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寒 号 鸟,hn h,o nio,13,第,1,课时,第,2,课时,很早以前，在很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来,“,哆啰啰，哆啰啰,”,的叫声。这叫声是从谁嘴里发出的呢,？,导入,第,1,课时,“号”为多音字，在这里表示哭叫，读第二声“,h,o,”。如“,号叫,”“,号哭,”，课文上的“,哀号,”也读第二声。,寒 号 鸟,号,hn h,o,nio,h,o,寒号鸟,寒号鸟的名字中带有“鸟”字，但它其实是一种像老鼠一样的啮齿,类动物，体形像松鼠，前后,脚之间有宽大的膜，居住在,山崖的石壁缝隙里,。,寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢,？,我们可以去问问它的邻居喜鹊。,鹊,qu,观察寒号鸟和喜鹊的住处有什么不同。,寒号鸟的住处是在石崖缝里，喜鹊住在大杨树上。,山脚下有,一堵石崖,，崖上有,一道缝,，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。,崖,缝,y,f,n,衔,观察图片中喜鹊在干什么,。,枯,草,xin,k,分别用一个词来形容对寒号鸟和喜鹊的第一印象,。,懒惰,勤劳,勤劳的喜鹊和懒惰的寒号鸟之间会发生什么样的故事呢,？,自由读课文第,2,9,自然段，要求读准字音，读通句子。,初读课文,当作,晴朗,将来,狂吼,趁天晴,得过且过,寒冬腊月,劝告,重复,哀号,我会读,再读课文，找出描写季节变换的句子读一读，体会风的变化。,从这三个句子中，你可以体会到什么,？,天气越来越冷,1.,几阵秋风，树叶落尽，,冬天快要到了,。,2.,冬天说到就到，,寒风呼呼地刮着,。,3.,寒冬腊月，,大雪纷飞,。北风像狮子一样,狂吼，崖缝里,冷得像冰窖,。,当我们感觉冷的时候，该怎样表达呢,？,冻得直打哆嗦,冷得像冰窖,当我们感觉冷的时候，可以直接说冷的反应，也可以说冷的感觉。你冷的时候，会有什么反应,？,什么感觉,？,冻得直流鼻涕、 冷得像到了南极,热得直,_,热得像,_,甜得,_,甜得像,_,我会说,从这三个句子中可以看出天气越来越冷了。课文是按照,“冬天快要到了”“冬天说到就到”“寒冬腊月”,三个不同的时间来写的,。,小结,根据提示填空,:,冬天快要到了,，喜鹊（,），寒号鸟（,）,;,冬天说到就到,，喜鹊（,），寒号鸟（,）；,寒冬腊月,，喜鹊（,），寒号鸟（,）。,书写指导,阵,朗,枯,却,将,纷,面,夜,读课文,，,用自己的话说说课文主要写了一个怎样的故事,？,第,2,课时,复习导入,分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊在你心中的形象。,懒惰,勤劳,品读课文,冬天来临前,寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢,？,读第,3,自然段，找出相关的语句。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,展开想象,一早，喜鹊会飞到哪些地方寻找做窝的材料呢,？,又是怎么寻找的,？,山林、田边、草丛,让我们通过朗读，表达对,勤劳的喜鹊,的赞美之情。在朗读时，你会抓住哪些能体现喜鹊勤劳的关键词呢,？,一早、东寻西找、忙着、赶快,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,出去劳作的时间很早,找到适合做窝的材料并不容易,衔回做窝材料的艰辛,抓紧时间做窝，毫不懈怠,勤劳,品读描写寒号鸟的语句。,寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,寒号鸟和喜鹊完全相反的行为，进一步说明它,天性懒惰,。,懒惰,寒号鸟这么懒惰，作为邻居的,喜鹊来劝告寒号鸟。,喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢,？,寒号鸟听了劝告后说了些什么呢,？,用横线画出它们的对话。,喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”,寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”,喜鹊,第一次,关心劝告，语气诚恳,。,喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”,喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不做窝的危害，语气加重,。