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1,负数的初步认识,第,2,课时负数在生活中的应用,1,2,3,4,5,6,提示,：,点击 进入习题,知识点,1,用正、负数表示两种相反意义的量,1,填一填。,(1),表示两种相反意义的量，如零上温度与,(,),、上升与,(,),、,(,),与支出等，需要用两种数,。,零下温度,下降,收入,(2),一袋薯片的标准净重为,100 g,，质检工作人员为了解这种薯片的实际净重与标准净重的误差，把实际净重,103 g,记作,3 g,，那么实际净重,98 g,记作,(,),。,2g,(3),公交车上的售票员把下车,10,人记作,10,人，则上车,4,人，记作,(,),人。,(4),如果一个零件的长度比标准长度短,0.5,毫米，记作,0.5,毫米，那么比标准长度长,2,毫米，记作,(,),毫米。,4,2,(5),李白出生于公元,701,年，我们记作,701,年，那么秦始皇出生于公元前,259,年，记作,(,),。,(6),商店买入大米,150,千克，记作,150,千克，那么卖出大米,20,千克记作,(,),千克。,259,年,20,2,根据下图填空。,(,规定向东为正 ，每格代表,50,米,),知识点,2,用正、负数表示直线上的点,如果,小狗向东走,100,米，记作,100,米，那么向西走,150,米，记作,(,),米。在直线上，,0,左边的数都是,(,),，它们都比,0(,),，所有的,(,),都在,0,的右边，它们都比,0(,),。,150,负数,小,正数,大,3,判断：如果小丽向南走,80,米，记作,80,米，那么她向东走,40,米，记作,40,米。,(,),易错,点,辨析：误认为只要不是向同一方向行走的路程，就可以用正、负数表示,4,五一路小学五,(1),班图书角一周内借、还书本数情况如下：,(,借书用负数表示，还书用正数表示,),提升点,用正、负数简便记录数据,时间,周一,周二,周三,周四,周五,借、还书本,数,(,本,),12,8,5,7,0,10,15,0,6,12,(1),一周一共借书,(,),本，还书,(,),本。,(2),周,(,),没有人借书，周,(,),没有人还书。,38,37,三,四,5,根据下图填空。,(1),小东从,0,点位置向西行,5,格，他停在,(,),点的位置上。,(2),小东在,3,点的位置上，他走到了,2,点的位置是向,(,),走了,(,),格。,(3),小东在,1,点的位置上，先向东走了,3,格，又向西走了,8,格，他最后停在,(,),点的位置上。,5,西,5,4,6,一副扑克牌有,13,张方块和,13,张梅花，抓一张方块得,10,分，抓一张梅花减,10,分，小红抓了,5,张方块和,3,张梅花，她共得多少分？,105,103,20(,分,),答：她共得,20,分。,
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