年中考语文品析句子的表达效果

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,字雕句琢蕴菁华,句子的表达效果,2021年中考专题复习,1.2021年现代文阅读昙花终于怒放第20题简要分析选文第4段画线句子的表达效果3分只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。,2.2021年河北省中考题最美的善举20题,对下面句子中画线局部进展简要赏析。3分,尤其是到了中午，他总是喜欢买回来五六个绛紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚在油锅里浸过一般。,3.2021年河北省中考试题,结合具体语境，分析以下加着重号词语和句子的表达效果。4分1在早春的花草开场卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了,2温丝莱特听着，哭成了一个泪人,4.2021年河北省中考题古诗词鉴赏茅屋为秋风所破歌第9题。请对这段文字中画线的句子进展简要赏析2分 雨脚如麻未断绝。,5.2021年河北省中考题古诗词鉴赏天净沙 秋思第9题。简要分析“夕阳西下一句的表达效果。3分,6.2021年河北省中考题第21题。结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。3分雪花像无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转,1.学会从不同角度鉴赏句子的表达效果,学习目标：,2,.探究答题方法，提升答题能力。,2021年河北省一模考试第5题简要赏析下面文段的表达效果。3分 清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷欢快地奔流着。它一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那漂浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。,一模典型错误分析,病因一：修辞手法提炼不全面，,病因三：没有写出作者的思想感情。,病因四：太概括。,病因二：缺少“生动形象。,运用了拟人、排比的修辞手法，赋予溪水以生命，生动形象地写出了它的得意情态，表达了作者对它的喜爱之情。,简要分析以下句子的表达效果3分,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。,春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。,春天像强健的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。,答案：,通过运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼生动的；是强健有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的赞美。,内容/特点,写出 ,情感,角度,赏析句子的表达效果角度一：从修辞角度入手,修辞手法写出了内容表达了感情,表述方式：1、抓角度修辞,2、扣内容析关键词、看上下文,3、析作用主旨、情感,2021年考试说明：“了解常见的修辞手法比喻、拟人、夸大、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，体会它们在文中的表达作用。,中考链接,比喻：把A比作B，生动形象的写出了某某事物的 特征，表达了作者的感情。,拟人：把人格化，赋予以人的情态，生动形象的写出了人或事物的特征，表达了作者的思想感情。,夸大：突出某某事物XX的特征，加强了感情。,排比：增强了文章的气势，强调突出人或事物的特点，更加突出要表达的感情。,反复：加强节奏感，强调突出感情。,对偶：对仗工整，句式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口。,设问：设悬念，引起读者的思考和注意,反问：加强语气，增强文章表达效果。增加文章 情感的表达。,答案：运用,比喻和排比,的修辞手法，形象生动地写出了,花的轻盈、繁茂和艳丽,的特点,表达了作者,对花的喜爱赞美,之情。,赏析下面句子的表达效果：南京中考卷丁香赋中的题目,花如云，花如海，花如霞,1.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。2.“征蓬出汉塞，归雁入胡天有什么表达效果？13年石家庄28中三模3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，运用了什么修辞手法？有什么表达效果？2分4.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。,答案：运用拟人，赋予万物以人的情态，生动形象的刻画了春天到来万物复苏的情形，表达出作者的喜悦之,情。,答案：运用比喻、对偶，诗人把自己比作征蓬，比作归雁，写出了作者内心幽微难言的苦闷孤寂,。,答案：比喻。以春花比喻冬雪，新颖别致，想象奇特，展现出一幅生机勃勃、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望，表达了作者乐观、开朗的情怀。,运用了对偶的修辞，对仗工整，音调和谐，画面生动；含蓄地抒发了作者对时光易逝的感慨。,2021年河北省一模考试为爱担保第20题赏析第12段加线句子的表达效果。 “是的。里约热内卢的医生说，我的眼睛只需要动个稍微复杂的手术就能复明。