初中物理93大气压强课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九章 第节 大气压强,1,复习提问:请回忆液体压强的特点。,我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?,如果有,你认为大气的压强有什么特点呢?,你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?,2,实验一,1,将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,现象:硬塑料片落下,分析:如果大气有压强,那么硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果一样。,3,实验一,2,将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,现象:硬塑料片没有掉下来,分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。,4,实验一,3,再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?,现象:硬塑料片没有掉下,分析:大气的压强向各个方向,5,实验一,4,用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又看到什么现象?,现象:硬塑料片始终落下,分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。,6,实验二,将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用真空泵抽气,会看到什么实验现象?,现象:一段时间后,塑料吸盘掉下,分析:吸盘外侧没有了空气产生的压强,吸盘便不能贴在物体的外表。,7,实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为,大气压,或气压。,实验三,模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。,一、大气压强的存在,8,二、大气压的测量,在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,那么水柱产生的压强等于大气压强。,水柱太高,用水银代替,托里拆利实验,1,最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利,9,实验四,托里拆利实验,10,=,r,水银,gh,=13.610,3,kg/m,3,9.8 N/kg0.76 m,=1.01310,5,Pa,p,大气,=,p,水银,标准大气压,p,0,= 1.01310,5,Pa,2,大气压的数值,粗略计算标准大气压可取为,10,5,Pa,11,3,气压计:测定大气压的仪器,水银气压计,金属盒气压计,又称无液气压计,12,实验五,自制气压计,三、大气压的变化,拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。,大气压随,高度,增加而减小。,大气压变化的规律:在海拔,3 000 m,以内,每上升,10 m,,大气压大约降低,100 Pa,。,13,四、大气压的应用,饮料是怎样进入口中的?,吸盘,是如何工作的?,14,活塞式抽水机,15,课堂小结,16,
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