地球部分期末复习总篇

地球部分期末复习总篇,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,地球部分期末复习总篇,地球局部期末复习总篇,1,选择题一定把序号写在首页答案表中。,2,不要空项，尤其是开放性试题。,3,计算注意单位换算,4,画图认真,2,地球局部期末复习总篇,结合右图，以下说法正确的选项是：,A.地球的赤道半径约6371千米,B.在赤道周长约4万千米,C.地球的海洋外表积有亿平方千米,D.地球的赤道半径比极半径略短。,平均半径,约,6371,千米,赤道半径,约,6378,千米,极半径,约,6357,千米,赤道周长约,4,万千米,外表积约亿千米2,解析：考点“看图描述,观察图中数据，仔细描述,3,纬线的性质：,0,纬线即赤道,形状,相互关系,指示方向,长度,数量,纬线,圆圈,平行,东西,不等,，赤道最长，,南北极点最短,无数条,纬度的性质：,度数范围,起始纬线,表示字母,半球划分,纬度,0-90,赤道：,0,纬线,N,北纬,S,南纬,赤道以北是北半球,/,北纬,赤道以南是南半球,/,南纬,纬度的运用：,1.,距离赤道越近，纬度越,。,小,2.沿纬线向东或向西走，一定 能、不能回到原地，,因为纬线是 ，指示 方向。,能,圆,东西,4,纬线的性质：,0,经线即本初子午线,形状,相互关系,指示方向,长度,数量,经线,半圈,相交,南北,等长,无数条,经度的性质：,度数范围,起始纬线,表示字母,半球划分,经度,0-180,本初子午线：,0,经线,E,东经,W,西经,西经,20,度向东到东经,160,度是东半球；,西经,20,度向西到东经,160,度是西半球,经度的运用：,1.,距离本初子午线越近，经度越,。,小,2.沿经线向北或向南走，一定 能、不能回到原地，,因为经线是 ，指示 方向。,不能,半圆,南北,5,地球局部期末复习总篇,高中低纬的划分见以下图：,0-30:低纬度,30-60:中纬度,60-90:高纬度,6,地球局部期末复习总篇,以下有关经纬线的说法，正确的选项是：,A.经线是圆，纬线是半圆,B.经线指示南北方向，所以向北方走，可以回到原地。,C.30N比10S离赤道更近,D.0经线是本初子午线，0纬线是赤道,D,7,地球局部期末复习总篇,30,50,112,114,40,116,E,E,E,118,E,120,E,122,E,N,N,N,20,N,60,N,1.甲点119，45)位于哪里？。,N,E,甲,2.,乙点在甲点,方向。,西南,乙,8,自转,昼夜更替,时差,改变地球形状,地理现象,9,地球局部期末复习总篇,1读“公转示意图，地球围绕_公转。,2在公转轨道上画出地球公转方向。,太阳,别忘记画方向,6,月,22,日前后,12,月,22,日前后,10,地球局部期末复习总篇,3甲图是地球运行到“公转示意图_点时的阳光直射情况，此时是北半球的_节气，时间是_月_日前后，阳光直射,纬线，北半球得到的太阳光热 ，北半球正值_季节，北京此时昼夜长短情况是_ _，北极圈内会出现_现象。,甲图,6,月,22,日前后,12,月,22,日前后,D,冬至日,12 22,南回归线,冬,昼最短，夜最长,极夜,少,11,地球局部期末复习总篇,4当地球公转到图B位置，此时是北半球_节气，此时阳光直射_纬线，北京此时昼夜长短情况是_ _，此时我们可以在北海公园_泛舟/滑冰,5四月四日是我国的“清明节气，此时地球运行到“公转示意图中_点和_点之间。,甲图,6,月,22,日前后,12,月,22,日前后,夏至,昼最长夜最短,泛舟,北回归线,A,B,12,第二章一位置疆域,一、中国的位置：,1、半球位置北半球、东半球,4,、中国的位置的评价,2、纬度位置：大局部在北温带，少局部在热带，南北跨纬度大。,3,、海陆位置：亚洲东部，东临太平洋,亚欧大陆东部，太平洋西岸。