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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读提示：,1,、自读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？,2,、与同桌互助，找出生字、新词，多读几遍，把它们读准确。,身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致,灰心丧气 没精打采,匀称,珊瑚,泛起,撅起,配得上,抱怨,逼近,犹豫,撒开,凶猛,一扯,挣脱,多音字,:,ch,n,匀称 称心,称,ch,ng,名称 称赞,s,撒腿 撒手,撒,s,撒种 播撒,课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的长腿帮助他（ ）,，,而美丽的角却险些（ ）的事,。,美丽,难看,有力,死里逃生,送命,“唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”,池水清清的,像一面镜子。,把,_,比作,_,。,池水,镜子,请你找找：,小鹿是怎样赞美自己的角的？,啊！我的身段多么匀称，我的角多么精致，好像两束美丽的珊瑚！,我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！,把,_,比作,_,。,鹿的角,珊瑚,珊瑚,啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！,我们的教室多么明亮,多么,_!,我们的校园多么,_,多么,_!,_,多么,_,多么,_!,请你找找,：,小鹿是怎样评价自己的腿的？,唉，这四条腿太细了，,怎么,配得上这两只美丽的角呢！,你会给这句话换一种说法吗？,唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。,两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！,美丽,难看,送命,逃生,难看的腿有什么优点？,美丽的角又有什么缺点？,有力逃生,挂住树枝 险些送命,外貌好看不一定是有用的，,虽然外表不漂亮，却很实用,有的东西各有优缺点，在不同,的情况下，优点就可能变成缺点，,也不能因为有些东西存在某些缺,点而看不见它的优点。,鹿,精美别致的角,挂住树枝,差点送命,好看,坏处,四条细腿,拼命前奔,狮口逃生,难看,好处,学习了这篇课文你对鹿的角和腿有什么看法？,讨论：,把课文和,陶罐和铁罐,作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。,共同点,是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题， 正确对待自己和别人；,表达方法上,是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。,总结,鹿从自己的脱险经历认识到，自己对角和腿的认识是片面的，生动有趣的告诉我们：看事物要全面，既要看到优点也要看到缺点的道理。,尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。,先讲一个故事，再从这个故事中懂得一个道理的文章叫做寓言。,课外阅读：,课后读几则寓言故事，并把自己的感受和小伙伴交流交流吧。,
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