(青岛版)四年级科学下册《认识光》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识光,（青岛版）四年级科学下册课件,多么美丽的景象！这是世博会上海的夜晚,太阳,灯 泡,闪电,荧光,烛 光,能发光的物体叫做光源,2,、人造光源,：灯光、蜡烛、焰火、篝火等,光源：能够发光的物体,叫做光源,。,1,、自然光源,：太阳、闪电、萤火、火山喷发时发出的光、恒星等,3,、生物光源,：,萤火虫、发光水母、电鳗等,你怎样解释上面光的现象,1.,彩灯的灯光,。,2.,阳光中的光线,。,3.,树林中的光线,。,沿直线传播,沿直线传播,沿直线传播,你能用一只手电筒和三张,小孔纸板做一个实验来证,明你的解释吗？,光在,空气,中是沿,直线传播的,两千多年前，中国古代的学,者墨子发现了一个有趣的现,象光从窗户上的小孔射进,来，会在对面的墙上形成外,面景物的倒影。这种现象被,称为“小孔成像，它的原理,是因为光沿直线传播。,小孔成像：,倒立实象左右相反,解释现象：,影的形成,1,、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的,发光物体，叫做（ ）。,2,、光源发出的光都是沿（ ）传播的。,3,、按来源给光源分类，可以将其分为,（ ）、（ ）（ ）。,4,、“小孔成像”说明光是（ ）。,5,下列光源中属于人造光源的是（ ）,A,太阳,B,水母,C,蜡烛,6.,光的传播路线是（ ）,A,直线,B,曲线,C,无规律,7,发光的物体一定发热（ ）,8,闪电时，地面上的人先听到雷声，,后看到闪电。 （ ）,9,光的发射使我们能够看到物体。 （ ）,10,月亮、镜子也是光源。 （ ）,用什么办法可以观察光在水中进行的方向呢？,拓展活动,再见！,