偏瘫功能训练

上传人:cel****460 文档编号:243768031 上传时间:2024-09-30 格式:PPTX 页数:48 大小:504.85KB
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,*,偏瘫功能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,偏瘫功能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,偏瘫功能训练,偏瘫功能训练,脑卒中脑血管意外后偏瘫的病人,脑外伤后偏瘫的病人,2,偏瘫功能训练,根据大脑的可塑性,调动剩余脑组织的重组和再建功能,康复最大的目标,-,生活自理,回归家庭,3,偏瘫功能训练,恢复期,后遗症期,发病,2,周,6,个月,急性期,肢体运动恢复的过程,软瘫期,痉挛期,“正常,异常,改善期,4,偏瘫功能训练,尽早进展,只要病人神智清楚,生命体征平稳,病情不再开展,48小时内即可进展康复治疗,5,偏瘫功能训练,期 无随意运动,期 联合反响,协同运动模式出现,期 随意出现协同运动,痉挛到达最顶峰,期 开场出现别离运动,痉挛减少,期 进一步脱离协同运动,痉挛继续减少,可较好完成独立运动、精细运动,期 痉挛消失可完成每个关节运动,协调性接近正常,6,偏瘫功能训练,翻身,起坐,坐位,起立,床,-,轮椅,站立,步行,跑步,轮椅驱动,7,急性期,体位变换,关节活动度的,训练,转移动作训练,患侧卧位,健侧卧位,仰卧位,床上坐位,仰卧位的侧方移动,床上翻身,床上坐起,上肢自我辅助,训练,Bobathji,握手,活动肩关节,8,偏瘫功能训练,急性期患者大局部时间在床上度过,不良的姿势会加剧痉挛的程度,甚至会造成关节挛缩的严重后果。,在急性早期最忌半卧位,颈前屈强化上肢屈肌、下肢伸肌优势的病态模式。,最好取健侧在下的卧位,为预防坠积性肺炎和压疮,定时翻身(2小时翻一次。,9,偏瘫功能训练,患侧卧位,健侧卧位,仰卧位,床上坐位,10,偏瘫功能训练,步骤:,1患侧上肢充分前伸,前臂取旋后位,腕关节自然背伸;,2患侧下肢取自然伸展位;,3健侧上肢自然放置于体侧;,4健侧髋关节、膝关节屈曲,下方垫一较长软枕。,患侧卧位有利于患侧肢体的伸展,控制挛缩的发生,11,偏瘫功能训练,步骤:,1患者躯干前方及前方各置一软枕,以保持躯干呈完全侧卧位而非半俯卧位;,2患侧上肢充分前伸,肩关节屈曲100左右,患侧上肢下方垫一高枕;,3患侧下肢的髋、膝关节屈曲,下方垫软枕,为防止踝关节出现内翻,软枕必须垫至足部以下。,12,偏瘫功能训练,仰卧位容易诱发异常的反射活动,形成压疮,所以仰卧位的时间不宜过长。,仰卧位只作为体位更换的一个过渡性卧位。,下肢伸肌肌张力高的患者尤其不宜采取仰卧位。,下肢有屈曲倾向的患者,仰卧时防止在膝下垫小枕,步骤:,1在患侧肩关节以及上臂下方垫一长枕,以保持肩关节充分前伸、肘关节伸展和腕关节背伸;,2在患侧臀以及大腿下方垫一长枕,防止髋关节外旋。,13,偏瘫功能训练,步骤:,1大枕垫于身后,使髋关节屈曲90,膝关节微屈,下方垫一枕头;,2双上肢置于移动小桌上,肘及前臂下方垫枕。,半坐位容易出现躯干后仰,呈半卧位姿势,而半卧位会助长躯干的屈曲,激化下肢的伸肌痉挛,14,偏瘫功能训练,目的:预防关节挛缩,减缓肌肉的萎缩,15,偏瘫功能训练,活动的部位,上肢:肩关节、肘关节、掌指关节,下肢:髋关节、膝关节、踝关节,训练频率与时间,急性期每天做两次,每次,1020,分钟。每个关节做全活动范围的运动,23,次。,训练要领,速度慢、动作轻柔、观察患者表情,16,偏瘫功能训练,Bobath握手:患者双手掌心相对、十指穿插患侧拇指位于上方,上肢自我辅助训练:,仰卧位或坐位时,患者Bobath握手,平举到头顶。,17,偏瘫功能训练,在急性期肢体处于缓和状态相对较多见,该阶段转移动作多需辅助,治疗者可以根据患者功能恢复的不同程度加以辅助,18,偏瘫功能训练,仰卧位的侧方移动,床上翻身向健侧翻身、向患侧翻身,床上坐起从健侧坐起、从患侧坐起,床到轮椅的转移,19,偏瘫功能训练,患者仰卧位,双下肢髋关节及膝关节屈曲,足底接触床面,同时抬高臀部,然后向左侧或右侧移动臀部,臀部接触床面之后,再移动肩部、头部,最后调整全身姿势。,20,偏瘫功能训练,向健侧翻身:,1采取Bobath握手姿势,伸展肘关节,上举至肩关节90屈曲位;,2健侧下肢抬起离开床面并配合健侧上肢,同时向患侧方向摆动数次,然后借助惯性翻身。