数学教育概论第八章01

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,*,*,*,第八章,数学教育研究,琼州学院教育科学学院,第一节 数学教育研究的有关认识,一、,数学教育研究的有关认识,一数学教育研究的定位,二数学教育中的课题类型,三数学教育论文的写作,一数学教育研究的定位,1、弄清一般教育研究和数学教育之间的关系,2、数学教育要成为一个独立的体系,3、数学教育要“上通数学，下达课堂,4、现代数学教育与更多不同学科相互联系,5、多学科的穿插不等同于简单的移植或组合,二 数学教育中的课题类型,1.理论性课题,2.应用性课题,3.案例研究,4.资料性课题,三数学教育论文的写作,1、数学教育论文的五点根本要求,2、数学教育论文学术标准,3、选题策略,4、写作提高策略,5、文风问题,1、数学教育论文的五点根本要求,创造性,学术性,真实性,可读性,标准性,选定需要研究、前人尚未解决的问题。,收集完备的文献进展分析。,设计研究方法，论证这一研究方法可以到达解决问题的目标；,建立实证的证据，包括如何收集和分析数据；,运用相应的理论和自己的创见来表述研究结果。,2、数学教育论文学术标准,3、选题策略,题目宜小不宜大；,见地宜新不宜旧；,内容宜熟不宜生；,论题宜重不宜轻,4、写作提高策略,平常心态、有感而发、有研而写,好文章是改出来的；,让文章出现“闪光点,5、文风问题,综述代替创新；,不重视引用文献；,注释性文章太多；,过份把结论一般化；盲目求“新；,缺乏争论,第二节 数学教育论文的习作,(一)论文构造：,(二)撰写论文的一般过程,(三)毕业论文的构造,(一)论文构造,首部：题目、署名与单位、摘要与关键词,主体：前言、正文、结论或讨论,尾部：致谢、参考文献、附录或英文摘要,(二)撰写论文的一般过程,选题与选材,立纲与执笔,修改与定稿,(三)毕业论文的构造,封面与扉页,题名页,摘要,目录,引言,正文、结论、致谢、参考文献、附录,问题与思考,选择一个教育热点问题，就此写一篇小论文,