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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,荡起友谊的双桨,勇敢、宽厚、坚强,。,夸夸我班的男同学:由女生列举男同学的优点,夸夸我班的女同学:由男生列举女同学的优点,热情、善良、温柔,。,青春对对碰:,我们喜欢这样的男生:女生发言,我们喜欢这样的女生:男生发言,男生女生的相处之道,观看下面图中的,3,幅漫画,并思考:,(1),漫画描述了男女生交往中的,怎样的场景?,(2),漫画方式恰当吗?哪些是恰,当的,哪些是不恰当的?,他们的交往适宜吗?,晓伟不善于与异性同学交往,需要学习同异性交往的方法,要做到落落大方。,晓伟性格内向,不好交际,特别是在异性面前,扭扭捏捏不知该怎么办好?,他们的交往适宜吗?,小颖开朗活泼,她和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌的小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西都请要小颖出马。,小雅不善于与男生交往,需要向小颖学习同异性交往的方法。,他们的交往适宜吗?,八年级二班的男生从心底里瞧不起他班的女生,经常挖苦、嘲笑她们,女生们感到很不理解。,交往仅限于男生之间和女生之间,男生女生之间产生隔膜,不利于异性之间的正常交往。,他们的交往适宜吗?,小雯的朋友很多,女生有看电影等活动一定会叫上她,男生骑单车郊游也少不了她,大家都羡慕她的好人缘。,与同性和与异性交往都能正常交往,既有利于拓展知识面,开阔眼界;有利于形成融洽的人际关系,。,恰当的方式,自然大方 不拘谨,保持距离 把握尺度,不恰当的方式,过分拘谨 过分冷淡,过分随便 过分亲昵,粗 暴,心灵导,自然大方地进展交往,建立纯洁的友情。,要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不随意干扰别人。,要学会自爱、自重。保护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。,案例分析:,最近一段时间,小伟常对一些同学的生理发育特点说三道四,并以此取笑他们,弄得他们哭笑不得。同学们批评小伟太过分,小伟却不以为然地说:“谈论一下他们的生理变化有什么不对?,纯洁的友谊!,2、假设自己是小伟的同学,应对他说些什么?,说出来共分享:,1,、怎样评价小伟的观点和,行为?,我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着我。一想起他来,既甜蜜又自责,我这是怎么啦?这正常吗?,出谋划策,把握青春 把握情感,随着青春期的到来,中学生的生理和心理都发生了一系列的变化,开场关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情。,这是正常的、自然的,意味着个人的成长,人生进入了一个新的阶段。,出谋划策,出谋划策,李冰是个十分内向的男生。他人为自己相貌平平,个子又矮,女同学会看不起自己,所以平时很少与同学交往。当看到与女同学自然大方的交往时 ,他总有一种自卑感,心里非常苦恼。,我的策略,:,在异性交往时,李冰应注意保持平常心, 不要把注意力过份地放在外貌、衣着等外表形象上,要与全体同学自然、顺畅、正常的交往,要把视线重点放在学业上。,男女间的友谊,友谊,由于共同的兴趣、爱好、性格等而产生的情感上的依恋。,三大法宝,一、自然大方地进展交往,建立纯洁的情。,二、要学会尊重对方。,三、要学会自爱、自重。,同学的建议:,你的方法:,自我剖析与思考,说说在男女生交往中你遇到的困惑,谢谢大家!,
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