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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,物 理,必修,1,第三章 相互作用,研读教材,自主学习,课堂互动,考点探究,随堂演练,当堂达标,课时提升作业,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章,相互作用,1重力根本相互作用,研读教材,自主学习,大小,方向,相互作用,运动状态,发生形变,矢量,测力计,大小,作用点,大小,方向,作用点,方向,答案：,(1),(2),(3),(4),地球,地球,质量,mg,竖直,静止,竖直向下,效果,集中于一点,形状,质量的分布,2,如何确定薄板形状物体的重心？,任何两物体,电荷,电荷,磁体,磁体,放射,组成原子核的核子,课堂互动,考点探究,答案：,B,答案：,D,答案：,见解析图甲、乙,答案：,见解析,答案：,C,答案：,D,随堂演练,当堂达标,1以下四种相互作用中，引起地面物体受到重力的是(),A强相互作用B弱相互作用,C万有引力 D电磁相互作用,解析：地面物体受到的重力是由于地球吸引而产生的，它属于万有引力范畴，是万有引力在地球外表附近的一种表现。,答案：C,2以下关于力的说法中，正确的选项是(),A只有相互接触的物体才可能产生力的作用,B力的作用效果一定会使物体运动,C力是不能离开物体而单独存在的,D没有物体就不会产生力的作用，但是只要有一个物体就能产生力的作用,解析：发生力的作用时，物体间不一定相互接触，故A错误。力的作用效果也可能是使物体发生形变，故B错误。由力的物质性可知C正确。力是物体对物体的作用，涉及到力就必须有受力物体和施力物体两个物体，故D错误。,答案：C,答案：,C,答案：,D,课时提升作业,
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