2022年新教材高中数学第七章概率1随机现象与随机事件1.1随机现象1.2样本空间1.3随机事件课件北师大版必修第一册

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资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第七章概率,1,随机现象与随机事件,1.1,随机现象,1.2,样本空间,1.3,随机事件,【素养目标】,1,结合具体实例,理解样本点和有限样本空间的含义,2,理解随机事件与样本点的关系,【学法解读】,1,理解确定性现象、随机现象的概念,(,数学抽象,),2,结合具体实例,理解样本点和有限样本空间的含义,(,数学抽象,),3,掌握试验的样本空间的写法,(,数学建模、逻辑推理,),必备知识,探新知,关键能力,攻重难,课堂检测,固双基,必备知识,探新知,基础知识,确定性现象、随机现象、样本空间,知识点,1,1,确定性现象和随机现象,(1),确定性现象:在一定条件下,_,的现象,称为确定性现象,(2),随机现象:在一定条件下,进行试验或观察会出现,_,的结果,而且每次试验之前都无法预言会出现哪一种结果的现象,称为随机现象,必然,出现,不同,(3),随机现象的两个特点:,结果至少有,_,种;,事先并不知道会出现,_,2,样本空间,(1),试验与试验结果:在概率与统计中,把观察,_,或为了某种目的而进行的实验统称为试验,一般用,E,来表示,把观察结果或实验结果称为,_,2,哪一种,结果,随机现象,试验,结果,(2),样本空间:将试验,E,的,_,组成的集合称为试验,E,的样本空间,记作,_,(3),样本点:样本空间,的,_,,即试验,E,的,_,,称为试验,E,的样本点,记作,_,(4),有限样本空间:如果样本空间,的样本点的个数是,_,,那么称样本空间,为有限样本空间,所有可能,结果,元素,每种可能,结果,有限的,三种事件的定义,知识点,2,随机,事件,我们将样本空间,的,_,称为随机事件,简称事件,并把只包含,_,样本点的事件称为基本事件,随机事件一般用大写字母,A,,,B,,,C,,,表示在每次试验中,当且仅当,A,中某个样本点出现时,称为事件,A,发生,必然,事件,作为自身的子集,包含了,_,样本点,在每次试验中总有一个样本点发生,所以,总会发生,我们称,为必然事件,不可能事件,空集,不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生,我们称,为不可能事件,子集,一,个,所有的,基础自测,1,下列现象中,是随机现象的有,(,),在一条公路上,交警记录某一小时通过的汽车超过,300,辆;,若,a,为整数,则,a,1,为整数;,发射一颗炮弹,命中目标;,检查流水线上一件产品是合格品还是次品,A,1,个,B,2,个,C,3,个,D,4,个,C,2,下列现象中,确定性现象的个数为,(,),三角形内角和为,180,;,三角形中大边对大角,大角对大边;,三角形中两个内角和小于,90,;,三角形中任意两边的和大于第三边,A,1,B,2,C,3,D,4,C,3,从,100,个同类产品中,(,其中有,2,个次品,),任取,3,个,三个正品;,两个正品,一个次品;,一个正品,两个次品;,三个次品;,至少一个次品;,至少一个正品,其中必然事件是,_,,不可能事件是,_,,随机事件是,_,4,抛掷,3,枚硬币,试验的样本点用,(,x,,,y,,,z,),表示,集合,M,表示,“,既有正面朝上,也有反面朝上,”,,则,M,_ _,(,正,正,反,),,,(,正,反,正,),,,(,反,正,正,),,,(,正,反,反,),,,(,反,正,反,),,,(,反,反,正,),关键能力,攻重难,题型探究,题型一,事件类型的判断,在下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?,(1),如果,a,、,b,都是实数,那么,a,b,b,a,;,(2),从分别标有,1,,,2,,,3,,,4,,,5,,,6,的,6,张号签中任取一张,得到,4,号签,;,例,1,(,3),没有水分,种子发芽;,(4),某电话总机在,60,秒内接到至少,15,个电话;,(5),在标准大气压下,水的温度达到,50,时会沸腾;,(6),同性电荷相互排斥,分析,依据事件的分类及其定义,在给出的条件下,判断事件是否发生,解析,结合必然事件、不可能事件、随机事件的定义可知,(1),对任意实数,都满足加法的交换律,故此事件是必然事件,(2),从,6,张号签中任取一张,得到,4,号签,此事件可能发生,也可能不发生,故此事件是随机事件,(3),适宜的温度和充足的水分,是种子萌发不可缺少的两个条件,没有水分,种子就不可能发芽,故此事件是不可能事件,(4),电话总机在,60,秒内接到至少,15,个电话,此事件可能发生,也可能不发生,故此事件是随机事件,(5),在标准大气压下,水的温度达到,100,时,开始沸腾,水温达到,50,,水不会沸腾,故此事件是不可能事件,(6),根据,“,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,”,的原理判断,该事件是必然事件,归纳提升,判断一个事件是随机事件、必然事件还是不可能事件,首先一定要看条件,其次是看在该条件下所研究的事件是一定发生,(,必然事件,),、不一定发生,(,随机事件,),,还是一定不发生,(,不可能事件,),【对点练习】,指出下列事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件:,(1),我国东南沿海某地明年将受到,3,次冷空气的侵袭;,(2),抛掷硬币,10,次,至少有一次正面向上;,(3),同一门炮向同一目标发射多枚炮弹,其中,50%,的炮弹击中目标,解析,(1),我国东南沿海某地明年可能受到,3,次冷空气侵袭,也可能不是,3,次,是随机事件,(2),抛掷硬币,10,次,也可能全是反面向上,也可能有正面向上,是随机事件,(3),同一门炮向同一目标发射,命中率可能是,50%,,也可能不是,50%,,是随机事件,题型二,确定试验的样本空间,下列随机事件中,一次试验各指什么?试写出试验的样本空间,(1),先后抛掷两枚质地均匀的硬币多次;,(2),从集合,A,a,,,b,,,c,,,d,中任取,3,个元素;,(3),从集合,A,a,,,b,,,c,,,d,中任取,2,个元素,例,2,解析,(1),一次试验是指,“,先后抛掷两枚质地均匀的硬币一次,”,,试验的样本空间为:,(,正,反,),,,(,正,正,),,,(,反,反,),,,(,反,正,),(2),一次试验是指,“,从集合,A,中一次选取,3,个元素组成集合,”,,试验的样本空间为:,(,a,,,b,,,c,),,,(,a,,,b,,,d,),,,(,a,,,c,,,d,),,,(,b,,,c,,,d,),(3),一次试验是指,“,从集合,A,中一次选取,2,个元素,”,,试验的样本空间为:,(,a,,,b,),,,(,a,,,c,),,,(,a,,,d,),,,(,b,,,c,),,,(,b,,,d,),,,(,c,,,d,),归纳提升,不重不漏地列举试验的所有样本点的方法,(1),结果是相对于条件而言的,要弄清试验的结果,必须首先明确试验中的条件,(2),根据日常生活经验,按照一定的顺序列举出所有可能的结果,可应用画树状图、列表等方法解决,【对点练习】,袋中装有大小相同的红、白、黄、黑,4,个球,分别写出以下随机试验的条件和样本空间,(1),从中任取,1,球;,(2),从中任取,2,球,解析,(1),条件为:从袋中任取,1,球样本空间为,红,白,黄,黑,(2),条件为:从袋中任取,2,球若记,(,红,白,),表示一次试验中,取出的是红球与白球,样本空间为,(,红,白,),,,(,红,黄,),,,(,红,黑,),,,(,白,黄,),,,(,白,黑,),,,(,黄,黑,),题型三,随机事件的表示,一个口袋内装有除颜色外完全相同的,5,个球,其中,3,个白球,,2,个黑球,从中一次摸出,2,个球,(1),一共有多少个样本点?,(2),写出,“,2,个球都是白球,”,这一事件的集合表示,例,3,解析,(1),分别记白球为,1,,,2,,,3,号,黑球为,4,,,