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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如：电池、发电机等。有了,能流动的电,，才能点亮灯泡，用上各种电器。,教科版四年级科学下册第一单元,2、点亮小灯泡,玻璃泡,连接点,灯丝,金属架,A,B,观察小灯泡,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,A,B,观察小灯泡,A,B,画一画电流的路径,A,B,画一画电流的路径,玻璃泡,灯丝,金属架,连接点2,连接点1,铜帽，正极，,用“+表示,锌壳，负极，,用“-表示,观察电池,短路,损坏电池,X,外面：绝缘的橡胶。,里面：导电金属丝。,观察导线,小灯泡,电池,导线,探究活动：点亮小灯泡,+,-,电流在电路里是,怎样流动的呢？,回,路,电流的流动路径,1,2,3,这些小灯泡能发光吗？,发光,短路,发光,4,断路,短路:,用导线直接把干电池的正负极,连接起来,这种现象叫,短路,。短,路时,电池和导线在一瞬间,发热,发烫,不仅小灯泡不能发光,电池,也很快就会被破坏。,探究,断路:,电没有形成回路，断开了，,这种现象叫断路。,探究,小灯泡亮的共同特点：,电流从正极流出，流过小灯泡的灯丝，再返回负极，形成一个循环的电路。,警告：,发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是,220V交流电,，这是足以,引发触电事故、致人死亡,的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！,我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？,断路,短路,1,2,3,5,4,猜一猜哪些会亮？,你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？,1、,2、,3、,4、,练习,
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