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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/9/9,#,数学好玩,第,1,课时 滴水实验,活动任务,设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。,设计方案,设计什么实验可以解决这个问题？,设计方案,小组讨论，设计具体实验方案。,1.,实验方案中应包含哪些内容？,2.,小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。,3.,需要收集哪些数据？如何收集和记录？,4.,小组内如何进行分工？,动手实验,按照实验方案进行实验，并填写实验报告。,交流反思,和同伴交流并分享实验结果。,根据得到的实验数据，回答下列问题。,1.,借助日常生活中的物品，描述,1,分漏掉的水大,约有多少。,1,分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中，,水面大约会在什么位置？在你的瓶子上画一画。,2.,利用上面的数据，借助生活经验，描述一个没拧,紧的水龙头一年大约浪费多少水。,交流反思,读一读，想一想。,我国是一个严重缺水的国家，是全球人均水资源最贫乏的,13,个国家之一。,交流反思,读一读，想一想。,一个没拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月。,交流反思,读一读，想一想。,根据实验数据推算，如果每人每天洗,3,次手，每次,30,秒，那么用节水方法洗手，,3,个人一年节约的水，可供一个家庭用一个月。,节约,浪费,自我评价,在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的涂上颜色，涂满,5,个为做得最好的）：,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,谢 谢 观 看,！,
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