六年级第四次作文我的老师

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/5/17,#,六年级第四次作文,习作,同学们，你的小学生活就要完毕了，你的心里一定有一位教师给你留下了深刻的印象吧！你心里应该有许多话跟他或她说吧，请以教师，我想对您说为题，写一篇作文。,要求：内容具体，感情真挚，语言通顺，字数在500字左右。,题目：统一为教师，我想对您说,内容要求：说说心里话，重在情感表达,可写一件事情或几件事情，每件事都要写清楚,字数：不少于500字,教师，您让我去一趟办公室。我有些害怕。办公室是什么地方？是我所谓的“魔鬼区域，在我的印象里，去办公室准没好事儿。,但教师总是教师，我好不容易狠下心来，忐忑不安地迈上了第一阶楼梯，第二阶，第三阶，四阶糟糕，越往上我越紧张，信心开场动摇。终于，我还是磨磨蹭蹭地来到了办公室门口。我鼓起勇气，迈进门槛。我的眼神与您的眼神相互碰撞了一下，磨擦着，我迅速地低下了头。,教师，我想对您说,“抬起你的头来吧！孩子！你成功了！你的作文获奖了！您的脸上荡漾起一阵笑容，比阳光还灿烂，但我清楚看见您的脸上有着一道道皱纹。那皱纹里包含着无数心血与汗水。“加油！我为你喝彩！你成功了！您的脸上浮现起一阵欣慰，让我心中泛起一阵快意。,我的脸红扑扑的，一阵阵快乐和喜悦毫不掩饰地透露出来。教师，感谢您为我喝彩，使我找回信心。教师，感谢您给我时机。,时间回到一个月以前。全县作文比赛就快要开场了。我的心像一根弦紧紧地绷着，几近绷断了。因为我很想参加校队，代表学校比赛，但我也知道，我很悬。,有一股强烈的欲望让我试一试。第一次初赛，我显而易见地失败了。我抱着灰暗的心情收拾书包准备回家，心情沮丧极了。您却出现在我的视线里，告诉我：“再给你一次时机吧！我相信，你一定能行！我的天空一下子明朗了许多，就像灰暗的天空，突然架起了彩虹。,靠着第二次时机，我成功了，又一次成功了！教师，感谢您，我对您的感谢之情，已经无法用语言来表达教师，感谢您为我喝彩！,教师，我想对您说,每当我们走进校园，都会说一句“教师您好！“教师您好虽然只有四个字，但是，它却能表达我们对您的亲爱之情，对您的真诚祝福。这四个字就犹如一首真诚动人的诗，一支永不衰老的歌。因为每个字都洋溢着我们对您真挚的热爱。,您还记得吗？两年的一个冬天，您重感冒了。每天的课堂上，我们都会听见您的咳嗽声，而您却从来没有请过一天假。我们非常的内疚，上课总是在絮絮低语：这个同学说：“孙教师看来病的不轻。那个同学说：“孙教师带病坚持给我 们上课，心里真不是滋味。确实，我跟他们有同感，我有这么一个好教师，确实应该珍惜才对。,教师，您好吗？虽然我们时时刻刻在一起，可我仍不知道您到底好不好。也许我很傻，会问您这个问题，但我常常看见您乌黑的头发上出现一根根银丝，此时，我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。,光阴似箭，日月如梭，转眼间我便与您共同走过了四个有喜有怒有哀有乐的岁月。随着岁月的流逝，我仍踏着您这四年来留给我知识的脚印，一步一步的迈向未来。教师，感谢您对我这四年来的照顾，感谢您送给我一双可以飞翔的翅膀，感谢您用最纯洁的露珠哺育着我,又是一个金色的秋天。教师，祝您永远快乐！我想悄悄地沏一杯清茶，轻轻地放在讲台上，愿您悦耳的声音不再嘶哑，愿您甜美的笑容更加灿烂,亲爱的教师，时间过得真快，我们即将小学毕业了，我们就要和您分别了，要和母校辞别了，我心 中充满了留恋，真希望时间过得慢一些，这样就可以多一些时间和您还有同学们在一起。,3年前，我第一次踏进学校大门的时候，我对整个学校充满了好奇，一个学期下来，我对学校有了充分的了解。上五年级时，我分配到了您的班里。在许多同学眼里，您是一个可怕的教师。但您在我眼里，却是一个和蔼可亲的人。您不像别的教师那样严厉，不像别的教师那样布置很多的作业。,教师，我有一些心里话想对您说，它在我心里已经憋了两年多。趁今天写作文我向你敞开心扉，让你听听我的表白吧。,记得我上小学二年级的时候，您让我们写好词、好句、好段，而且还要背诵，这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差，所以总是背不着，每天到学校还要挨您的批评和指责，自己也感到很受委屈，有一种说不出的滋味，天天过着很不舒坦的日子。,每天放学回家，由于自己做作业的速度很慢，做完作业已经很晚了，可还要没完没了地背诵，连我自己也不知道读了多少遍，背了多少次还是背不着。就这样，时间过得飞快，我心里越是心慌，反而更加背不着，我急得哭了，我当时心里好恨您哟！,教师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步，现在，我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费力了，阅读水评提高了，做作业的速度加快了，写作文也不再吃力了。,教师，我想对您说，我衷心地感谢您、祝福您，为您默默祈祷：愿您好人一生平安。,