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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小马过河,S版二年级语文上册,棚,pn,(马棚),匹,p,(一匹马),驮,tu,(驮东西),磨,m,(磨坊),挡,dn,(挡住),哗,hu,(哗哗),死,s,(淹死),昨,zu,(昨天),叹,tn,(叹气),试,sh,(试一试),啦,la,(好啦),小朋友们，我是拦路虎，小心！,马棚 连蹦带跳 驮 磨坊 为难,趟 浅 淹没 立刻 吃惊,深 连忙 叹气 终究 顺利,切,知,浅,深,做,条,麦,“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？,“怎么不能？我很愿意帮您做事。,“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。,连蹦带跳,快乐,小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！,小马驮起麦子，,飞快地,往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！,小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。小马为难了，心想：,我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！,牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？,水很,浅,，刚没小腿，能蹚过去。,小马，别过河，别过河，河水会淹,死,你的！,深得很呢！,昨,天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！,水很,深,吗？,小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。,.,模仿说句子,请用“连忙说一句话！,如果是你，听了老牛和松鼠两种完全不同的话，你会怎么做？,老牛高大,松鼠矮小,小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问 ：“怎么回来啦？小马难为情地说：“一条河挡住了，我我过不去。妈妈说：“那条河不是很浅吗？小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？小马低下了头，说：“没没想过。妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。,“怎么回来啦？,“一条河挡住了，我我过不去。,“那条河不是很浅吗？,“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！,“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？,“没没想过。,“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。,奇怪,不好意思、难为情,奇怪,不好意思、难为情,(亲切),妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。,. .,.,.,.,.,原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深,。,因为小马既不像 ，也不像 ，所以它觉得河水既不像 ，也不像 。,老牛那样高大,松鼠那样矮小,老牛说的那样浅,松鼠说的那样深,句式训练,想一想，说一说,小马从磨坊回来后，会对妈妈说什么呢？,读句子，找出意思相反的词。,原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。, ,浅,深,遇到问题时，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。,遇到问题要开动脑筋，进展分析，勇于实践，才能找到解决的方法。,明理：,
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