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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识直角,复习,1.角是由什么构成的？,2.角的两条边有什么特点？,上面三个角都是直角。,你能在教室里找到更多的,直角,吗？,你能用这样的纸折出一个直角吗?,直角都一样大.,折后与三角尺的直角比一比、与同学折出的角比一比，有什么发现？,三角尺上最大的角是直角，所以，我们判断一个角是不是直角时，常常用三角尺上的直角去 。,如果身边没有三角尺，就用一张纸折一个直角去比一比。,比一比,请在本子,上画一个直角,题 1,这是直角.,这个角比,直角小.,这个角比,直角大.,这样的角是,锐角,.,这样的角是,钝角,.,练,习,请在本子上画一个,锐角,和一个,钝角,，并写上名称。,题 2,拼直角,锐角,直角,钝角,钝角,锐角,请做在本子上,题 3,数一数,下面图形中有多少个直角?,题 4,（ ）个,（ ）个,（ ）个,1,3,4,有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角,2,5,1,题 5,锐角,钝角,直角,今天我们学习了什么？,你学到了哪些新知识？,在运动场上，角还,带给我们力与美的,震撼,
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