,小,结,从喜鹊说的话中，可以看出喜鹊目光长远，勤劳踏实。,（,1,）喜鹊真的,“,傻,”,吗,？,从中可以看出什么,？,寒号鸟糊涂懒惰，自以为是，不听劝告,寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“,傻喜鹊,，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“,傻喜鹊,，别啰唆。天气暖和，得过且过。”,只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事丢到一边，整天去玩，玩累了就睡，,过一天是一天，过得去就行，一点儿也不为将来打算,。这样的生活，就是,“,得过且过,”,。,（,2,）从课文哪些地方可以看出寒号鸟,“,得过且过,”,？,寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”,“得过且过”带来,怎样,的后果,呢？,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”,当天气慢慢变冷，寒号鸟从刚开始,“,不停地叫着,”,到,“,重复着哀号,”,，它都下定决心,明天做窝。想象一下，当第二天天气晴朗后，它又是怎么做的,？,玩、睡觉、不做窝,寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最后的结局是怎样的呢,？,寒号鸟已经在夜里冻死了。,为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了,？,交流讨论,小,结,课文中的喜鹊因为目光长远，及早地为过冬做准备，平安地度过了冬天；而寒号鸟因为不听劝告，得过且过，不及时做窝，最后冻死了。这真是让人惋惜。,在生活中你有没有遇到这样得过且过的人,？,谁又是你身边的,“,喜鹊,”,和,“,寒号鸟,”,呢,？,寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很伤心。如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这个故事会有一个怎样的结果呢,？,我们来重新编一个寒号鸟不会冻死的故事吧！,拓展想象,提示：同学们可以按照本文的结构：天气的变化，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，结果呢,？,寒号鸟,天气暖和,做窝,玩、睡觉,冬天到了,住暖窝,直打哆嗦,大雪纷飞,安然无恙,冻死,劳动创造幸福,板书设计,13,寒号鸟,ho,号,哀号,口号,h,o,h,o,导入一,导入二,导入三,喜鹊,同学们，你知道人们听到什么鸟儿叫会觉得有好事将要发生呢？,喜鹊的叫声你们听到过吗？,导入一,有一种鸟，到了冬天的夜里会哭泣，你们想不想认识这种鸟？,寒号鸟,返回,寒号鸟的传说,传说在美丽的五台山，有一只寒号鸟，隐居在山上。从古至今，没有人见过它。听说它有四只脚，两只翅膀。它还长着一身华丽的羽毛，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，就像彩虹一样绚丽多彩，其它动物又叫它“彩虹鸟”。,导入二,返回,寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮（,ni,）齿动物，叫鼯（,w,）鼠，又名催生子、飞鼠。体型似松鼠，前后肢间有宽大多毛的飞膜，可以由高处向低处滑翔。,栖身于山岩的岩洞或裂缝中，,以侧柏叶及芒籽为食。,导入三,返回,自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子,。,遇到难读的句子，和同桌交流交流，把它读好。,标示自然段序号，,圈,画生字。,初读课文,堵车,一道缝,当作,前面,喜鹊,几阵,晴朗,衔枯草,忘却,劝告,趁早 将来 得过且过 腊月,纷飞 狂吼 重复 哀号 夜里,我会读,堵,车,一道,缝,当,作,前面,喜,鹊,几阵,晴,朗,衔枯,草,忘却,劝,告,趁,早,将,来 得过,且,过,腊,月,纷飞,狂吼,重,复,哀号,夜里,堵,缝,当,鹊,枯,狂,复,衔,且,腊,吼,劝,哀,号,朗,趁,将,_,将来,_,大将,将,jin,jin,运用：,老人们都说这个小男孩有大,将（,jin,）,之才，,将（,jin,）,来前途不可限量。,我会写,面,朗,阵,枯,却,纷,将,夜,朗,枯,阵,却,纷,将,左宽右窄,左右宽窄相当,左窄右宽,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,左右,左窄右宽，右边要紧凑，“寸”的横在横中线下侧，较长，点在竖中线上。