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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,氧化还原反应杭州教研网,一、,我们常常遇到很多蜘蛛网式的题目,教师要以实验为手段,帮助学生找到着手点加以分析,使学生永远记忆如新,2,2024/9/30,1,、大烧杯水中悬浮有气球,当我们悄悄地继续加水时,气球将,实验难点:,1,、如何使气球悬浮,2,、加水而不惊动气球,预测:,A,上升,B,下降,C,仍然悬浮,3,2024/9/30,2,、一艘小船停在水池里,把船上的石头悄悄地滑入水中,水池水面会,实验难点:,1,、代表水池的物件,选择,要点,2,、选择什么物件代表轮船,3,、注意翻船,预测:,A,、,上升,B,、,下降,C,、,不变,4,2024/9/30,1浮排开的水的重力铜片的重力,水gV水= 铜gV铜,V水= V铜铜水,2 拿起铜片,水面下降体积V水= V铜铜水,3 投入铜片,水面升高体积 V铜,4 所以水面总下降 :V铜铜水水,液面下降值与什么有关,其值与铜片体积成正比,与密度差成正比,注意选择铜片代表石头为好,为什么,5,2024/9/30,如果船上装的是木头或冰块,结果将如何,其值与木块体积成正比,与密度差成正比?,如果船上装的是水,把水舀入水池中,结果又如何,6,2024/9/30,3、对于反响 2NH3+3Cl2=6HCl+N28NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,抽象而不易理解,实验很直观,效果好,7,2024/9/30,二、学生知道,CO,2,气体导致温室效应。做了实验,会使学生产生确实如此之效,空,气,箱,充有,CO,2,箱,加热,时段,空气箱,温度,充有,CO,2,箱,温度,5,分钟,10,11,10,分钟,13,14.5,15,分钟,14.7,16.4,20,分钟,16.2,18.1,8,2024/9/30,、乙烯与溴水发生加成反响,,乙炔和氯气发生什么反响,三、,学习往往可以采用类推法,然而,采用类推法有时会出问题,也是加成反响么,9,2024/9/30,一个人站在凸面镜前,身高和体宽将如何变化,为什么?,你有瓢羮么,10,2024/9/30,水面上升,气球所在深度加大,气球所受水压变大,体积变小,排开水的体积变小,浮力变小,所受浮力变得小于重力,气球从而下沉,11,2024/9/30,谢谢欣赏,12,谢谢,
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