5,号,则这个试验的样本点为,(1,,,2),,,(1,,,3),,,(1,,,4),,,(1,,,5),,,(2,,,3),,,(2,,,4),,,(2,,,5),,,(3,,,4),,,(3,,,5),,,(4,,,5),,共,10,个,其中,(1,,,2),表示摸到,1,号球和,2,号球,(2),记,A,表示,“,2,个球都是白球,”,这一事件,则,A,(1,,,2),,,(1,,,3),,,(2,,,3),归纳提升,1,判断随机事件的结果是相对于条件而言的,要确定样本空间,,(1),必须明确事件发生的条件;,(2),根据题意,按一定的次序列出所有样本点特别要注意结果出现的机会是均等的,按规律去写,要做到既不重复也不遗漏,2,试验中当试验的结果不唯一时,一定要将各种可能都要考虑到,尤其是有顺序和无顺序的情况最易出错,【对点练习】,做抛掷红、蓝两枚骰子的试验,用,(,x,,,y,),表示结果,其中,x,表示红色骰子出现的点数,,y,表示蓝色骰子出现的点数写出:,(1),这个试验的样本空间;,(2),这个试验的结果的个数;,(3),指出事件,A,(1,,,6),,,(2,,,5),,,(3,,,4),,,(4,,,3),,,(5,,,2),,,(6,,,1),的含义;,(4),写出,“,点数之和大于,8,”,这一事件的集合表示,解析,(1),这个试验的样本空间,为,(1,,,1),,,(1,,,2),,,(1,,,3),,,(1,,,4),,,(1,,,5),,,(1,,,6),,,(2,,,1),,,(2,,,2),,,(2,,,3),,,(2,,,4),,,(2,,,5),,,(2,,,6),,,(3,,,1),,,(3,,,2),,,(3,,,3),,,(3,,,4),,,(3,,,5),,,(3,,,6),,,(4,,,1),,,(4,,,2),,,(4,,,3),,,(4,,,4),,,(4,,,5),,,(4,,,6),,,(5,,,1),,,(5,,,2),,,(5,,,3),,,(5,,,4),,,(5,,,5),,,(5,,,6),,,(6,,,1),,,(6,,,2),,,(6,,,3),,,(6,,,4),,,(6,,,5),,,(6,,,6),(,2),这个试验的结果的个数为,36.,(3),事件,A,的含义为抛掷红、蓝两枚骰子,掷出的点数之和为,7.,(4),记,B,“,点数之和大于,8,”,,则,B,(3,,,6),,,(4,,,5),,,(4,,,6),,,(5,,,4),,,(5,,,5),,,(5,,,6),,,(6,,,3),,,(6,,,4),,,(6,,,5),,,(6,,,6),误区警示,例,4,忽视试验结果与顺序的关系而致误,已知集合,M,2,,,3,,,N,4,,,5,,,6,,从这两个集合中各取一个元素分别作为点的横、纵坐标,(1),写出这个试验的基本事件空间;,(2),求这个试验的基本事件的总数,错解,(1),这个试验的基本事件空间,(,2,,,4),,,(,2,,,5),,,(,2,,,6),,,(3,,,4),,,(3,,,5),,,(3,,,6),(2),这个试验的基本事件的总数是,6.,错因分析,题中要求从两个集合中各取一个元素分别作为点的横、纵坐标,所以集合,N,中的元素也可以作为横坐标,错解中少了以下基本事件:,(,4,,,2),,,(,4,,,3),,,(5,,,2),,,(5,,,3),,,(6,,,2),,,(6,,,3),正解,(1),这个试验的基本事件空间,(,2,,,4),,,(,2,,,5),,,(,2,,,6),,,(3,,,4),,,(3,,,5),,,(3,,,6),,,(,4,,,2),,,(,4,,,3),,,(5,,,2),,,(5,,,3),,,(6,,,2),,,(6,,,3),(2),这个试验的基本事件的总数是,12.,【对点练习】,同时抛掷两枚大小相同的骰子,用,(,x,,,y,),表示结果,记,A,为,“,所得点数之和小于,5,”,,则事件,A,包含的样本点的个数是,(,
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