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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,主题十,健康地生活,10-1 健康地度过青春期,1、说出进入青春期后身体发生的主要变化,2、举例说出青春期卫生保健的一般方法,1、形态发育：身高突增,2、功能发育：神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强,3、性器官的发育：迅速发育，并出现一些生理现象,说出进入青春期后身体发生的主要变化,（人教）：身高突增（显著特点）；神经系统以及心脏和,肺等器官的功能也明显增强；男女性器官迅速,发育，男孩出现遗精，女孩会出现月经。,（北师）：身高和体重突增；脑和内脏功能趋于完善；性,发育和性成熟(月经和 遗精）,10-2 传染病和免疫,3、举例说明传染病的病原体及流行的基本环节,4、举例说出传染病的预防措施,5、识别抗原、抗体,6、举例说出非特异性免疫和特异性免疫,7、区别非特异性免疫和特异性免疫,描述传染病和免疫,(1)联系生活实际,说明传染病的病因,传播途径和预防措施,1)传染病的概念,特点,流行环节和预防措施:,病原体：,引起传染病的,细菌、病毒、和寄生虫,等生物。,传染病:是由病原体引起的,能在人与人之间人与动物之间传播的疾病.,特点:传染性,流行性.季节性,地方性,传染病流行的基本环节：,传染源 传播途径 易感人群,传染源:,能够散播病原体的人或动物,传播途径:,病原体,离开,传染源,到达,健康人,所经过的途径。,易感人群:,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该疾病的人群。,3传染病的预防措施：,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,(2)常见的传染病及预防措施,常见的传染病,病例,病原体,传染病,传播途径,预防措施,细菌性传染病,细菌性痢疾,痢疾杆菌,痢疾患者,饮食传播,饭前便后要洗手,预防病从口入,寄生虫,蛔虫病,蛔虫,蛔虫病人,饮食传播,饭前便后要洗手,预防病从口入,病毒性传染病,病毒性肝炎,肝炎病人,病毒性肝炎,病人,消化道或血液传播,防止水源污染,餐具消毒,注意饮食卫生;加强血制品管理，接种肝炎病毒疫苗等,爱滋病,HIV病毒,爱滋病患者,血液传播、不洁性行为等,洁身自爱、不接受被污染的血液及血制品的输入、不接受不洁针头的注射等,（3）区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义。,特异性免疫和非特异性免疫的比较,特异性免疫,非特异性免疫,特点,与体外入侵有害物接触后才产生，具有特异性（一种抗体只能对一种抗原起作用），不能遗传，一般也不持久。,对多数病原体都起作用，生来就有，而不是病原体侵染后才产生的。,功能,免疫系统受抗原刺激后，能产生抵抗相应的抗原的特殊蛋白质（抗体），抗原被清除后，血清中的抗体仍然存在，当同样抗原再次侵入时会产生大量抗体。,人的皮肤和黏膜起屏障作用；体液中的杀菌物质，能杀灭病菌；白细胞等能吞噬病原体。,识别抗原、抗体,（人教）：抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，,使淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,（北师）：抗体：患过水痘的人体内产生的一种特殊的蛋白,质（没有人教版具体）,区别非特异性免疫和特异性免疫,（人教）：特异性免疫：是人体出生后逐渐形成的的后天,防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。,它们又可以分别叫做先天性免疫和后天性疫免。,介绍人体的三道防线,（北师）：特异性免疫：当同样的抗原再次侵入人体时，身,体会产生大量的抗体。没有先天性免疫和后天性疫,免说法。没有介绍人体的三道防线,（河北）：特异性免疫：人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病，这种免疫功能是后天获得的，它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用。没有先天性免疫和后天性疫,免说法。有介绍人体的三道防线,计划免疫的意义,按照国家对消灭传染病的要求，有计划地将疫苗接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，达到控制和消灭有关传染病的目的。,10-3 酗酒、吸烟和吸毒的危害,8、举例说出酗酒对健康的危害,9、举例说出吸烟对健康的危害,10、举例说出吸毒对个人和社会的危害,3、知道威胁人体健康的当代主要疾病，养成健康的生活方式和行为习惯,青少年正是长身体的时候，平时要多锻炼身体，避免某些疾病的发生。在生活中要养成良好的行为习惯，做到不抽烟、不酗酒，同时还要懂得珍爱生命，提高警惕，毫不犹豫地拒绝毒品。,4、说明安全用药的常识,学会区别处方药和非处方药。在用药前，要仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。,5、会运用一些急救的方法,要知道急救电话120，了解人工呼吸和胸外心脏挤压等相关的急救知识和操作注意事项，了解外出血时的止血方法等。,说出药物使用说明书的主要信息,（人教）：（1）有介绍处方药和非处方药的区别,(2）在使用之前，都应该仔细阅读药品,使用说明书，了解药物的名 称、主要成分、,作用与用途（功能与主治）、适应症、禁忌症、不良反 应（副作用）、注意事项、用法与用,量、制剂与规格、生产日期和有 效期等。,（北师）：（1）没有介绍处方药和非处方药的内容,（2）使用之前要关注说明书上“慎用”“忌用”“禁用”等,（河北）：和人教版基本相同,
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