莫西尼说，到那时我就能看到这个美丽的世界，还有我们将来漂亮、乖巧的孩子。,病因一：没有选择赏析的角度。,病因二：内容赏析不全面,。,语言描写,，,交代了,莫西尼贷款的,原因,，,写出了,莫西尼的未婚妻在莫西尼的关爱下,对未来充满希望，憧憬着未来美好、幸福的生活。,他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。孔乙己,这几句话运用_描写，_刻画出孔已己_ 的形象,暗示了他的_,表现作者对他_之心。,外貌,生动地,穷困潦倒,生活遭遇,同情,赏析句子的表达效果角度二：人物描写角度,描写手法 ：外貌、语言、神态、动作、心理描写。,答题格式：描写角度+内容+情感性格、心情、形象、品质,友情提示-标准化,描写方法：,动作描写：,动词，生动地写出,语言描写：,的语言，生动传神地写出,神态描写：,的神情，细腻地刻画,他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,答案：这句话运用动作描写，生动形象地写出了父亲动作的困难与吃力，表现出父爱的深沉。,赏析句子的表达效果角度三：景物描写角度,景物描写自然景物描写“四步分析法：1.概括，先概括描写的内容交代了时间、地点、天气等；,2.气氛，渲染了气氛，衬托人物的心情。,3.内容：推动情节开展，表现人物性格，突出文章主题。,4.构造，和上文相照应，为下文作铺垫。,中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也许穿上棉袄了,答案：既,交代,了故事发生的季节及天气寒冷的特点，又,渲染,了凄凉萧瑟的气氛，为下文孔乙己的悲惨遭遇作了,铺垫,。,五年中考回忆,1.2021年现代文阅读昙花终于怒放第20题简要分析选文第4段画线句子的表达效果3分只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。,2.2021年河北省中考题最美的善举20题,对下面句子中画线局部进展简要赏析。3分,尤其是到了中午，他总是喜欢买回来五六个绛紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚在油锅里浸过一般。,3.2021年河北省中考试题,结合具体语境，分析以下加着重号词语和句子的表达效果。4分1在早春的花草开场卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了,2温丝莱特听着，哭成了一个泪人,4.2021年河北省中考题古诗词鉴赏茅屋为秋风所破歌第9题。请对这段文字中画线的句子进展简要赏析2分 雨脚如麻未断绝。,5.2021年河北省中考题古诗词鉴赏天净沙 秋思第9题。简要分析“夕阳西下一句的表达效果。3分,6.2021年河北省中考题第21题。结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。3分雪花像无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转,1.2021年现代文阅读昙花终于怒放第20题简要分析选文第4段画线句子的表达效果3分,答案：运用了,拟人,的,修辞手法，,描写了昙花含苞待放的情态,，将昙花人格化，语言表达更加,生动形象,。,2.2021年河北省中考题最美的善举20题3分 尤其是到了中午，他总是喜欢买回来五六个绛紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚在油锅里浸过一般。,答案：用“啃和“啧啧作响写出了“络腮胡子吃相不雅，用词准确而生动；“像是刚在油锅里浸过一般用夸大的修辞手法，突出强调了“络腮胡子脸面油腻的样子。画线句子传神地表达了“我对“络腮胡子的厌恶之感。,2021年河北省中考试题,3.结合具体语境，分析以下加着重号词语和句子的表达效果。4分1在早春的花草开场卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了,答案：运用拟人或贬词褒用，生动形象的描写出花草炫耀风姿的情景。,2温丝莱特听着，哭成了一个泪人,答案：运用夸大，突出表现了温丝莱特听到珍妮芙太太不幸的遭遇后极度悲伤地样子。,2021年河北省中考题古诗词鉴赏茅屋为秋风所破歌第9题。请对这段文字中画线的句子进展简要赏析2分 雨脚如麻未断绝。,答案：,运用了,比喻,的修辞，,形象的,描写了秋雨的细密连绵。,2021年河北省中考题古诗词鉴赏天净沙 秋思第9题。简要分析“夕阳西下一句的表达效果(3分,答案：点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉的气氛；使全曲情景交融、浑然一体。答出一点给两分；答出两点给三分,2021年河北省中考题第21题。结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。3分雪花像无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转,答案：运用比喻的修辞手法，生动形象的描绘了大雪纷飞的情景，衬托了“我内心的纷乱与烦躁之情，同时也为下文情节开展做了铺垫。,“读书譬如饮食，沉着咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。,朱熹,语言文字的品味，要“咬要“嚼，要细细地咀嚼，要有一字不肯放松的谨严。,中考句子千百变，,掌握方法是关键。,角度内容加情感，,能以不变应万变。,放飞梦想,笑对中考的压力，,掌握方法，沉着应考，,带着必胜的信心走进考场，,带着满意的笑容走出考场。,教师、家长期待同学们今夏硕果累累，升入理想高中！,