资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,100以内的加法和减法二,不进位加,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,学习目标,1,、掌握两位数加一位数不进位的计算方法。,2、能正确地进展竖式计算，提高计算能力。,3、通过观察、操作，自主合作归纳出笔算 加法的法那么。,一、激趣定标,一、激趣导入。,35,2,37,2,35,32,35,37,你能提出什么数学问题？,怎样列式？,二1班和二2班,一共有多少名学生？,二1班和二3班,一共有多少名学生？,二3班学生和本班的,带队教师一共多少人？,二1班学生和本班的,带队教师一共多少人？,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,1、观察思考，答复以下问题。,2、列式，用竖式计算。,【,不进位加,】,二、自学互动,352,2,个,3 5,7,37人,二1班学生和本班的带队教师一共多少人？,先算,5,2,7,，,再算,30,7,37,。,怎样口算？,也可以写成竖式，,用笔算。,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,十 个,3 5,2,-,+,3 7,例,1,1、仔细观察，理解题意列式计算。,2、小组合作学习。,活动一：,做一做。,1,、,32+6= 24+3= 5+43=,3 2,+ , ,2 4 5,+ + ,_ _,( ) ( ),想：怎样对齐？,2,、用竖式计算。,2 1 4,+ 6 + , ,21 + 6= 4+ 38=,想一想：竖式计算步骤？, ,个位与个位对齐,活动二：,1,、小组合作学习。,2,、观察思考，列式解答， 用竖式计算。,【,不进位加,】,个,3 5,3 2,6 7,353267人,写竖式时，要,注意什么？,怎样笔算？,相同数位要对齐。,写竖式时，是从哪位加起的？,从个位加起。,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,例,2,（ ）,（ ）,（ ）,三、达标测评。,1,.,摆一摆，算一算。,3 3,4 3,6,7,认真观察，仔细算呦！,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,活动三：,1、小组合作学习，集体订正。,2、观察思考，用竖式计算。说说计算过程。,4,（ ）,4,2,3 3,7,3,算一算分别花了,多少钱。,2 1,3,2,.,算一算。,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,534,5,3 4,8 4,84,9,3,3621,39,3 6,2 1,5,7,57,大家快来检查检查。,3,.,用竖式计算。,一定要注意一样数位对齐呦！,算对了，别忘了横式写答案呦！,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,4,8,4,4,8,+,8,9,9,3,5,4,猜一猜蝴蝶后面藏着几。,4,、知识应用,7,1,2,6,+,2,3,2,3,6,+,6,3,3,7,+,5,3,4,9,+,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,绿色圃中小学教育网 :/ lspjy,四、课堂作业。,1、第13页“做一做第1题、第2题。,5,、总结。,通过本节课的学习，你掌握了那些知识？你有什么收获？在计算时要注意什么？,
展开阅读全文