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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,选举产生班委会,第一课时,看,是谁每天下午在同学们都走光了的时候还在认真检查着教室里的卫生情况,听,是谁在批评上课捣乱不守纪律的同学,学习委员,劳动委员,班 长,01,02,03,04,班委会,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),知识窗：什么是班委会,班级委员会是班级学生委员会的简称。是学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织，是班主任开展班级管理工作的助手。,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),回顾四年来班委会开展的工作时，同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。,体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。,宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。,学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。,劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。,剪 影,时光,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),小小分享会,1,、与同学分享你印象最深刻的一次由班委会组织的活动。,2,、说一说，班委会对于班级而言有着怎样的重要作用？,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),减轻班主任负担,为同学提供服务,维护班级秩序和荣誉、利益,小小班委会作用大,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),小组 活动,你们的班委会是由哪些班委组成的呢？他们需要负责哪些工作？请你以小组为单位，根据班级工作实际需要，制作一份班委会分工示意图。,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),班委会的职责,班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),请你对比一下其他的班级，思考一下，我们班的班委设置你觉得完善吗？你是否有想要增设一些班干部的岗位？为什么？,我当岗位设计师,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),我希望班级里能够有一个历史文化委员，他需要负责在相关传统节日里，负责让同学们了解一些历史文化知识,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),我觉得生活委员这个称呼不够贴切，我希望生活委员可以改成叫财物委员,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),我觉得设立纪律委员还不如设立纪律部，因为有时候纪律委员一个人真是很难开展工作,班委分工不是一成不变的，我们可以去思考，怎样设置班干岗位、怎样进行班委分工能把班级管理得更好。这样一来，我们将会拥有一个更加完善的班委会，也会把班级建设得更加美好。,小,小,提,示,VS,有同学说：,“,有的活动是某个班委一个人组织的。,”,这个观点你是否同意？说说你的理由。,明辨是非,04,试一试,想一想，说一说，假如学校举办一次校运会，需要哪些班委进行协作？,第三,第一,第四,第一,班长统筹,体育委员管理运动员,宣传委员管理啦啦队,班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。,团结协作的班委会,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),阅读角：体育委员在履职,我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳大评比活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩。,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),讨 论,1,、你喜欢这样的体育委员吗？为什么？,2,、你认为成为一个好的班干部，需要具备哪些条件？,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),班干部需要具备的条件,班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自已竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),担任班长需要哪些条件,?,请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。,学习成绩好 办事讲原则,组织能力强 热心为同学服务,性格温和 与自己的关系好,工作责任心强 能发扬民主作风,善于与人沟通 其他,_,排序,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),我该选谁做班长呢,?,如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢,?,请结合教材,28,页材料说说理由。,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),我的选择,我的选择和排序：,_,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),我心目中的班干部,想一想，说一说，你心目中的班干部应该是怎样的？,第一点,严于律己,A,第二点,能力卓越,B,第三点,热情热心、关心集体,C,五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),五年级道德与法治上册课件,-4,选举产生班委会 第一课时 人教新版,(,共,27,张,PPT),做更优秀的班干部,班干部是老师的小助手，是同学的小帮手，班干部承担着班级管理中的重要职务，我们每位班干都要提高自己的责任意识，履行好自己的职责，获得同学们的认可，把班级建设得更加美好。,板书设计,1,、班委会的职责,2,、做优秀的班干部,4,选举产生班委会 第一课时,1.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。,2.,它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服,。,3.,从,音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。,4.,正确,处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。,5.,处理,好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。,6.,在,学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。,7.,在,欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。,
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