数学第六章因式分解复习课件浙教版七年级下

上传人:kfc****60 文档编号:243757800 上传时间:2024-09-30 格式:PPT 页数:30 大小:300.50KB
返回 下载 相关 举报
数学第六章因式分解复习课件浙教版七年级下_第1页
第1页 / 共30页
数学第六章因式分解复习课件浙教版七年级下_第2页
第2页 / 共30页
数学第六章因式分解复习课件浙教版七年级下_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,因式分解复习,一、因式分解的定义,把一个,多项式,分成几个,整式的积,的形式,叫做多项式的因式分解。,即:一个多项式几个整式的积,因式分解,整式乘法,互逆,1、以下从左到右的变形中,哪些是因式分解,哪些不是?为什么?,2、以下因式分解正确的选项是哪些?请将不正确的改成正确的。,3、一个多项式分解因式的结果是 ,那么这个多项式是:,。,4、若 能分解为 ,试求 的值。,5、已知 有一个因式,为 ,则另一个因式,是:,。,6、一个多项式假设能因式分解成两个因式的积,那么这个多项式被其中任一个因式除,所得的余式为 。,二、因式分解的方法,1、提取公因式法:,系数为各项系数的最大公约数;,字母取各项一样字母的最低幂。,2、公式法:,平方差公式:,完全平方公式:,7、以下因式分解正确吗?不对的给予改正。,提取公因式的常见思维误区,:1、漏项;2、变错符号;3、分解不彻底;4、混淆因式分解与整式乘法的意义。,8、用提取公因式法对以下各式进展因式分解:,运用公式法进展分解的多项式的特点:,1运用平方差公式分解的多项式是二项式,这两项必须是平方式,且这两项的符号相反。,2运用完全平方公式分解的多项式是三项式,且符合首平方,尾平方,首尾两倍中间放的特点,其中首尾两项的符号必须一样,中间项的符号正负均可。,9、以下各式中能用平方差公式分解因式的是:,A、,B、,C、,D、,10、以下代数式:, ,A、1,个,B、2,个,C、3,个,D、4,个,能用完全平方公式有,11、用公式法对以下各式进展因式分解:,因式分解,12、正方形的面积,是 ,,利用因式分解写出表示该正方形的边,长的代数式。,三、因式分解的综合应用,13、巧算:,14、假设 ,,求,15,、若 ,求,16,、不解方程组,求 的值。,17,、若,则 的值是多少?,18,、已知,求 的值,2。a2+b2a2+b2-6+9=0,求a2+b2值。,3。,a,2,+b,2,-4a+8b+20=0,,求,a,2,+b,2,值,4。,求,x,y,1。因式分解,5。x2+x-6有一个因式x-2,求另一个因式。,6。 x2+x-k=x-2x+k/2,求k。,8。 x2+x-k有一个因式x-2,求k。,9。2x3-x2-5x+k中有一个因式x-2,求k的值。,10,、下列多项式中,含有因式 的多项式是:,11,、能整除代数式,的因式有:,12、阅读以下因式分解的过程,再答复所提出的问题:,1上述分解因式的方法是 共应用了 次。,(2)若分解 ,则需应用上述方法,次,结果是,。,3分解因式:,1,3,、若 ,,求 的值。,14,、当,取何值时,多项式,取得最小值,?,15,、已知,(1)求 的值;,(2)求 的值,16,、已知正方形的面积,是 ,利用因式,分解写出表示该正方形的边长的代数式。,17,、利用分解因式证明: 能被120整除。,18,、 是 的三边,且 ,那么 的形状是:,A、,直角三角形,B、,等腰三角形,C、,等腰直角三角形,D、,等边三角形,1,9,、因式分解:,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!