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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,8.通 分,【,对点训练,】,1.,把下面每组分数通分。,教材练习十一,P73T3,下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？,【,示范解答,】,第,(1),组不对；第,(2),组通分是对的，但不够简单；第,(3),组是对的，并且比较简单。,运用逆推法解决求原分数的问题,一个最简分数的分子加,1,，这个分数就等于,1,。如果它的分母加,1,，,这个分数就等于 。原来的最简分数是多少？,【,示范解答,】,原来的最简分数是,【,对点训练,】,2.,一个最简分数的分子加上一个数，就等于 。如果它的分子减去,一个相同的数，就等于 。原来的最简分数是多少？,(16-10),2,3 16-3,13,或,10+3,13,原来的最简分数是,【,起跑线,】,1.,看图写分数，再通分，并在图中表示出通分后的结果。,2.,请你判一判。,(1),通分使分数的分数单位相同了。,( ),(2),和 的公分母只有,15,。,( ),(3),通分仅仅是把分母变化了，而分子没变。,( ),3.,改正下面各题中的错误。,【,跳跳板,】,4.,选择。,(1),通分的根据是,( ),。,A.,分数的意义,B.,分数与除法的关系,C.,分数的基本性质,(2),通分时每个分数的大小,( ),。,A.,变大,B.,变小,C.,不变,C,C,5.,把下面各组分数通分。,【,小升初,】,6.,如果自然数,a,除以自然数,b,，商是自然数,c,且没有余数，请把,和 通分。,(a,和,b,均不为,0),分析：因为自然数,a,除以自然数,b,，商是自然数,c,且没有余数，所以分母,a,和,b,是倍数关系，且,a,bc,，,a,、,b,的最小公倍数是,a,，所以分母,a,、,b,的公分母是,a,。,解答：,
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