资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网http:/,*,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口算抢答,0.63=,490.1=,80.125=,500.3=,3.770=,1.6,0.2=,0.254=,7.60.8+0.27.6=,0.7,0.8,绿色圃中小学教育网http:/,2.53.8 0.4,15.869.3,68.315.8,9.9 0.26,1.25 3.2 0.25,知识梳理:,三、整数乘法运算定律推广到小数,绿色圃中小学教育网http:/,小数乘法,问题解决 例,8,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网http:/,一、情境引入,妈妈带,100,元去超市购物。,妈妈买了,2,袋大米，每袋,30.6,元,。,还买了,0.8,kg,肉,每千克,26.5,元。,剩下的钱还够买一盒,10,元的,鸡蛋吗？够买一盒,20,元的吗？,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,二、探索新知,（一）阅读与理解,单价,数量,总价,大米,30.6,2,肉,26.5,0.8,鸡蛋,10,1,先来明确条件有哪些？,问题又是什么？,妈妈买了,2,袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋，看剩下的钱够不够。,这些信息可以这样表示。,绿色圃中小学教育网,http:/,二、探索新知,（二）分析与解答,妈妈带,100,元去超市购物。,妈妈买了,2,袋大米，每袋,30.6,元,。,还买了,0.8,kg,肉,每千克,26.5,元。,剩下的钱还够买一盒,10,元的,鸡蛋吗？够买一盒,20,元的吗？,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,绿色圃中小学教育网,http:/,二、探索新知,（二）分析与解答,我用计算器算一下。,用估算就能解决。,二、探索新知,（二）分析与解答,31,31,27,10,30,30,20,20,用估算就能解决。,小亮,1,袋米不到,31,元，,2,袋不到,62,元；肉不到,27,元；买一盒,10,元的鸡蛋，总共不超过,62,27,10,99,（元），够了。,小丁,我也来估一估。,1,袋米超过,30,元，,2,袋超过,60,元；,1,kg,肉超过,25,元，,0.8,kg,也就超过,250.8,20,（元），如果买,20,元的鸡蛋就超过,60,20,20,100,（元），不够。,二、探索新知,（三）回顾与反思,31,31,27,10,62,27,10,99,（元）,99,（元）,100,（元）,把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒,10,元,的鸡蛋。,60,20,20,100,（元）,把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒,20,元的鸡蛋。,30,30,20,20,估大些,估小些,小亮和小丁的方法有什么不同？,这样的问题可以通过估算来解答。,三、知识应用,2,2,4,4,7,3,30,（元）,1.30,元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？,30,元够了。,绿色圃中小学教育网,http:/,三、知识应用,8.1,5.2,41.31,（平方米）,0.6,0.6,100,36,（平方米）,41.31,平方米,36,平方米,答：,100,块不够。,2.,一个房间长,8.1m,、宽,5.2m,。现在,要铺上边长为,0.6m,的正方形地砖，,100,块够吗？（不考虑损耗。）,我的方法是：,绿色圃中小学教育网,http:/,下面的积是几位小数，填在括号里。,75.61.3,（）,0.082.47,（）,3.068.4,（）,8.210,6,（）,2,4,3,1,综合运用,计算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。,2.028.5,2.330.50.45,480.25,3.471.5,1.67.51.25,1.25,4.6,0.75,四、布置作业,作业：第,17,页练习四，第,4,题、第,5,题。,新人教版五年级上册数学全册课件下载页面：,http:/
展开阅读全文