六上《圆的周长》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,六上圆的周长,树叶的周长,周长：就是环绕封闭图形一周的长度,封闭图形的周长,平面图形的周长：,就是围成这个图形所有边长的总和,。,1.,什么是周长？,2,2.,什么是圆的周长？,围成圆的,曲线的长,叫做圆的周长。,3,3.,猜一猜，谁跑的路程多？,4,4,、怎么测量圆的周长？,一、绕线法,二、滚动法,化 曲 为 直【转化】,5,一、绕线法,6,1,、 在圆上做标记,2,、从标记处绕圆一周【注意扯紧线】,3.,捏住终点，测量。,7,8,9,0,1,2,3,4,10,0,1,2,3,4,6,7,8,5,2,厘米,二、滚动法,1、 在圆上做标记,2、标记处对准0刻度，紧贴刻度尺滚动一周,3. 滚到标记处停顿。,11,5,、猜 想,圆的周长和,谁,有关？,12,6,、探索周长和直径的关系,2,3,4,5,圆的周长总是直径的,3,倍多一点。,13,其实，圆的周长直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率！,圆周率用字母“表示。,“是一个无限不循环小数。,它的值在15926-15927之间，通常取它的近似值。得到这一成果的是我国伟大的数学家天文学家祖冲之！,14,约1500年前，祖冲之就计算出圆周率应在3.1415926 和 之间，成为世界上第一个把圆周率的值准确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比外国至少要早一千年。,15,注意：,16,圆,的周长 ：直径,=,圆周,率,圆,的周长,=,直径,圆周,率,C = d,或,C,r,2,17,练一练：求出以下各圆的周长,C = d,C = 2r,d,4,厘米,r=1.5,米,3.144,厘米,3.14(1.52),3.143,米,18,例1.这辆自行车轮子的半径大约是33cm,它转一圈大约有多远【结果保存整米数】。小明家到学校有1km，小明骑到学校，自行车轮要转多少圈?,C = 2r,=23.1433,=207.24cm2m,19,3.,算一算，谁跑的路程多？,d=6m,20,1今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是 和 的比值，它用字母 表示, 我国古代数学家 第一次把它准确到了小数点后第7位。,周长,直径,祖冲之,2圆的周长总是直径的 倍。圆的直径就可以用公式 求周长；圆的半径就可以用公式 求周长。,C,d,C,r,2,课 结,21,求下面各圆的周长。只列式,5,厘米,14,米,5,2 3.14 14,22,独占鳌头-我会连,C,d,r c,d,d, ,d,2,r,1,2,23,一张圆桌的直径是米。这张圆桌的周长是多少米？,得数保存两位小数。,C,d,米,24,13.14 ； ,2大圆的圆周率比小圆的圆周率要大； ,3圆滚动一周所行的路程就是圆的周长； ,4半径是3米的圆的周长是,3.143米。 ,小法官断案,25,数学诊所,（,2,）,两个圆的周长相等半径就相等。,（,1,）,圆的直径越长圆周率越大。,（,3,）,圆的周长是它直径的 倍。,（,4,）,26,1.,钟面分针长,10,厘米，它旋转一周针尖走过多少厘米？,3.,一张圆桌面的直径是,1,米，求它的周长是多少米？,2.,花瓶最大处的半径是,15,厘，求这一周的长度是多少厘米？,23.1410,23.1415,3.141,27,汽车轮胎的半径是米，它滚动,1,圈前进多少米？滚动,1000,圈前进多少米？,28,C = d,C = 2r,圆,的周长,=,直径,圆周,率,d=,C,r=,C,2,d=,？,r=,？,29,一个木桩的横截面周长是米。它的直径是多少米？得数保存两位小数。,C,d,方法一：用方程解。,设直径为,x,米。,方法二：用算术方法解。,d,c ,30,求 半圆的周长,.,分米,分米,分米,半圆的周长圆周长的一半直径,C,半圆,r,d,d=4,分米,31,选择,1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的 ,A.半径 B.直径 C.周长,2、圆的周长是直径的 倍。,A. 3.14 B. C. 3,C,B,32,3、车轮滚动一周前进米，假设滚动3周能前进 米。 A. 1.5 B. 4.5 C. 6,B,4、大圆的周长除以直径的商 小,圆的周长除以直径的商。,A. 大于 B. 小于 C.等于,C,33,34,谢谢,35,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,