资源描述
,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,1,地表在变化,板块：教学课件,第,3,单元 地表变化的奥秘,地表在变化,喜马拉雅山脉,珠穆朗玛峰,珠穆朗玛峰是喜马拉雅山主峰，也是世界,第一高峰，,2005,年珠峰高程测量获得的新数据,海拔为,8844.43,米（,1976,年测量的数据,8848,米,停止使用），然而现在还在以每年,3.2,12.7,毫米的速度长高。,地表在变化,科学发现一：,1964,年,3,月中旬，我国登山队第一次,在西藏定日县苏热山海拔,4300,米的南坡上发现鱼龙化,石，被命名为,“,喜马拉雅鱼龙,”,。,科学考察,在喜马拉雅山的岩层中,发现了海洋鱼类的化石,鱼类化石,海藻化石,海螺化石,地表在变化,科学发现二：,还发现鱼类、海藻、海螺的化石。,地表在变化,喜马拉雅鱼龙全长约,10,米，重约,3,吨，外,貌与今天的海豚、鲨鱼很相似。它大约生活在,1.8,亿年前的海洋。,喜马拉雅鱼龙复原图,地表在变化,请依据上述发现和相关资料，大胆猜想,:,喜马拉雅山地带原来的情况是怎样的？,本来就是高山吗？,地表在变化,推测曾经发生的变化，请选择合适的序号填写在空格里。,鱼龙是,2.5,1.8,亿年前生活在海洋中的大型爬行动物,科学家曾在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙的化石,喜马拉雅山脉地带若干年以前可能是海洋,因为,_,，,又因为,_,，,所以，我们推测：,_,。,什么力量使地球表面千姿百态,?,石 林,海边礁石,火山口湖,风蚀石,继续,石林,石林是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的,海边礁石,海岸边的礁石是由于受海浪的冲击形成的,火山口湖,火山口湖是火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的,风蚀石,风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的,改变地表的力量：自然的力量,火山爆发,高山岩石风化,海浪拍打礁石,地震,泥石流,改变地表的力量：人为的力量,劈山修路,开凿运河,大 坝,填海造陆,4.1,几何图形,第四章 几何图形初步,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第,1,课时 认识立体图形与平面图形,4.1.1,立体图形与平面图形,学习目标,1.,能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解,立体图形与平面图形的区别,.,(,难点,),2.,会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准,确识别简单几何体,.,(,重点,),从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从动物形态到申奥标志,图形世界是多姿多彩的！,物体的,形状,、,大小,和,位置关系,是几何研究的内容,讲授新课,几何图形,一,观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形,?,合作探究,看整体,看侧面,看上面,看棱,看顶点,.,从整体上看，它的形状是,；看不同的侧面，得到的是,或,；看棱得到的是,；看顶点得到的是,.,长方体,正方形,长方形,线段,点,长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的，它们都是,几何图形,.,类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得到,圆柱、球、圆等,.,立体图形,二,问题,1,说一说下面这些几何图形有什么共同特点？,这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是,立体图形,.,你还能举出其他立体图形的例子吗？,观察与思考,认识一下,棱柱,和,棱锥,：,三棱柱,四棱锥,六棱柱,你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？,2.,观察小茗的房间，说说你能看到哪些立体图形,.,球、圆柱、正方体、长方体、三棱柱、圆锥,1.,图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实,物与图形用线连接起来,.,做一做,正方体,球,六棱柱,圆锥,长方体,四棱锥,思考：,(1),棱锥与棱柱的区别是什么？,(2),圆锥与圆柱的区别是什么？,问题,2,根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？,圆锥,球体,圆柱,长方体,正方体,三棱柱,六棱柱,四棱锥,常见立体图形,柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,圆锥,棱锥,三棱锥,四棱锥,五棱锥,知识要点,常见立体图形的分类,平面图形,三,说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？,这些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是,平面图形,.,观察与思考,下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子,.,用两个圆、两个三角形和两条直线为条件，画出一个独特且具有意义的图形，并命名,.,吊 灯,眼 镜,路 灯,落日余晖,画一画,吊 灯,眼 镜,落日余晖,友谊之手,2008,吊环,三毛他哥,当堂练习,1.,下列图形不是立体图形的是,(),A.,球,B.,圆柱,C.,圆锥,D.,圆,2.,长方体属于,(),A.,棱锥,B.,棱柱,C.,圆柱,D.,以上都不对,D,B,3.,下列几何体中属于棱锥的是,(),A.,B.C.D.,4.,月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等,物体中，形状类似圆柱的有,(),A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,B,B,5.,观察下列图形，在括号内填上相应名称,.,(,圆柱,)(,圆锥,)(,四棱锥,)(,六棱柱,),(,三棱柱,)(,四棱柱,)(,球,)(,圆台,),6.,图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形？,试指出这些平面图形在立体图形中的位置,.,答案：略,.,简单几何图形的分类：,课堂小结,几何图形,立体图形,平面图形,柱体,锥体,球体,三棱柱,四棱柱,五棱柱,圆锥,棱锥,三棱锥,四棱锥,五棱锥,多边形,圆,线段,角,棱柱,圆柱,
展开阅读全文