,13,甘肃,新疆维吾尔自治区,西北陕甘宁青新，北部边疆内蒙古。,青海,陕西,宁夏回族自治区,新,青,甘或陇,陕秦,宁,乌鲁木齐,兰州,西宁,西安,银川,14,有利于：,地球局部期末复习总篇,提升家庭抵御风险的能力。,稳定适度低生育水平，促进人口长期均衡开展。促进人口与经济、社会、资源和环境的协调和可持续开展。,全面放开二孩政策,15,3.在图2-9中找到并描绘人口地理界限黑河-腾冲线。,4.通过人口地理界限两侧颜色比照，说出界限东南部和西北部我国人口密度差异。,西北部人口密度小,面积占,57%,人口占,6%,人口占,94%,面积占,43%,黑龙江,黑河,云南腾冲,。,东南部人口密度大,16,台湾,主要在内蒙古,东北,云南等地,主要在西北,主要在西北,主要在广西,主要在西藏、青海,17,地球局部期末复习总篇,中国地形,地形特征,地形图,地形剖面图,地形多种多样,山区面积广阔,地势西高东低,呈三级阶梯状,地势特征,地形区,四大高原,四大盆地,三大平原,阶梯界限山脉,地形区分布,在哪里,注：红字是考点,你能看图说出山脉走向吗？,山脉走向,18,地球局部期末复习总篇,地形多种多样,山区面积广阔,地势西高东低,大致呈阶梯状,优势：利于开展多种经营,劣势：山区开展经济难度大，多泥石流、滑坡等地质灾害,降水：利于海洋气流向陆地深入，形成降水,水流：大河多自西向东流，沟通东西交通,水能：阶梯分界处落差大，蕴藏丰富的水能,优势,19,地球局部期末复习总篇,诗句“大河向东流 反映出我国的地势特征是 。下面四幅图中，与我国地势特征最接近的是,A B C D,西高东低，呈阶梯状,解析：考点“地势特征西高东低，呈三级阶梯,背知识点 九,.1,20,地球局部期末复习总篇,在图上,指,出：三大平原,四大高原,四大盆地,顺口溜：,一级阶梯四千多，青藏高原柴达木；,二级阶梯一两千，高原盆地在中间。,三级阶梯东到海，平原纵列丘陵矮。,背知识点 九,.2,21,地球局部期末复习总篇,在图上找到,一二级阶梯分界限：,昆仑祁连横断山脉,在图上找到,二三级阶梯分界限：,大兴安岭太行山脉巫山雪峰山,顺口溜：,一二阶梯分界限，昆仑祁连和横断；,二三阶梯分界限，大兴太行巫雪山。,背知识点 九,.2,一级阶梯,二级阶梯,三级阶梯,22,地球局部期末复习总篇,解析：考点“阶梯分界限；地形区的分布,1.以下山脉属于我国地势第一二级阶梯分界限的是 ,A.昆仑祁连山横断山,B.大兴安岭太行山巫山雪峰山,C.天山阴山燕山,D.贺兰山六盘山横断山,2.图中大兴安岭、小兴安岭,和长白山包围的地形区名称是,。,A,东北平原,23,北京气候特征,两个,要素,地球局部期末复习总篇,描述气候,概念,天气,气温,降水,注：红字是考点,气候,平均,短时间,多变,阴、晴、冷、暖、风、雨等,常用词,长时间,稳定,春暖、夏热、冬冷等,常用词,北京气候曲线和降水量柱状图,温带季风气候,区分概念,天气符号,气候特征,冬季寒冷枯燥,夏季高温多雨,24,除青藏高原外,全国普遍高温,南北温差不大,一、七月等温线图,等降水量线图,地球局部期末复习总篇,中国,气候,气候曲线和降水量柱状图,冬季,气温分布,降水分布,气温自南向北降低南北温差大,注：红字是考点,气候,类型图,夏季,两个,要素,对生活的影响：着装,从东南沿海向西北内陆减少,东部降水集中在夏季,南方雨季长，北方短,年际变化大,中国,气候特征,气候复杂多样,季风气候显著,重要等值线,一月,0,度等温线,800,毫米年等降水量线,经过,秦岭,淮河,涉及知识点 十,.1,十,.5,动植物种类繁多,作物种植偏北,25,地球局部期末复习总篇,解析：考点“区分天气和气候。选项A、C中提到二月、四月，都是指较长时间的状况；B选项中提到“春风不度玉门关，指夏季风很难到达我国西北地区。所以只有D选项中的“夜来两字表达短时间，“风雨表达当时的天气状况。考点“秦岭淮河。