职业素养的提升和感受

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2015,#,何为,职业素养,，用粗浅的语言解释就是一,个人在工作和学习中所具有的能力及品行。职业,素养可以集中体现一个人的世界观、价值观，人,生观，职业素养是一个人在工作和学习中不可缺,少的行为准则和精神动力。,职业素养并不是与生俱来的的，它需要后天,的培养。从咕咕落地到咿咿学语，人类从无知到,懵懂，渐渐的了解社会，认识社会。随着年龄的,增长，心智的成熟，知识的积累，人类在认识社,会的同时渐渐树立了个人独有世界观，价值观与,人生观。各种观念的树立渐渐培养了个人对学习,对工作的认知，并渐渐的形成了个人独有的职业,素养。,作为一个将来从事教育工作的化学专业的,晾晒时被偷了。过年、长高了穿不着好理解，穿破了,学生，出现了暂时性的思维短路，是一个理科生,的我在高中深受化学老师男性思想的熏陶，幼稚,的认为化学应该是整天泡在实验室里从事化学,研究，然而任何事物都没有单一的选择，化学不,仅仅需要从事科学研究，社会生活的方方面面都,需要化学的渗入，而作为一个师范类的化学专业,的学生我欠缺以下三个方面的能力。,一：化学学科的专业认知。虽然已经进入大,学生活接近一年，可是还是没有正确的认识自己,专业的特色和专业的业务素质。不清楚自己要学,习什么东西，不了解将来具体要从事什么工作。,虽有一腔热血却不知应该用在何处，无法使自己,满意。,二：教育事业的认知。长久以来在学习生活,晾晒时被偷了。过年、长高了穿不着好理解，穿破了,中一直扮演学生的角色，虽选择了师范类的专,业，但依旧是一个学生。对教育事业的认知还停,留在老师教书，学生听讲那个粗浅的阶段，暂时,还没有更高的认知能力。,三：教师的职业表达能力。十几年的学习生,涯一直扮演学生的角色，接触最多得就是做题，,对于本专业将来要面对学生进行讲课却无半点,经验和能力。而至今还没有做好角色转换的准,备，依旧把自己当作一个学生看待，没有多少自,己要作为一个人类灵魂的工程师的想法。,我要在接下来的三年大学学习生活中逐渐,完善上述不足，争取做一个合格的化学专业的教,育工作者，担负起自己的社会使命。针对以上不,足，初步有了一下打算。,晾晒时被偷了。过年、长高了穿不着好理解，穿破了,一：认真了学习化学专业的专业知识，了解,化学专业的专业要求和应该具有的专业素质。在,未来三年的学习生活中要系统扎实地掌握化学,专业的基础理论、基本知识和基本技能；认真研,习本专业的新成果和新发展，培养自己的科学研,究、应用技术及科技管理能力。,二：树立自己对教育事业更全面的认知。教,育的根本是育人，不单单是教授课本的文化知,识，教育还包括教育学生的德行，教授学生各方,面技能，为社会培养全面的人才，将来更好的服,务社会，造福大众。,三：培养自己的职业能力。不断的提高自己,的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好,的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默,晾晒时被偷了。过年、长高了穿不着好理解，穿破了,化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自,己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让,自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的,接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意,发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不,断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水,平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。,综上，我要一点点培养自己的职业素养，将,来更好的服务社会，造福大众，争取为祖国的社,会主义建设贡献自己更多的力量。无论以何种方,式提高自己的能力，都要始终坚持马克思列宁注,意不动摇，永远以毛泽东思想为自己的第一指导,思想，坚持跟随和中央的指导思想不落后，永远,奋斗在社会主义建设的第一线。,晾晒时被偷了。过年、长高了穿不着好理解，穿破了,我要努力学习科学文化知识，培养和提高自,己的职业素养，承担自己对于社会应该承担的责,任，为社会主义建设事业贡献自己的一切。,注：本文首发于时代光华资讯中心频道，欢,迎转载，转载请注明出处，违者必究！,相关推荐：,职业素养管理课程,管理者职业素养,如何打造卓越的领导力提升发展,吚唔吜 玩,q,岛,