资源描述
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再分次运送,故而多载人。在向下运行时,驾驶员略感到电梯速度有所加快,他开场没有在意,也没有采取措施。待到感觉不妙时,电梯轿厢已快速向下沉底,与缓冲器相撞后,再反弹起来,轿厢受到剧烈的震动,轿顶的装饰脱落掉下,使轿厢内多名乘客受伤。,事故分析,(1).电梯驾驶员没有自始至终严格控制轿厢的载重量,超载行驶。(2).电梯驾驶员当觉察,电梯行驶速度有加快的情况,没有及时采取相应的平安措施,造成了伤害和设备事故,24,25,谢谢!,职业教育机电一体化专业教学资源库,25,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进。,26,谢谢大家!,
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