，最小的合数是（）,2+4+6+8+.+20,的和是（）数,.,（填偶数或奇数）,2,3,5,7,9.,99,的积是,（）,数,.,（填偶数或奇数）,26,既是,2,的倍数，又是,5,的倍数,;,可以填,（）,.,12,既是,3,的倍数,;,可以填,（）,.,3,、求下列每组数的最大公因数和最小公倍数,5,和,15 8,和,9,18,和,24,11,和,33,17,和,51,35,和,14,29,和,58,4,和,15,12,和,20,4,、,用,0,、排成一个三位数，符合下列要求的各有多少种排法？并,写出这些数,.,（）是、的倍数,（）是、的倍数,（）是、的倍数,5,、在括号里填合适的质数,51,（）,（）,57,（）,（）,91,（）,（）,49,（）,（）,26,（）,（）,34,（）,（）,28,（）,+,（）,+,（）,1,、,一根钢管,长,72cm,，,另一根钢管,长,60cm,，,把它们截成同样的长的小段且没有剩余，每小,段可能是,多少厘米？最少能截多少段？,解决问题,求公因数,用列举法列出所有情况,求最大公因数,再把段数相加,3,、,把一张,长,45cm,、宽,30cm,的,长方形,纸裁成,同样大小面积尽可能大的正方形，且没有剩余。正方形的边长最长是多少厘米？一共可,以裁多,少个这样的正方形？,2,、用一种长,24,cm,，宽是,18,cm,的长方形拼成一个正方形，（空隙忽略）至少需要多少块？,求公倍数,求公因数,4,、,一篮苹果,5,个,5,个数，,7,个,7,个数,都少,1,个，这篮苹,果至少有,多,少个？,5,、一盒围棋子,4,颗,4,颗地数多了,3,颗，,6,颗,6,颗地数多,3,颗，这盒围棋子在,80,90,颗之间，这盒围棋子有多少颗？,一盒围棋子,4,颗,4,颗地数多了,3,颗，,7,颗,7,颗地数少,4,颗,.,这盒围棋子在,80,90,颗之间，这盒围棋子有多少颗？,变一变,一盒围棋子不到,200,个，,3,个一堆缺,2,个，,5,个一堆多,3,个，,7,个一堆多,5,个，,这盒围棋子有多少颗？,6,、学校读书长廊是,30,米，在其中的一边每隔,3,米摆放一个凳子，现在想改为每隔,2,米放一个凳子。除了两端的凳子不要移动外，还有（）个凳子不需要移动。,