,21,偏瘫功能训练,辅助坐起,1患者的健侧脚插到患侧腿下,将患侧手放到治疗师肩上,治疗师扶住患者的双肩,2治疗师扶起患侧肩,同时患者用健侧肘撑起上身,3患者将双下肢放到床下,伸展肘关节,坐起。,22,偏瘫功能训练,单独坐起,1健手握住患手,双腿穿插,同时颈部前屈,身体转向健侧,2用健侧腿将患侧下肢放到床边,双腿放至床下,健手松开患手。,3健侧肘于体侧撑起身体,抬头。,4肘伸直,坐起,23,恢复期,坐位训练,站立训练,步行训练,长坐位平衡训练,椅坐位平衡训练,站起训练,患侧负重训练,重心转移,迈步训练,辅助行走,24,偏瘫功能训练,辅助下坐位训练,独立坐位训练,轮椅坐位训练,25,偏瘫功能训练,长坐位平衡训练,第一阶段 治疗师在患者身后,用身体和双手扶,住患者保持平衡,第二阶段 治疗师在患者身后,用双手扶住患者,保持平衡,第三阶段 治疗师在患者身前,双手拉住患者保,持平衡,第四阶段 患者双手扶腿保持平衡,第五阶段 患者健手扶腿保持平衡,26,偏瘫功能训练,轮椅,床的转移,床,轮椅的转移,轮椅,坐便器的转移,轮椅的驱动训练,27,偏瘫功能训练,轮椅床的转移,1将轮椅斜向,健侧对着床3045,刹闸;,2健手支撑轮椅扶手,健足用力站起;,3用健手扶床,以健足为轴转动身体,坐下。,床轮椅的转移,1将轮椅放置床边患者健侧,刹闸;,2同上,28,偏瘫功能训练,轮椅坐便器的转移,1轮椅与坐便器成30,刹闸;,2健手支撑轮椅扶手站起,再用健手抓墙上扶手;,3以健足为轴转动身体,对正便器坐下。,29,偏瘫功能训练,用健侧手、脚驱动轮椅,脚掌握方向,健手帮助驱动。,进展平地的前进、后退、转弯等练习。,轮椅上良好的坐姿能让偏瘫患者驱动的更长时间。,30,偏瘫功能训练,辅助站起,1患者双足平放于地面上,患脚在前。,2辅助者用膝顶住患者膝部,双手抓住患者腰部,患者躯干前倾、重心前移,在治疗师的帮助下伸髋、伸膝慢慢站起。,31,偏瘫功能训练,独立站起,1双足着地,双手穿插,双上肢向前充分伸展,身体前倾;,2当双肩先前超过双膝位置时,立即抬臀,伸展膝关节,站起。,32,偏瘫功能训练,站立位的平衡训练重心转移,下肢负重训练,迈步训练,33,偏瘫功能训练,左右:,1患者直立位,健手抓住扶手;,2重心由健侧足转到患侧足,再由患侧转回健侧,如此来回转移,速度慢,前后,1患者直立位,健手抓住扶手,,34,偏瘫功能训练,上楼梯:健足先上,下楼梯:患足先下,上下楼梯也是一种增强下肢肌力的训练,如患侧下肢负重会用到,35,偏瘫功能训练,1患者站立位前期训练时,健手可抓扶手;,2患足负重,健足向前向后迈小步,步子逐步迈大;,3治疗师在患者患侧,固定患者患侧膝盖,以防患者摔倒,36,偏瘫功能训练,当患者能单独站立,迈步训练做的很好时,可进展步行训练,步行训练重点在于矫正步态,训练时,治疗师在患者的前方或患侧,前期训练时,患者健手可抓扶手,37,偏瘫功能训练,侧方辅助行走,为改善患侧上肢的屈肌紧张,治疗师站在患者患侧,扶住患者患手,保持外展位,帮助患者行走。,38,偏瘫功能训练,前方辅助行走,治疗师站在患者前方,借助患者髋关节帮助患者行走,纠正髋关节前倾后倾,帮助伸髋,防止膝关节过伸,治疗师向下压骨盆。,39,偏瘫功能训练,前方借助行走,治疗师面对患者站立,行走中把患者的健手搭在治疗师的肩上,治疗师一手扶着患者患侧肩,使患者肩部肌肉放松。,40,偏瘫功能训练,穿衣,(,裤,),时,先穿患侧,脱衣,(,裤,),时,先脱健侧,穿套头衫,患侧袖子健侧袖子钻头,患侧袖子钻头健侧袖子,穿袜子,41,偏瘫功能训练,阻力原那么,超常负荷原那么 一定的负荷量、一定的时间,肌肉收缩的疲劳度原那么,肌肉感到疲劳,但不过度疲劳,42,偏瘫功能训练,43,偏瘫功能训练,尽早进展 只要病人神智清楚,生命体征平稳,病情不再开展,48小时内即可进展康复治疗,重视心理 要求病人理解并积极投入,才能取得康复成效。,预防再发,坚持不懈,44,偏瘫功能训练,患者脑卒中至今多久了,处于哪个时期?,需要什么动作的训练?,支配该动作的肌肉的肌力几级?,患者的信心?,家属的配合程度?,评估,方案,训练,调整,效果,训练,45,尽早地、最大限度地,让偏瘫患者,生活自理,46,偏瘫功能训练,谢谢!,47,The End,谢谢您的聆听!,期待您的指正!,
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