一月0度等温线、800毫米等降水量线、温带季风与亚热带季风气候分界限，都大致通过秦岭淮河至青藏高原一线，因此只有选项A符合。,1.请找出描述天气的语句 ,A.二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关,C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.夜来风雨声，花落知多少,D,2.秦岭淮河是我国重要的地理界限，它与以下哪条线经过的地区大体一致 ,A.一月0等温线经过 B.地势二、三级阶梯分界限经过,C.400毫米等降水量线经过 D.热带季风气候和亚热带季风气候的分界限,A,背知识点 十,.1,背知识点 十,.3,26,3.读右图，最热月是 月，平均气温是 ，该月降水有 毫米；从图可知，北京的气候特点是：夏季 ，冬季 。,4.北京与海口一月着装不同，表达了我国冬季气温的分布规律：。,解析：考点“读图和描述气候特点，气温看曲线，左侧坐标，降水看柱状，右侧坐标；考点“气候对生活着装的影响；考点“绘制此图需要自己练习,7,26,195,高温多雨,寒冷枯燥,气温自南向北降低，南北温差大,背知识点 十,.2,、十,.5,地球局部期末复习总篇,气温,降水,27,地球局部期末复习总篇,空气污染指数,0,50,51,100,101,200,201,300,300,500,500,空气质量状况,优,良,轻度污染,中度污染,重度污染,严重污染,1某日，我市的空气污染指数为322。根据以上信息，我市当天的空气质量状况为_ _，根据常识，这主要是 天气带来的污染。,212月以来，我市因为这种天气带来的空气污染已经发布两次预警，市应急办建议中小学停课。面对这样的情况，你的选择是 双选,A.经常翻开窗户通风 B.尽可能待在家里，不外出,C.和同学出去运动，锻炼身体 D.出门戴口罩,3你能提出什么可以研究的小课题？,5.下表是空气污染指数与质量状况的对应关系，阅读答复：,重度污染,雾霾,B,D,28,根据公式能换算；单位要一样,地球局部期末复习总篇,地图三要素,方向,普通地图,上北下南左西右东,公式,比例尺,图例,实际应用：根据图例，使用地图,注：红字是考点,指向标地图,用指向标定方向,经纬网地图,用经纬网定方向,涉及知识点四,.1,四,.3,大小,比例尺,=,图上距离,实地距离,比例尺大，表现范围小,比例尺小，表现范围大,同样,图幅,29,地球局部期末复习总篇,等高线地形图,五种,地形部位,山谷等高线向高处突出凸高为谷,五种,根本地形,平原,200,米以下,注：红字是考点,山脊等高线向低处凸出凸低为脊,鞍部、陡崖、山顶,涉及知识点五,.1,五,.2,河流在山谷出现,从海拔高处向海拔低处流,丘陵,200,到,500,米之间,山地,500,米以上,高原,500,米以上、顶部平坦,盆地,中间低四周高,30,绘制教室平面图，教室长是30米，绘制在图上的距离为15厘米，那么比例尺应为 ,A.1:200 B.1:20 C.图上1厘米表示实地距离30米 D.,地球局部期末复习总篇,解析：考点“比例尺大小。比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小。所以比例尺越大表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小表示的范围越大，内容越粗略见知识点四.3,0 300,米,A,2.以以下图幅一样的四幅地图，比例尺最大的是 ,A.校园平面图 B.北京市地图 C.中国地图 D.世界地图,A,解析：考点“比例尺公式”。根据 ，再把实地距离,30,米换算成,3000,厘米，计算可得比例尺是,1:200,比例尺,=,图上距离,实地距离,31,200,200,200,500,3000,3000,200,5000,200,3000,地球局部期末复习总篇,200,200