,jin,将,丬,结构：,部首：,书写指导：,上下,亠,上部较窄，下部较宽；右下不能写成“攵”。,y,夜,寒号鸟在哪住呢？,山脚下一,堵,石,崖,的缝里。,它把这道缝当作什么了呢？,自己的窝。,那么喜鹊住在哪呢？,石崖前面河,边,的大杨树上。,课文学习,同学们，你们知道寒号鸟和喜鹊是怎样住着的吗？,它们面对面地住着。,寒号鸟和喜鹊又是什么关系呢？,邻居。,朗读第一自然段，谁能把这一段的主要内容用笔圈出来。,寒号鸟和喜鹊是邻居。,几阵秋风，树叶落尽，,冬天快要到了,。,冬天说到就到,，寒风呼呼地刮着。,寒冬腊月,，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,通读课文，用“,_”,在课本上划出表示季节变化的句子。,几阵秋风，,树叶落尽，冬天快要到了,。,哪一个字告诉我们冬天快要到了？,尽,冬天说到就到，,寒风呼呼地刮着。,我们从哪里可以看出天气冷了？,同学们，你们想象一下，在一个呼呼刮着寒风的夜晚，在外边会是什么样的感觉？,寒冬腊月，,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,北风吹,狮子狂吼,这句话把什么比作什么？有什么作用？,崖缝,冰窖,突出了天气的寒冷和崖缝的温度低,找出寒号鸟和喜鹊在冬天来临前不同表现的句子，体会他们的生活态度。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,一早,出去工作的时间很早。,东寻西找,忙着做窝,工作很忙碌、很辛苦。,只知道出去玩 累了就,回来睡觉,对 比,勤劳,懒惰,分角色有感情地朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？,傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。,寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。,漫不经心、不以为然和傲慢,诚恳劝告,傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。,趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。,喜 鹊,寒号鸟,冬天快到,还是不听,第二次劝告,冬天到了,第一次劝告,寒号鸟，别睡了，,天气暖和，赶快做窝。,趁天晴，快做窝。,现在懒惰，将来难过。,不听,傻喜鹊，不要吵，,太阳高照，正好睡觉。,傻喜鹊，别啰嗦，,天气暖和，得过且过。,冻得直打哆嗦，不停地,叫着,：,哆啰啰，哆啰啰，,寒风冻死我，明天就做窝。,重复着,哀号,：,哆啰啰，哆啰啰，,寒风冻死我，明天就做窝。,结果：,照样子说一说。,冻得,直打哆嗦,难过得,_,热得,_,高兴得,_,痛哭流涕,直冒汗,手舞足蹈,故事一：,第二天喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）,创造性复述,故事二：,如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？,寒号鸟,结构梳理,天气暖和,做窝,玩、睡大觉,冬天到了,住暖窝,直打哆嗦,大雪纷飞,熟睡,冻死,幸福要靠劳动,拓展延伸,拓展一,拓展二,拓展三,关于,勤劳,的谚语,遍地是黄金，单等勤劳人。,阳春三月不做工，十冬腊月喝北风。,拓展一,返回,拓展阅读：小麻雀学筑巢,拓展二,返回,动画欣赏：等明天,拓展三,返回,随堂练习,一、拼一拼，写一写。,几,zh,n,（,）秋风过后，树叶,f,n f,n,（,）飘落。喜鹊趁着天气,q,n,l,n,（,）衔来,k,c,o,（,）做窝；寒号鸟,qu,（,）只知道玩，最终在,y,l,（,）冻死了,。,阵,枯草,晴朗,却,纷纷,夜里,这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。,二、根据课文内容填空。,喜鹊,寒号鸟,勤劳,懒惰,好逸恶劳,得过且过,明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。,万事待明日，明日能几何？,三、课外阅读。,“现在懒惰，将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗？,课后作业,
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