大熊猫的两个愿望课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜一猜,身穿黑白袍子，,足蹬黑色靴子，,戴副黑边镜子，,爱吃嫩绿竹子！,大熊猫,你们知道我最大的愿望是什么吗？,学习目标：,（1）知识目标： 认识VB工作界面，能说出窗口构件的名称；了解常用的控件，会添加、删除控件（2）技能目标： 学会对Label控件,CommandButton控件的字体属性进行设置；学会对CommandButton控件的颜色属性、窗体的背景图属性进行设置（3）情感、态度价值观目标： 培养学生学习VB的兴趣和勇于探索的精神,探究一：VB的启动与主界面,请同学们根据学案,二.自主探究，交流分享,中,探究一,的,提示,启动VB，并认识VB的主界面。,结合课本P42P43思考：,1.打开主界面后系统自动建立的文件名称是什么？,2.主界面包括哪些组成部分？,工程-Form1（Form）,自主探究，交流分享：,标准工具栏,窗体,工具栏,工程资源管理器,属性窗口,窗体布局窗口,小结：,在练习的过程中，你有没有碰到问题？,1.主界面不完整，选择“视图”菜单中的,相应命令设置需要或喜好的界面组件。,阅读课本P43页“一点通”中剩下的内容。,探究二：,添加与删除控件,观察VB窗口中的工具箱，结合课本P44页完成以下问题：,1.VB工具箱中都有哪些控件？和易语言是否有类似和不同之处？,2.尝试添加一个文本框控件、两个标签控件、三个按钮控件， 并使控件排列整齐，大小适中。,思考：,你知道如何删除控件吗？,注：控件的名称是唯一的，不能重名。,3.在易语言中，我们是怎么改变组件上显示的内容的？VB中修改属性的窗口又是哪个呢？,Caption：修改控件标题的显示文本,Backcolor：修改控件的背景色,Font：修改文本的字体、字形、字号。,小组合作，释疑解难：,任务一：,分析“大熊猫的两个愿望”程序中包含几个控件？分别是什么？,任务二：,根据所给提示修改各控件的属性：,控件,Caption,Font,Picture,Style,Backcolor,Form1,图片1,Label1,大熊猫的,两个愿望,黑体,二号字,Label2,空,Command1,愿望一,宋体,五号字,1-Graphical,红色,Command2,愿望二,宋体,五号字,1-Graphical,红色,注：不要忘记保存哦！,实践创新，展示评价：,根据本节课所学知识，完成课本P46页，“实践与创新”部分的内容，根据自己的喜好，设计“,我的未来不是梦,”程序。,本节课你有什么收获？,随堂练习,运行你设计的程序，看看能否得到和老师制作同样的效果？你知道为什么吗？下节课，我们将结合课本P45页最下方“修改程序代码”图示，添加代码，进一步完善这两个程序。,梳理总结，拓展延伸：,随堂练习,1.VB中，命令按钮控件是（ ）,Label B.,TextBox,C.,CommandButton,D. Image,2. VB,中，图片框控件是（ ）,Label B.,TextBox,C.,CommandButton,D. Image,3. VB,中，,frm,是（ ）文件的扩展名。,A.,工程文件,B.,可执行文件,C.,窗体文件,D.,标准模块文件,4. VB,中，,vbp,是（ ）文件的扩展名。,A.,工程文件,B.,可执行文件,C.,窗体文件,D.,标准模块文件,5.,VB,中，设置窗体的标题可修改,Caption,的值。,( ),C,同学们再见！,