四年级下册第四单元作文妈妈的手

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,爸爸的手粗壮有力;妈妈的手柔软温暖;你的小手灵巧稚嫩.每个人的手都各不一样,各具特点。,手,是劳动“工具,也是传递感情的桥梁。,今天,我们就围绕“手来写一写,抒发心中的感情吧!,导 语:,作文题目:,_的手,思路指导:,1、把题目补充完整,可以是“爸爸“妈妈“教师等人物的称呼,也可以加上修饰性的词语,如“粗壮“温柔“勤劳等等。,2、观察手,可分别从不同的角度或者通过几件具体的事例来说明某人手的作用或特点。,要写出手的个性特点,或纤细,或宽厚,或保养很好,或少于修护,或灵巧,或笨拙.要仔细观察,符合人物特点。,范文导读:,在手的世界中,有勤劳的手,有懒惰的手,有笨拙的手,有灵巧的手.然而令我印象最深刻的是妈妈的手。,妈妈的手不怎么大,长期的劳动使老茧爬上了手掌。,妈妈的手是勤劳的。每天天不亮,妈妈的手就开场工作了忙着给家人做早餐;夜幕降临时,妈妈的手仍没停下来忙着给家人洗衣服。,妈妈的手,妈妈的手是温暖的。记得一个寒冷的夜里,我在写作业,妈妈在给我织毛衣。我的手冻得直打颤,字都很难写工整。这时妈妈走到我身旁,关心地问:“冷吗?她轻轻地把我的手夹在她的两手之中,顿时,我觉得无比的暖和。在妈妈的鼓励下,我认真地完成了作业。,妈妈的手是灵巧的。爸爸的一件毛衣穿了好多年,袖口都磨破了,其它部位还完好无损。妈妈说:“扔掉怪可惜的。于是妈妈三下五除二把毛衣拆了,毛线放开水里烫一下,竟然和新的差不了多少。一个星期后,一件漂亮舒适的新毛衣奇迹般地套在了我的身上。,啊!我赞美妈妈的手,它勤劳、温暖、灵巧,我更要赞美您妈妈。,作文题目:,_的手,
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