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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课时,2,违法与犯罪,1,K12课件,课时2违法与犯罪1K12课件,违法行为,社会危害性,防微杜渐、防患于未然,不同点,都是,都具有,违法与,犯罪,不良心,理和行为,一般违,法与犯罪,相同点,社会危害程度,触犯法律,处罚方法,后果,启示,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不良行为,严重不良行为,属于违法行为,预防未成年人违法犯罪,自我防范,不加以改正,知识网络,2,K12课件,违法行为社会危害性防微杜渐、防患于未然不同点都是都具有违法与,法律,用 保护自己,违法与,犯罪,不良心理和行为,一般违法与犯罪,预防未成年人违法犯罪,自我防范,未成年人违法犯罪的原因,做法(青少年),防微杜渐、勿以恶小而为之(重要途径),认清犯罪危害,加强自我防范,原因,外因:社会环境复杂,内因:身心尚未成熟、社会经验不足,法律意识和自我保护意识不强,防范侵害,保护自己,提高警惕,用智慧保护自己,日常生活中自我保护的方法和技巧,3,K12课件,法律用 保护自己违法与不良心理和行为一般违法,考点梳理,考点,3,违法与犯罪 不良心理和行为,预防未成年人违法犯罪 自我防范,人教版:,七下第七课,P9598,、七上第九课,P95,98,教科版,:,八上第九课 P85,96、七下第十一课 P85,89,4,K12课件,考点梳理考点 3违法与犯罪 不良心理和行为4K12课件,了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。,5,K12课件,了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,,核,素,养,心,链,接,1. 社会参与责任担当社会责任:,能明辨是非,具有规则与法治意识。,2. 自主发展健康生活珍爱生命:,具有安全意识与自我保护能力。,6,K12课件,核素养心链接1. 社会参与责任担当社会责任:能明辨是非,,分类,比较,内容,7,K12课件,分类比较内容7K12课件,分类,比较,内容,8,K12课件,分类比较内容8K12课件,9,K12课件,9K12课件,10,K12课件,10K12课件,11,K12课件,11K12课件,12,K12课件,12K12课件,13,K12课件,13K12课件,14,K12课件,14K12课件,15,K12课件,15K12课件,16,K12课件,16K12课件,17,K12课件,17K12课件,18,K12课件,18K12课件,19,K12课件,19K12课件,20,K12课件,20K12课件,21,K12课件,21K12课件,22,K12课件,22K12课件,23,K12课件,23K12课件,24,K12课件,24K12课件,25,K12课件,25K12课件,26,K12课件,26K12课件,27,K12课件,27K12课件,28,K12课件,28K12课件,29,K12课件,29K12课件,30,K12课件,30K12课件,31,K12课件,31K12课件,32,K12课件,32K12课件,33,K12课件,33K12课件,34,K12课件,34K12课件,35,K12课件,35K12课件,违法与犯罪,命题点,1,36,K12课件,违法与犯罪命题点 136K12课件,1,.,中学生小刚沉迷网络游戏,无心向学,经常参与打架斗殴,曾被公安机关拘留。但他仍不悔改,后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突,造成对方重伤,被法院依法判刑。这告诉我们,(,),有错不改必然走上犯罪的道路,玩游戏属于严重不良行为,公民的生命健康权受法律保护,要自觉遵纪守法、防微杜渐,B. ,C. ,D. ,D,37,K12课件,1.中学生小刚沉迷网络游戏,无心向学,经常参与打架斗殴,曾被,【解析】考查点,:生命健康权、严重不良行为、一般违法与犯罪的关系。,解题思路,:,“,必然,”,说法太绝对,,错误;玩游戏不是严重不良行为,,错误;小刚重伤他人,侵犯了他人的生命健康权,被法院依法判刑,说明公民的生命健康权受法律保护,,正确;小刚由开始沉迷网络游戏、参与打架斗殴,演变为重伤他人的事例,启示我们要自觉遵纪守法、防微杜渐,,正确。,38,K12课件,【解析】考查点:生命健康权、严重不良行为、一般违法与犯罪的关,不良心理和行为,命题点,2,2.,据统计,近年来青少年违法犯罪率呈明显上升趋势,成为一个严重的社会问题。对此,我们青少年应该,(,),加大对违法犯罪的惩罚力度,远离“黄、赌、毒”,拒绝接触网络,树立法律意识,做到慎独自律,增强法制观念,抵制不良诱惑,A.,B.,C.,D.,D,39,K12课件,不良心理和行为命题点 22.据统计,近年来青少年违法犯罪率呈,【解析】考查点,:自律、抵制不良诱惑。,解题思路,:,首先明确材料要求的对象是我们青少年,是国家的职责,不符合题意,排除;中“拒绝接触网络”说法过于绝对,否定了网络的积极作用,排除。,40,K12课件,【解析】考查点:自律、抵制不良诱惑。解题思路:首先明确材料要,3,.,八年级学生小陈经常受到高年级学生欺负并被索取“保护费”,有时甚至被拳打脚踢。对此,小陈的正确做法是,(,),及时拨打,110,报警,告诉家长或老师,寻求帮助,与其硬拼,保护自己的财产安全,要勇于并善于同违法行为作斗争,尽量减少不必要的伤亡, B. C. D. ,自我防范,命题点,3,B,41,K12课件,3.八年级学生小陈经常受到高年级学生欺负并被索取“保护费”,,【解析】考查点,:自我防范。,解题思路,:未成年人在受到暴力侵害时,要学会运用正确的自我保护方法,即拨打报警电话、求助老师、家长,在保护自身的同时要善于同违法犯罪行为作斗争,,正确;,“,与其硬拼,”,的做法是错误的,排除。,42,K12课件,【解析】考查点:自我防范。解题思路:未成年人在受到暴力侵害时,仅供学习交流,仅供学习交流,
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