资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小稻秧脱险记,学习目标,1 能正确、流利、有感情地朗读课文。,2 精读课文理解小稻秧遇到了什么危险?又是怎么脱险的?,3 知道喷雾器、除草剂具有保护小稻秧不受杂草侵害的作用。让我们从小爱科学,学科学,用科学的志趣。,第一次自学指导,合作探究 默读全文。,1 课文哪几个自然段写小稻秧遇险?哪几个自然段写小稻秧脱险?,2 课文中的主人翁有谁?,第二次自学指导,合作探究 读课文1、2自然段。,1 小稻秧遇到了什么危险?,2 用线画出描写杂草的词语。并理解所画出的词语。,3 分角色表演。,一,一群杂草把小稻秧,团团围住,气势汹汹,地嚷道:,“快把营养交来!,:“我刚搬到大田来,,正需要营养,怎么可以交给你们呢?,小稻秧望着这群,蛮不讲理,的杂草,说,:,第三次自学指导,合作探究 读课文3、4 、5自然段,小稻秧是怎么脱险的?谁帮助他的?,用画出喷雾器说的话。,3 为什么说喷雾剂大夫是小稻秧的救星?小组讨论。,4 学完了课文,大家说说谁最让你们敬仰?小组内讨论。,5 分角色表演。,“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!,一棵杂草,警觉,地,抬起头,看了看说:,“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?,杂草,有气无力,地说:,不一会儿,杂草,纷纷,倒了下,去,。,“完了,我们都喘不过气来啦!,纷纷,-,一阵微风吹过,小稻秧快乐得,跳起了舞。他们吸足了营养,又,向上挺了挺身子.,爱科学、学科学、用科学,当堂训练,一、先读词语,再选词填空。,气势汹汹 蛮不讲理 一拥而上 不由分说,一天,水稻田理发生了剧烈的争吵,一群杂草 地要小稻秧把营养交出来小稻秧不愿意交出营养,这群杂草 , )地跟小稻秧抢营养,真是 !,二、造句,剧烈,纷纷,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,
展开阅读全文